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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Rubrik

Aktivitätsübersicht


Zeichentabellen sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler beim Lesen, können aber auch nach dem Abschluss eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Die Sterne unter unseren Füßen und achten dabei genau auf die körperlichen Eigenschaften und Merkmale der Haupt- und Nebenfiguren . Sie können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte liefern.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Charaktertabelle für die Charaktere in The Stars Beneath Our Feet .

Anleitung für Schüler:

  1. Identifizieren Sie die Haupt- und Nebenfiguren in The Stars Beneath Our Feet und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  2. Wählen Sie einen Storyboard That Charakter, um jeden der Buchcharaktere darzustellen.
    • Wählen Sie Farben und eine Pose, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften des Charakters entspricht.
  3. Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, die für den Charakter sinnvoll sind.
  4. Füllen Sie Texttabellen für "Physikalische / Charaktereigenschaften", "Wie interagiert dieser Charakter mit den anderen Charakteren?" und "Welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?" aus.
  5. Sparen Sie oft!

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeichen-Kartenvorlage
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene
Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.
Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.
Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung
Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.
Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.
Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.


Wie man die Figur in „Die Sterne unter unseren Füßen“ analysiert

1

Studieren Sie die Interaktionen Zwischen Charakteren

Bitten Sie die Schüler zu analysieren, wie die Charaktere miteinander interagieren und welche Bedeutung ihre Interaktion für die Geschichte hat. Beispielsweise waren Lollys Interaktionen mit Rose anfangs nicht besonders gut, doch sie meisterten ihre Herausforderungen und fanden eine gemeinsame Basis, um ihre Beziehung aufzubauen. Ebenso können die Schüler die Interaktionen und Beziehungen anderer Charaktere und deren Relevanz für die Geschichte analysieren.

2

Analysieren Sie Ziele und Motivationen

Um den Verlauf der Handlung zu verstehen, ist es wichtig, einen Bezug zu den Zielen und Motivationen der in der Geschichte vorkommenden Charaktere herzustellen. Bitten Sie die Schüler, die Motivationen sowohl der Haupt- als auch der Nebenfiguren zu analysieren und zu analysieren, wie sie die Erzählung prägen. Die Schüler können dieses Konzept auch mit den in der Handlung verwendeten Themen, Symbolen und Bildern in Verbindung bringen.

3

Analysieren Sie die Bedeutung der Einstellung

Untersuchen Sie, wie die Charaktere durch die Umgebung des Romans beeinflusst werden. Sprechen Sie darüber, wie ihre Beziehungen, Entscheidungen und Verhaltensweisen von Zeit, Ort und Umgebung beeinflusst werden. Die Schüler können auch den Einfluss realer Ereignisse auf die Geschichte analysieren und versuchen, einen Bezug zur Realität herzustellen.

4

Vergleiche Durchführen

Die Schüler sollten dazu ermutigt werden, Vergleiche und Kontraste zwischen verschiedenen Charakteren anzustellen. Lehrer können Fragen stellen wie „Was sind die Gemeinsamkeiten und Unterschiede?“ Und inwiefern verbessern diese Parallelen die Geschichte?“ Um die Diskussion zu leiten und den Schülern bei der Durchführung dieser Analyse zu helfen.

5

Fördern Sie Kritisches Denken

Bei der Charakteranalyse müssen die Schüler über die Feinheiten der Handlung nachdenken. Lehrer können den Schülern zeigen, wie sie zwischen den Zeilen lesen und die Charaktere anhand ihrer Denkprozesse, Handlungen und Dialoge analysieren können. Dies wird ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken verbessern und es ihnen ermöglichen, Dinge auf einer tieferen Ebene zu verstehen.

Häufig gestellte Fragen zu „Die Sterne unter unseren Füßen“-Charakteren

Wer ist der Hauptcharakter der Geschichte und welche Bedeutung haben seine Reise und sein Wachstum in der Erzählung?

Wallace „Lolly“ Rachpaul ist die Hauptfigur der Geschichte. Die Erzählung dreht sich um seine Reise, die den Lesern die Möglichkeit gibt, seine Entwicklung, seine Kämpfe und Siege zu sehen – die alle dazu beitragen, die Themen des Romans zu prägen. Lollys Wachstum und Selbstfindung spielen als Themen der Geschichte eine wichtige Rolle und helfen den Lesern, neben den Hauptfiguren Wachstum und Ausdruck ihrer Identität zu erleben.

Welche Rolle spielt die Beziehung zwischen Lolly und Jermaine in der Geschichte?

Die Charakterdynamik wird auch durch Geschwisterbeziehungen verbessert, beispielsweise zwischen Lolly und Jermaine. Sie beleuchten die Bindungen, die Familien verbinden, gemeinsame Erfahrungen und den Einfluss der Familie auf bestimmte Charaktere.




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  • 1 Schule
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