Schüleraktivitäten für Der Tiegel
Die Schmelztiegel- Zusammenfassung
Der Schmelztiegel von Arthur Miller ist ein Bericht über die Hexenprozesse von Salem, die im 17. Jahrhundert in Massachusetts stattfanden. Das Stück dreht sich um eine Gemeinschaft von Puritanern, die ihre Rechtschaffenheit verlieren, weil sie der Verbreitung von Lügen und Täuschung zum Opfer fallen. Abigail Williams, die Nichte des Reverends, beginnt die Hysterie der Hexerei, um sich an Goody Proctor, der Frau ihres Geliebten, zu rächen. Miller wurde in den 1950er Jahren geschrieben und benutzte die Hexenjagd als Metapher für den "Roten Schrecken", die wachsende Bedrohung durch den Kommunismus in den USA in den 1950er Jahren.
In dem Stück werden gute Christen von Abigail und vielen anderen jungen Mädchen in der Gemeinde der Hexerei beschuldigt. Sie lügen, um sich selbst zu retten. Wenn andere in der Stadt sehen, dass ihre Anschuldigungen ernst genommen werden, beginnen sie, Anschuldigungen zu verwenden, um alte Fehden beizulegen, Land oder Macht zu gewinnen und sich an denen zu rächen, die sie nicht mögen.
John Proctor, Abigails ehemaliger Liebhaber, wird der Märtyrer und weigert sich, ein Dekret zu unterzeichnen, das besagt, dass er mit dem Teufel verkehrt. Er weigerte sich, sein Leben durch eine Lüge zu retten, die ihn nicht besser machen würde als seine Ankläger. Er erkannte auch, dass die Unterzeichnung seinen Familiennamen für die kommenden Jahrhunderte ruinieren würde. Am Ende wird er als Hexe gehängt.
Wesentliche Fragen für den Schmelztiegel
- Wie wichtig sollte das Wort eines Menschen im Zeugnis sein?
- Wie haben Geheimnisse Macht über Menschen?
- Ist es jemals in Ordnung zu lügen?
- Wie weit würden Sie gehen, um Ihre Ehre zu verteidigen?
Sehen Sie sich diese anderen Ideen für Unterrichtspläne an
- Verwenden Sie ein Storyboard, um genaue Ursachen und Auswirkungen von Ereignissen im Spiel zu zeigen.
- Verwenden Sie ein Storyboard, um jeweils einen Akt oder eine Szene darzustellen.
- Erstellen Sie ein T-Chart-Storyboard zum Thema Entscheidungen und Konsequenzen.
- Fügen Sie einem beliebigen Storyboard-Projekt eine Präsentation hinzu.
So Moderieren Sie Eine Diskussion Über „The Crucible“ im Unterricht
Kommunismus Einführen
Erklären Sie zunächst die grundlegende verborgene Bedeutung der Geschichte, nämlich das Konzept des Kommunismus. Bewerten Sie die Vorkenntnisse der Studierenden und fragen Sie sie, was sie über den Kommunismus oder vielleicht andere Systeme wie Sozialismus, Kapitalismus usw. wissen. Bauen Sie die Vorlesung auf der Grundlage der Antworten der Studierenden auf.
Beginnen Sie mit der Diskussion Über die Geschichte
Sobald die Schüler mit dem Konzept des Kommunismus vertrauter sind, lesen Sie die Geschichte mit Hilfe der Schüler. Stellen Sie sicher, dass die Schüler aufgrund des komplexen Vokabulars keine Verständnisprobleme haben. Beseitigen Sie eventuelle Unklarheiten sofort.
Besprechen Sie den Historischen Kontext
Der Schmelztiegel besprach viele bedeutende Ereignisse der Geschichte, wie zum Beispiel die Hexenprozesse von Salem. Stellen Sie sicher, dass die Schüler mit dem Konzept der Hexenjagd vertraut sind und warum sie stattfand. Besprechen Sie auch alle versteckten Motive, die diese Morde und Tötungen beeinflusst haben könnten.
Besprechen Sie die Angesprochenen Probleme
Besprechen Sie mit der Klasse die nuancierten Probleme, die im Stück angesprochen werden, wie Massenpanik, Ehrlichkeit und Machtmissbrauch. Ermutigen Sie die Schüler, ihre Gedanken zu äußern und dabei auch unterschiedliche Standpunkte zu berücksichtigen.
Organisieren Sie Spannende Aktivitäten
Fügen Sie Übungen wie Rollenspiele, Gespräche in kleinen Gruppen oder künstlerische Unternehmungen hinzu, die mit den Ideen und Charakteren des Stücks in Zusammenhang stehen. Die Schüler können auch eine Sitzung organisieren, um jedes einzelne Ereignis in der Geschichte sorgfältig zu analysieren und es mit etwas Geschichte zu verknüpfen. Diese Übungen könnten den Schülern eine praktische Möglichkeit bieten, das Thema zu erlernen.
Häufig Gestellte Fragen zu The Crucible von Arthur Miller
Wann wurde die Geschichte geschrieben und wer ist der Autor der Geschichte?
„The Crucible“ wurde 1953 von Arthur Miller geschrieben, einem Jahr, das während der McCarthy-Ära in den Vereinigten Staaten von heftigen antikommunistischen Vorurteilen geprägt war. Die Geschichte spielt jedoch im 16. Jahrhundert, zur Zeit der Hexenprozesse in Salem, was als Allegorie verwendet wurde.
Wer sind die Hauptfiguren der Geschichte?
Zu den Hauptfiguren in „The Crucible“ gehören unter anderem John Proctor, Elizabeth Proctor, Abigail Williams, Reverend Parris, Reverend Hale und der stellvertretende Gouverneur Danforth.
Welche Bedeutung hat der Titel der Geschichte „The Crucible“ für die Geschichte?
Metalle werden in Tiegeln geschmolzen und gereinigt, die auf extrem hohe Temperaturen erhitzt werden. Es steht stellvertretend für die schwierigen und wechselvollen Erfahrungen, die die Protagonisten des Stücks als Folge der Hexenprozesse machen. Die Schüler können über diese Art der in der Geschichte verwendeten Symbolik nachdenken, um ein tieferes Verständnis zu erlangen.
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