Resumen de la Actividad
La tragedia de Romeo y Julieta es una de las tragedias más famosas de Shakespeare. Es beneficioso para los estudiantes entender por qué se considera tan importante. Una de las razones es que contiene un héroe trágico. Este es un protagonista, típicamente de nacimiento noble, destinado a la perdición. En esta obra, Romeo se ajusta claramente a esta descripción. El famoso filósofo griego, Aristóteles, fue el primero en registrar los atributos principales de un héroe trágico.
| ATRIBUTO | DESCRIPCIÓN | Ejemplo de Romeo y Julieta. |
|---|---|---|
| Hamartia | Defecto en el personaje | El defecto de Romeo es su naturaleza impulsiva. Rápidamente se enamora y se mete en peleas. |
| Arrogancia | Orgullo excesivo | En su orgullo, Romeo obliga a Fray Lawrence a casarse con él y con Julieta. |
| Peripecia | Cambio de suerte | Romeo mata a Tybalt, y es desterrado de Verona. |
| Anagnorisis | Un momento de descubrimiento crítico | "Romeo, acabo de escuchar que Julieta de Verona está muerta!" |
| Justicia | El destino que no se puede evitar | El falso veneno que hace que Juliet parezca muerta, y el veneno real que Romeo bebe para suicidarse. |
| Catarsis | Sentimiento de piedad o miedo de la audiencia después de la caída del héroe | Las muertes de los enamorados acaban con los combates. Las familias se reconcilian con la pérdida de los que aman. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un guión que muestra cómo Romeo puede ser considerado un trágico héroe.
- Identificar los acontecimientos de la obra o las características de Romeo que se ajustan a los atributos aristotélicos de un héroe trágico.
- Ilustrar ejemplos para Hamartia, Hubris, peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, y la catarsis.
- Escribe una breve descripción debajo de cada celda que específicamente relaciona a Romeo como un héroe trágico.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|---|
| Características Trágicas del Héroe | Las seis características trágicas del héroe se identifican y retratan correctamente de la historia. La explicación proporcionada explica cómo las escenas representan cada característica, y muestra el análisis eficaz. | Cuatro o cinco características trágicas del héroe se identifican correctamente y se retratan de la historia, o algunos de los elementos pueden no ser identificados correctamente. Las explicaciones dan contexto a la escena, pero pueden ser mínimas, y hay algún intento de análisis. | Dos o tres características trágicas del héroe se identifican y retratan correctamente de la historia, o la mayoría de los elementos se representan incorrectamente. Las cotizaciones y / o las explicaciones son demasiado mínimas. | Una o menos características trágicas del héroe se identifican y retratan correctamente de la historia, o la mayoría de los elementos se representan inexactamente. Las citas y / o las explicaciones son mínimas o faltan por completo. |
| Representaciones Artísticas | El arte escogido para representar las escenas es preciso al trabajo de la literatura. El tiempo y el cuidado son tomados para asegurar que las escenas sean limpias, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas debe ser preciso, pero puede haber algunas libertades tomadas que distraen de la asignación. Las construcciones de la escena son ordenadas, y satisfacen expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas es inapropiado. Las construcciones de escena son desordenadas y pueden crear cierta confusión. | El arte elegido para representar las escenas es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas están organizadas. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico o de ortografía. | Las ideas están en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos o ortográficos. | Las ideas pueden estar desorganizadas o mal colocadas. La falta de control sobre la gramática, la mecánica y la ortografía reflejan la falta de corrección de pruebas. | El texto del storyboard es difícil de entender. |
Cómo Enseñar Motivos y Arquetipos de Héroes Trágicos
Introducción a los Motivos y Arquetipos de los Héroes Trágicos
Comience por definir los términos "héroe trágico", "motivo" y "arquetipo". Proporcione una descripción general de las características que definen a un héroe trágico, como el origen noble, el defecto trágico y el cambio de suerte. Explicar cómo aparecen los motivos y arquetipos de los héroes trágicos en la literatura y el teatro.
