Aktivitetsoversigt
Lærere kan udsætte eleverne for plakater, der reklamerer for arbejdskraft ved byggeriet af jernbanen samt reklamerne efter byggeri, der fremmede den nye linje og rejser fra kyst til kyst. Studerende kan lære, hvor mange mennesker der søgte mulighed for at arbejde på jernbanerne, og byer og virksomheder sprang op langs dens konstruktion. De kan også se, hvordan færdiggørelsen af jernbanen tillod folk at rejse meget hurtigere for forretning eller fornøjelse. At se på primære kilder giver eleverne en dybere forståelse af tidsperioden. De kan være særlig opmærksomme på den anvendte grafik og skrifttyper samt det sprog, der bruges til at lokke potentielle arbejdere eller rejsende.
I denne aktivitet vil eleverne oprette en annonce for den transkontinentale jernbane . De skal indeholde en overskrift, tagline (iørefaldende slogan) og beskrivelse af tjenesterne. De skal også omfatte en baggrundsscene eller et mønster samt andre relevante emner, tegn, kort, symboler eller scener for at illustrere deres annonce.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret en plakat, der reklamerer for den transkontinentale jernbane.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Brug plakatskabelonen til at skrive en overbevisende overskrift, tagline og en kort beskrivelse for at beskrive de fantastiske funktioner og muligheder, den nye jernbane giver.
- Medtag scener, genstande, symboler, kort og / eller tegn for at forbedre din annonce.
- Spar ofte!
Krav: Overskrift, tagline, kort beskrivelse og billeder.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Opstår | Starten | |
---|---|---|---|
Illustrationer | Illustrationerne bruger passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til opgaven. |
Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Aktivitetsoversigt
Lærere kan udsætte eleverne for plakater, der reklamerer for arbejdskraft ved byggeriet af jernbanen samt reklamerne efter byggeri, der fremmede den nye linje og rejser fra kyst til kyst. Studerende kan lære, hvor mange mennesker der søgte mulighed for at arbejde på jernbanerne, og byer og virksomheder sprang op langs dens konstruktion. De kan også se, hvordan færdiggørelsen af jernbanen tillod folk at rejse meget hurtigere for forretning eller fornøjelse. At se på primære kilder giver eleverne en dybere forståelse af tidsperioden. De kan være særlig opmærksomme på den anvendte grafik og skrifttyper samt det sprog, der bruges til at lokke potentielle arbejdere eller rejsende.
I denne aktivitet vil eleverne oprette en annonce for den transkontinentale jernbane . De skal indeholde en overskrift, tagline (iørefaldende slogan) og beskrivelse af tjenesterne. De skal også omfatte en baggrundsscene eller et mønster samt andre relevante emner, tegn, kort, symboler eller scener for at illustrere deres annonce.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret en plakat, der reklamerer for den transkontinentale jernbane.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Brug plakatskabelonen til at skrive en overbevisende overskrift, tagline og en kort beskrivelse for at beskrive de fantastiske funktioner og muligheder, den nye jernbane giver.
- Medtag scener, genstande, symboler, kort og / eller tegn for at forbedre din annonce.
- Spar ofte!
Krav: Overskrift, tagline, kort beskrivelse og billeder.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Opstår | Starten | |
---|---|---|---|
Illustrationer | Illustrationerne bruger passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til opgaven. |
Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Transkontinentale Jernbane
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office