Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/eelija-buxtonist-autor-christopher-paul-curtis/joonis-diagramm
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik

Tegevuste Ülevaade


Süžeeskeemi koostamine ei aita õpilastel mitte ainult süžee osi õppida, vaid tugevdab suuremaid sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure. Õpilased saavad luua jutustuse kaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse süžeeldiagrammi Buxtoni Eelija suursündmustest. Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: looge Buxtoni Eelija visuaalne joonisdiagramm .

Õpilase juhised:

  1. Eraldage lugu pealkirjaks, ekspositsiooniks, tõusutegevuseks, kulminatsiooniks, langevaks tegevuseks ja resolutsiooniks.
  2. Looge pilt, mis tähistab loo iga komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste komplekti, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
  3. Kirjutage graafiku skeemi kõigi sammude kirjeldus.
  4. Säästa sageli!

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Krundi Diagrammi Rubriik
Looge visuaalne süžeeskeem, mis võtab loo kokku. Süžeeskeemis peaks olema kuus lahtrit: pealkiri, väljapanek, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja eraldusvõime. Sisestage iga lahtri alla loo selle osa kirjeldus.
Vilunud Tekkiv Algus
Disain
Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad lugu jutustada ega sega arusaamist. Kirjeldused vastavad piltidele.
Kirjeldused ei kattu alati piltidega.
Kirjeldused puuduvad või ei vasta piltidele.
Süžee
Kõik kuus lahtrit esindavad loo erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras.
Kaks või vähem lahtrit on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave.
Puudub oluline teave ja/või kolm või enam lahtrit on korrast ära.
Õigekiri ja Grammatika
Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist.
Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist.
Tekstist on raske aru saada.


Kuidas analüüsida ja kokku võtta peamisi sündmusi filmis "Elijah of Buxton"

1

Lugege ja Analüüsige

Paluge õpilastel raamat hoolikalt läbi lugeda ja püüda analüüsida iga pisiasja. Õpetajad saavad klassis läbi viia igapäevaseid õppe- ja aruteluseansse, kus õpilased saavad jagada teadmisi ja vaatenurki, mille nad said pärast raamatu konkreetse osa lugemist. See muudab lugemise huvitavamaks ja õpilased ootavad igapäevaseid arutelusid.

2

Osalege Peatükkide Analüüsis

Aidake õpilastel lugu analüüsida, kaasates nad peatükkide või osade kaupa arutelusse ja analüüsi. Paluge õpilastel tõsta esile igas peatükis esinevad olulisemad sündmused, jälgida tegelaskuju arengut ja edusamme ning analüüsida, kuidas teemad narratiivi kujundavad. Õpilased saavad kirjutada ka lühikese lõigu, mis võtab kokku oma analüüsi.

3

Jaotage Süžee

Tihendage lugu selle kõige olulisematesse hetkedesse. Otsige üles loo peamised pöördepunktid ja laske õpilastel need välja selgitada. Läbivat teemat ja karakteri arengut silmas pidades rääkige iga juhtumi asjakohasusest. Õpetajad saavad selle tegevuse jaoks kasutada ka joonise diagrammi struktuuri.

4

Määrake Projekte ja Edendage Loovust

Moodustage õpilaste rühmad, seejärel andke igale rühmale konkreetne teema või sündmus, mida uurida ja klassi tuua. Julgustage kunstilisi ettevõtmisi, nagu tegelaste päevikud, erinevad järeldused või oluliste olukordade illustratsioonid. Õpilased võivad pakkuda ka konkreetseid projekte, mida nad sooviksid parema õppimiskogemuse saamiseks teha.

5

Julgustage Aktiivset Osalemist ja Märkmete Tegemist

Julgustage õpilasi aktiivselt osalema igas arutelus, et olla kursis klassi ja tundidega ning saada klassikaaslastega arutledes erinevaid arusaamu ja vaatenurki. Õpetajad saavad juhendada õpilasi ka erinevate märkmete tegemise tehnikate juurde, mis aitavad neil tõhusamalt ja tõhusamalt õppida.

Korduma kippuvad küsimused "Elijah of Buxtoni" süžeeskeemi ja kokkuvõtte kohta

Kuidas areneb "Elijah of Buxtoni" langev tegevus ja kuidas see resolutsioonini toob?

Haripunktile järgneb langev tegevus, mis kujutab tegelaste otsuste langemist. See võib olla seotud Eelija valikutega ja sellega, kuidas need selles raamatus naabruskonda mõjutavad. Resolutsioon on osa lõpust, mis seob kõik kokku. Lahutusvõime ja haripunkt on ühendatud langeva tegevusega. Narratiivis kujundab Eelija valik orjastatud naise beebi päästa nii tema isiksust kui ka isiklikku arengut.

Millist mõju avaldab ajalooline sündmustik romaani süžeele?

Loos mängib olulist rolli Buxtoni kui põgenenud orjade asula Kanadas. Need ajaloolised sündmused mängisid olulist rolli narratiivi teemade ja ideede kujundamisel ning aitasid kaasa ka tegelaste mõnevõrra realistlikule loomisele.




Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Piiratud aeg

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/eelija-buxtonist-autor-christopher-paul-curtis/joonis-diagramm
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis