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Passen Sie Arbeitsblätter für Soziale Geschichten an


Wenn Sie dies Ihren Schülern zuweisen, kopieren Sie das Arbeitsblatt in Ihr Konto und speichern Sie es. Wählen Sie beim Erstellen einer Aufgabe diese einfach als Vorlage aus!



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Erkundung der Verwendung von Arbeitsblättern zu sozialen Geschichten

Im Bereich der Sonderpädagogik haben sich soziale Geschichten zu einem entscheidenden Faktor für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) entwickelt, die versuchen, die Komplexität der Interaktion mit anderen zu meistern. Diese in den 1990er Jahren von Carol Gray entwickelten narrativen Interventionen bieten eine strukturierte und effektive Möglichkeit, verschiedene Situationen zu verstehen, Bewältigungsstrategien zu entwickeln und angemessenes Verhalten zu fördern.

Was sind soziale Geschichten?

Es handelt sich um sorgfältig ausgearbeitete Erzählungen, die Einzelpersonen, insbesondere Kindern mit Autismus, helfen sollen, die Feinheiten verschiedener sozialer Situationen zu verstehen. Sie bestehen in der Regel aus Fotos oder Illustrationen und Text und bestehen aus mehreren Schlüsselkomponenten, darunter:

  • Beschreibende Sätze: Prägnante, beschreibende Sprache, die die Details der Situation darlegt.

  • Perspektivische Sätze: Einblicke in die Art und Weise, wie andere die Situation wahrnehmen und was sie möglicherweise fühlen.

  • Weisungssätze: Klare Anweisungen, wie angemessen reagiert werden soll.

  • Kontrollsätze: Den Einzelnen ein Gefühl der Kontrolle über ihre Handlungen vermitteln.

  • Affirmative Sätze: Beruhigung und positive Verstärkung für das Einüben der gewünschten Verhaltensweisen.

Soziale Geschichten auf Einzelpersonen zuschneiden

Der Zauber liegt in ihrer Personalisierung. Durch die Erstellung von Vorlagen, die den Bedürfnissen, Vorlieben und Herausforderungen jedes Kindes gerecht werden, werden diese Erzählungen zu leistungsstarken Werkzeugen für die Vermittlung wichtiger Lebenskompetenzen. Diese Vorlagen können eine Reihe von Themen abdecken, von täglichen Routinen und Interaktionen in der Schule bis hin zum Umgang mit Emotionen und Bewältigungsstrategien.

Dies lässt sich an unzähligen Beispielen verbesserter Fähigkeiten und Verhaltensweisen beobachten. Es ist jedoch wichtig, die Unterschiede zwischen den einzelnen Personen anzuerkennen. Während einige möglicherweise positiv reagieren, erfordern andere möglicherweise andere Ansätze. Für Pädagogen oder Eltern, die Ressourcen und Ideen suchen, stehen online zahlreiche kostenlose Vorlagen, Bilder und Tipps für soziale Geschichten zur Verfügung.

Social Stories erstellen und umsetzen

Die Zusammenarbeit zwischen Lehrern, Eltern und Betreuern ist der Schlüssel, wenn es darum geht, den Wert von Geschichten zu vermitteln und wirkungsvolle Geschichten zu entwickeln. Mit leicht zugänglichen Vorlagen und Tools zur Erstellung sozialer Geschichten, die online verfügbar sind, wird die Erstellung Ihrer eigenen sozialen Geschichte zu einem gemeinschaftlichen und kreativen Unterfangen. Diese Tools stellen eine wertvolle Ressource dar, die den Prozess der Erstellung von Erzählungen und sozialen Skripten vereinfacht, die auf die spezifischen Bedürfnisse eines Kindes zugeschnitten sind. Durch die Einbeziehung beschreibender Sätze und die Integration eigener Bilder in die soziale Erzählung wird das Engagement und die Auffassungsgabe junger Lernender zusätzlich gefördert. Dieses visuelle Element ist besonders wichtig, wenn es darum geht, Kindern zu helfen, die in den Geschichten dargestellten Szenarien zu visualisieren und zu verstehen.

Darüber hinaus sollte die Rolle von Social-Story-Beispielen nicht übersehen werden. Sie dienen als Inspirations- und Orientierungsquelle, demonstrieren effektive Techniken des Geschichtenerzählens und integrieren wesentliche Elemente, die ein Kind als Leitfaden nutzen kann. Lehrer sind bestens gerüstet, Schüler durch die Komplexität verschiedener Situationen zu führen, indem sie diese Beispiele als wertvolle Lehrmittel nutzen. Durch die Wahl der richtigen Sprache und die entsprechende Strukturierung der sozialen Erzählung können Pädagogen Schüler gekonnt durch die Feinheiten menschlicher Interaktionen führen und so zu ihrer emotionalen Entwicklung beitragen.