Analizando a Romeo Como un Héroe Trágico
Concéntrese en el personaje de Romeo en "Romeo y Julieta" y guíe a los estudiantes a analizar cómo encarna las características de un héroe trágico. Anime a los estudiantes a hacer referencia a escenas, acciones y decisiones específicas que resaltan el estatus de héroe trágico de Romeo. Analice cómo el personaje de Romeo se alinea con el arquetipo clásico del héroe trágico.
Análisis Comparativo de Héroes Trágicos
Presente a los estudiantes ejemplos de héroes trágicos de otras obras literarias o dramáticas. Involucre a los estudiantes en un análisis comparativo, explorando cómo estos personajes comparten o difieren del arquetipo del héroe trágico. Analice el concepto de universalidad en los motivos y arquetipos de los héroes trágicos.
Escritura Creativa y Presentación
Asigne un proyecto de escritura creativa donde los estudiantes creen una interpretación moderna de un héroe trágico. Proporcionar directrices para el proyecto, incluida la incorporación de motivos y arquetipos clave de héroes trágicos. Explique el formato de presentación para compartir sus historias modernas de héroes trágicos.
Preguntas frecuentes sobre Romeo como héroe trágico
¿Cuáles son las características definitorias de un héroe trágico y cómo ejemplifica Romeo estos rasgos en la obra?
Un héroe trágico típicamente posee cualidades nobles, tiene un defecto trágico que lo lleva a la caída, experimenta un cambio de suerte, reconoce su destino y evoca sentimientos de lástima y miedo en la audiencia. Romeo ejemplifica estos rasgos en "Romeo y Julieta" como un personaje de noble cuna que posee un defecto trágico: su impulsividad. Sus decisiones apresuradas y acciones impulsivas, como su rápido amor por Julieta y el duelo con Teobaldo, tienen consecuencias trágicas. Estas acciones resultan en un cambio de suerte, ya que es desterrado de Verona y separado de Julieta. Romeo es muy consciente del papel del destino en su vida, y a menudo se refiere a estar "desventurado". Su trágico viaje evoca sentimientos de lástima y miedo en el público, que empatiza con la naturaleza impetuosa de su personaje.
¿Cuáles son las características definitorias de un héroe trágico y cómo ejemplifica Romeo estos rasgos en la obra?
Las características definitorias de un héroe trágico incluyen cualidades nobles, un defecto trágico, un cambio de fortuna, un reconocimiento del destino y la evocación de piedad y miedo. En "Romeo y Julieta", Romeo, miembro de la noble familia Montague, posee estas cualidades. Su trágico defecto, la impulsividad, lo lleva a tomar decisiones apresuradas y acciones impulsivas, como enamorarse rápidamente de Juliet y entablar un duelo fatal con Tybalt. Estas acciones resultan en un cambio de suerte, lo que lleva a su destierro y separación de Juliet. Romeo es muy consciente del papel del destino en su vida, y a menudo se refiere a estar "desventurado". Su trágico viaje evoca sentimientos de lástima y miedo en el público, que empatiza con su naturaleza impetuosa.
¿Cómo se pueden emplear guiones gráficos y hojas de trabajo para ayudar a los estudiantes a comprender y representar visualmente los rasgos de un héroe trágico en el contexto del personaje de Romeo?
Los guiones gráficos y las hojas de trabajo pueden ayudar a los estudiantes a comprender y representar visualmente las características de Romeo como héroe trágico. Los estudiantes pueden crear representaciones visuales de escenas clave, como las decisiones impulsivas de Romeo, su nobleza, el momento del cambio de su fortuna y su reconocimiento del destino. Las hojas de trabajo pueden guiar a los estudiantes a resumir y analizar estas características en el contexto de la obra, animándolos a pensar críticamente sobre cómo Romeo encarna los rasgos de un héroe trágico. Este enfoque visual y analítico ayuda a una comprensión más profunda del personaje de Romeo y su papel en la narrativa trágica.
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