Aktivitätsübersicht
Growth Mindset ist die Überzeugung, dass die Intelligenz mit Anstrengung, Beharrlichkeit und einem Fokus auf Lernen ständig wächst und sich verändert. Es ist die Idee, dass unser Gehirn nicht fixiert ist und dass wir mit Zeit, Mühe und der Akzeptanz von Fehlern und Herausforderungen fast alles lernen können. Eine feste Denkweise hingegen ist der Glaube, dass unsere Intelligenz und Qualitäten Eigenschaften sind, die nicht geändert werden können.
Nach dem Lesen der Geschichte Ich kann das noch nicht von Esther Pia Cordova, sollten Kinder positive Gedanken sammeln, die ihnen helfen, wenn sie Schwierigkeiten haben, ein Ziel zu erreichen. Über eine vom Lehrer gewählte Website oder einen Ausdruck positiver Zitate wählen die Schüler ein Zitat aus, das ihnen gefällt. Als Nächstes erstellen die Schüler eine Zelle, in der dieses Zitat angegeben und veranschaulicht wird, und drucken es aus, um sich täglich daran zu erinnern, dass alles möglich ist. Lehrer möchten diese vielleicht laminieren oder auf die Schülertische kleben.
Weitere Bilderbücher zum Lehren der Wachstumsmentalität
- Der schlechte Samen von John Jory
- Bob der Künstler von Marion Deuchars
- Mein starker Geist von Niels Van Hove
- Wenn Sophie denkt, sie kann nicht von Molly Bang
- Drum Dream Girl von Margarita Engle
- Wie man einen Stern fängt von Oliver Jeffers
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Zelle, die ein positives Zitat Ihrer Wahl veranschaulicht und angibt.
Anleitung für Schüler
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Erstellen Sie eine Illustration, die das Zitat darstellt, indem Sie geeignete Charaktere, Szenen und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie das Angebot in das Beschreibungsfeld. Geben Sie unbedingt an, wer das Zitat gesagt hat.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
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