Aktivitätsideen

Grundschulniveau: Kunst und Sprachkunst

Beginnen Sie bei dieser vorgeschlagenen Unterrichtsaktivität damit, dass die Kinder ein Arbeitsblatt auswählen, das speziell für Kinder entwickelt wurde. Ermutigen Sie sie, verschiedene Optionen zu erkunden, bis sie eine Geschichte finden, die sie anspricht, oder eine Situation finden, mit der sie möglicherweise zu kämpfen haben. Sobald sie ihre Auswahl getroffen haben, leiten Sie sie an, ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen, indem sie ihre eigenen fantasievollen Illustrationen erstellen oder Bilder finden, die zum Thema der Geschichte passen. Durch dieses künstlerische Unterfangen tauchen die Schüler nicht nur in die Welt der sozialen Geschichten für Kinder ein, sondern nutzen auch ihre visuellen Ausdrucksfähigkeiten. Fördern Sie während des Prozesses eine Diskussion über die wichtige Rolle von Bildern bei der Verbesserung des Verständnisses komplexer sozialer Situationen und Emotionen – eine Fähigkeit, die für Menschen jeden Alters von entscheidender Bedeutung ist. Geben Sie den Schülern als letzten Schritt die Möglichkeit, ihre Präsentation stolz vor der Klasse zu präsentieren.

Mittelschulniveau: Gesundheitserziehung

Aktivität: Persönliche soziale Geschichten schreiben

Stellen Sie den Schülern kostenlose Vorlagen für soziale Geschichten zur Verfügung, die sich auf häufige Herausforderungen beziehen, mit denen Jugendliche konfrontiert sind. Erklären Sie, dass sie anhand der Vorlagen ihre eigene soziale Erzählung vorbereiten sollen, wobei der Schwerpunkt auf Bewältigungsstrategien und angemessenem Verhalten liegt. Lassen Sie die Kinder zu zweit oder in kleinen Gruppen darüber diskutieren, wie sie diese Strategien im wirklichen Leben anwenden würden.

Oberstufenniveau: Psychologie

Aktivität: Workshop zu sozialen Geschichten

Teilen Sie die Klasse in Paare oder Kleingruppen auf. Weisen Sie jeder Gruppe eine andere soziale Situation oder ein anderes Szenario zu, das für das High-School-Leben relevant ist. Weisen Sie sie an, eine soziale Geschichte für dieses Szenario zu erstellen und Elemente wie beschreibende Sätze und Perspektiven einzubeziehen. Jede Gruppe präsentiert der Klasse ihre Geschichte, gefolgt von einer Diskussion über die in der Geschichte hervorgehobenen Strategien und Fähigkeiten.

Sonderpädagogikklasse: Lebenskompetenzen

Aktivität: Erstellen personalisierter sozialer Erzählungen

Arbeiten Sie mit Schülern einzeln oder in kleinen Gruppen. Konzentrieren Sie sich auf ihre spezifischen sozialen Kompetenzen und Lebenskompetenzziele. Verwenden Sie leere Vorlagen, um personalisierte Geschichten zu erstellen, die auf ihre individuellen Herausforderungen und Ziele eingehen. Integrieren Sie eigene Bilder, um die Geschichten nachvollziehbar und ansprechend zu gestalten.

Sprachkunst: Schreibworkshop

Aktivität: Soziale Geschichten schreiben

Besprechen Sie den Zweck und ihre Auswirkungen auf die Vermittlung emotionaler Intelligenz und Kommunikation. Lassen Sie Kinder eine gemeinsame soziale Situation oder emotionale Herausforderung wählen. Weisen Sie sie an, eine soziale Geschichte aus der Perspektive einer Person zu schreiben, die vor dieser Herausforderung steht. Anschließend erzählen die Kinder ihre Geschichten und geben Feedback, um Empathie und Verständnis zu verbessern.

Schulberatung: Gruppe für soziale Kompetenzen

Aktivität: Rollenspiel mit sozialen Geschichten

Wählen Sie einige relevante Situationen aus oder erstellen Sie neue, basierend auf den Bedürfnissen der Gruppe. Lesen Sie es als Gruppe durch und besprechen Sie die wichtigsten Erkenntnisse. Beteiligen Sie die Schüler an Rollenspielen, bei denen sie die Szenarien aus den Geschichten nachspielen. Leiten Sie sie dazu an, angemessene Verhaltensweisen zu üben, Bewältigungsstrategien anzuwenden und unterschiedliche Perspektiven zu verstehen.

Diese Aktivitätsvorschläge integrieren die bereitgestellten Schlüsselwörter und Phrasen, um die Schüler auf dynamische und interaktive Weise anzusprechen und gleichzeitig ihr Verständnis, ihre Bewältigungsstrategien und ihr angemessenes Verhalten zu verbessern.

