Verwenden des Spanischen Imperfekts: Beschreibung

Nachdem die Schüler mit den Konjugationen für die unvollkommene Zeit vertraut geworden sind, sowohl für reguläre als auch für unregelmäßige Formen, sollten sie die üblichen Verwendungen üben. Eine dieser Anwendungen dient der Beschreibung. Bei der Angabe der Zeit, des Wetters, des mentalen oder physischen Zustands von Charakteren oder der laufenden oder Hintergrundaktivitäten, bevor eine Hauptaktion stattfindet, würde ein Schüler die unvollkommene Zeitform verwenden.

In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die sich ausschließlich auf die Beschreibung einer Erzählung konzentriert. Die Zellen sollten als Teil derselben Erzählung zusammenarbeiten, aber jede Zelle isoliert die häufigsten beschreibenden Aufgaben, die die unvollkommene Zeitform ausführt: Zeit, Alter, Wetter und mentale Zustände des Charakters. Sie können ein Szenario angeben, mit dem die Schüler arbeiten können, oder sie können kreativ werden!