Aktionen Unterbrechen

Nachdem die Schüler die Konjugationen für die Präteritum- und Imperfekt-Zeit gelernt haben, müssen sie sich darauf konzentrieren, wie die beiden zusammenarbeiten. Die wohl einfachste Situation, in der Präteritum und Imperfekt zusammenarbeiten, ist das Unterbrechen von Handlungen. Insbesondere bei visuell oder konzeptuell offensichtlichen Unterbrechungen kann der Schüler deutlich sehen, wie die unterbrochene Handlung die unvollständige Zeitform verwendet, während die unterbrechende Handlung die präterite Zeitform verwendet.

Lassen Sie die Schüler Brainstorming-Szenarien erstellen, die zu einer deutlichen Unterbrechung führen. In dieser Aktivität verwenden die Schüler ein T-Diagramm, um unterbrochene Szenen zu erstellen . Je nach Schüler oder Klasse kann die Anzahl der erforderlichen Beispiele erhöht oder verringert werden. Wenn die Schüler mit offensichtlichen Unterbrechungsbeispielen vertraut sind, fordern Sie sie auf, subtilere Unterbrechungen zu erzeugen, bei denen sowohl die Präteritum- als auch die Imperfektform zum Einsatz kommen.