Tipps zum Erstellen einer Social Stories-Vorlage

  1. Wählen Sie ein relevantes Thema: Wählen Sie eine bestimmte soziale Situation oder ein bestimmtes Szenario aus, das Sie in Ihrer Vorlage für soziale Geschichten ansprechen möchten. Berücksichtigen Sie die Bedürfnisse und Interessen der Person, für die Sie die Geschichte erstellen.
  2. Schlüsselelemente identifizieren: Zerlegen Sie die Situation in ihre wesentlichen Komponenten. Berücksichtigen Sie die beteiligten Emotionen, mögliche Reaktionen und das gewünschte Verhalten, das Sie hervorheben möchten.
  3. Schreiben Sie beschreibende Sätze: Formulieren Sie klare und prägnante Sätze, die die Situation sachlich beschreiben. Verwenden Sie eine Sprache, die die Person leicht verstehen kann.
  4. Perspektive einbeziehen: Fügen Sie Sätze ein, die Einblicke in die Gefühle und Perspektiven der beteiligten Personen bieten. Dies hilft dem Einzelnen, die Standpunkte anderer zu verstehen.
  5. Geben Sie Anweisungen: Geben Sie Hinweise, wie Sie in der jeweiligen Situation angemessen reagieren können. Skizzieren Sie spezifische Aktionen oder Verhaltensweisen, die Sie der Person beibringen sollen.
  6. Fügen Sie Kontrollsätze hinzu: Fügen Sie Sätze hinzu, die den Einzelnen stärken, indem Sie Möglichkeiten vorschlagen, wie er Kontrolle über die Situation oder seine Reaktionen ausüben kann.
  7. Bejahende Aussagen einbeziehen: Integrieren Sie positive und beruhigende Aussagen, um das Selbstvertrauen des Einzelnen zu stärken und die Ausübung des gewünschten Verhaltens zu fördern.
  8. Verwenden Sie visuelle Elemente: Wenn Sie ein Arbeitsblatt erstellen, integrieren Sie relevante Bilder oder Zeichnungen, die das Szenario darstellen. Visuals verbessern das Verständnis, insbesondere für visuelle Lernende.
  9. Personalisieren: Passen Sie die Vorlage an die Vorlieben, Sprachkenntnisse und individuellen Bedürfnisse des Einzelnen an. Diese Anpassung verbessert das Engagement und das Verständnis.

Weitere Storyboardthat-Ressourcen und kostenlose Ausdrucke

Lehrer können druckbare Sozialgeschichten-Arbeitsblätter als interaktive Ressourcen verwenden, um Schülern das Verständnis komplexer sozialer Interaktionen und die Entwicklung wesentlicher Lebenskompetenzen zu vermitteln. Storyboard bietet die Möglichkeit, eigene Vorlagen zu erstellen und zu verwenden.


So Erstellen Sie Eine Vorlage für Soziale Geschichten

1

Wählen Sie Eine der Vorgefertigten Vorlagen

Wir haben viele Vorlagen zur Auswahl. Schauen Sie sich zur Inspiration unser Beispiel an!

2

Klicken Sie auf „Vorlage kopieren“

Sobald Sie dies getan haben, werden Sie zum Storyboard-Ersteller weitergeleitet.

3

Geben Sie Ihrem Arbeitsblatt Einen Namen!

Benennen Sie es unbedingt mit einem themenbezogenen Namen, damit Sie es in Zukunft leicht finden können.

4

Bearbeiten Sie Ihr Arbeitsblatt

Hier fügen Sie Anweisungen und spezifische Bilder ein und nehmen alle gewünschten ästhetischen Änderungen vor. Die Möglichkeiten sind endlos!

5

Klicken Sie auf „Speichern und beenden“

Wenn Sie fertig sind, klicken Sie auf diese Schaltfläche in der unteren rechten Ecke, um Ihr Storyboard zu verlassen.

6

Nächste Schritte

Von hier aus können Sie es ausdrucken, als PDF herunterladen, an eine Aufgabe anhängen und digital verwenden und vieles mehr!



Viel Spaß beim Erstellen!


Häufig Gestellte Fragen zu Social Stories

Wie funktionieren soziale Geschichten?

Sie arbeiten, indem sie komplexe soziale Szenarien in klare und prägnante Erzählungen zerlegen. Sie vermitteln dem Einzelnen ein besseres Verständnis dessen, was ihn erwartet, angemessene Verhaltensweisen und mögliche Ergebnisse, wodurch die sozialen Fähigkeiten verbessert und Ängste verringert werden.

Kann ich meine eigenen sozialen Geschichten erstellen?

Mit der Verfügbarkeit von Social-Story-Vorlagen und umfangreichen Ressourcen können Sie personalisierte Social-Storys erstellen, die auf bestimmte Situationen und Personen zugeschnitten sind.

Wie oft sollten Social Stories verwendet werden?

Die Häufigkeit der Anwendung richtet sich nach den individuellen Bedürfnissen. Manche Personen profitieren von regelmäßigen Kontakten zur Vertiefung ihres Lernens, während andere diese möglicherweise weniger häufig benötigen.

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Beinhaltet:
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  • 5 Lehrer für ein Jahr
  • 1 Stunde virtuelle PD

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