Resumen de la Actividad
La cooperación es cuando las personas trabajan juntas para lograr un objetivo común. Es un toma y daca que equilibra nuestras propias necesidades con las necesidades de otras personas. Cuando cooperamos con otros para realizar una tarea, escuchamos, nos comprometemos, compartimos y nos turnamos. La cooperación es una habilidad crucial que los niños deben aprender a una edad temprana.
Para esta actividad, el maestro comenzará leyendo en voz alta a la clase The Little Red Pen de Janet Stevens y Susan Stevens Crummel. Esta historia trata sobre un bolígrafo rojo que necesita ayuda para calificar todos los trabajos de los estudiantes, pero sus ayudantes: la engrapadora, las tijeras, el lápiz, el resaltador, la chincheta y el borrador no quieren colaborar. Cuando el bolígrafo rojo se cae de la mesa en el bote de basura por agotamiento, los demás se dan cuenta de que necesitan sacarla y todos ayudan para que se califiquen los papeles. Con la ayuda de un hámster perezoso y mucha cooperación, Little Red Pen es rescatado y la calificación se hace en conjunto.
Después de una discusión sobre el libro y cómo los amigos trabajaron juntos, los estudiantes crearán una celda describiendo e ilustrando su parte favorita de la historia . Dependiendo de la edad y el nivel de habilidad, los maestros pueden optar por incluir escritura o simplemente hacer que los estudiantes usen imágenes.
Otros libros ilustrados para la enseñanza de la cooperación
- Sopa de calabaza de Helen Cooper
- Mi conejo amigo de Eric Rohmann
- Una silla para mi madre de Vera Williams
- Crayón de Simon Rickerty
- ¡Meta! por Mina Javaherbin
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crea una celda que ilustre y describa tu parte favorita de la historia.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Cree una ilustración que represente su parte favorita de The Little Red Pen utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escriba una breve descripción de la escena en el espacio debajo de la ilustración.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 7 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | La explicación de la escena y por qué fue elegida es clara y al menos dos frases. | La explicación de la escena y por qué se eligió se puede entender, pero no está clara. | La explicación de la escena y por qué se eligió no está clara y no consta de al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | La ilustración representa la escena o explicación utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | La ilustración se relaciona con la escena o la explicación, pero es difícil de entender. | La ilustración no se relaciona claramente con la escena o la explicación. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
Resumen de la Actividad
La cooperación es cuando las personas trabajan juntas para lograr un objetivo común. Es un toma y daca que equilibra nuestras propias necesidades con las necesidades de otras personas. Cuando cooperamos con otros para realizar una tarea, escuchamos, nos comprometemos, compartimos y nos turnamos. La cooperación es una habilidad crucial que los niños deben aprender a una edad temprana.
Para esta actividad, el maestro comenzará leyendo en voz alta a la clase The Little Red Pen de Janet Stevens y Susan Stevens Crummel. Esta historia trata sobre un bolígrafo rojo que necesita ayuda para calificar todos los trabajos de los estudiantes, pero sus ayudantes: la engrapadora, las tijeras, el lápiz, el resaltador, la chincheta y el borrador no quieren colaborar. Cuando el bolígrafo rojo se cae de la mesa en el bote de basura por agotamiento, los demás se dan cuenta de que necesitan sacarla y todos ayudan para que se califiquen los papeles. Con la ayuda de un hámster perezoso y mucha cooperación, Little Red Pen es rescatado y la calificación se hace en conjunto.
Después de una discusión sobre el libro y cómo los amigos trabajaron juntos, los estudiantes crearán una celda describiendo e ilustrando su parte favorita de la historia . Dependiendo de la edad y el nivel de habilidad, los maestros pueden optar por incluir escritura o simplemente hacer que los estudiantes usen imágenes.
Otros libros ilustrados para la enseñanza de la cooperación
- Sopa de calabaza de Helen Cooper
- Mi conejo amigo de Eric Rohmann
- Una silla para mi madre de Vera Williams
- Crayón de Simon Rickerty
- ¡Meta! por Mina Javaherbin
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crea una celda que ilustre y describa tu parte favorita de la historia.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Cree una ilustración que represente su parte favorita de The Little Red Pen utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escriba una breve descripción de la escena en el espacio debajo de la ilustración.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 7 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | La explicación de la escena y por qué fue elegida es clara y al menos dos frases. | La explicación de la escena y por qué se eligió se puede entender, pero no está clara. | La explicación de la escena y por qué se eligió no está clara y no consta de al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | La ilustración representa la escena o explicación utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | La ilustración se relaciona con la escena o la explicación, pero es difícil de entender. | La ilustración no se relaciona claramente con la escena o la explicación. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
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