Tegevuste Ülevaade
GRAPESi diagrammi kasutamine iidsete tsivilisatsioonide kohta teabe korrastamiseks on kasulik vahend õpilaste ühiskonna omaduste ja panuse analüüsi tõhustamiseks. Edasi minek ja visuaalide kaasamine aitab õpilastel paremini säilitada iga kategooria üksikasju. Selles tegevuses loovad õpilased ämblikukaardi, mis keskendub Vana-India poliitikale. Nad peaksid saama aru, kuidas need asjad ajaloo jooksul muutusid ja arenesid ning kuidas nad ühiskonda mõjutasid.
Keskendudes vaid ühele kategooriale, soovitatakse õpilastel lisada rohkem teavet ja nad peaksid täitma vähemalt kolm lahtrit. Õpilased saavad kokku tulla pärast seda, kui nad on loonud oma süžeeskeebid, et õpitut jagada. GRAPESi täielikku diagrammi saab kasutada pärast õpilaste ettekande esitamist järelhindamisena.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: koostage Vana-India poliitika või valitsuse erinevatele omadustele keskenduv ämblikukaart.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kirjutage igale lahtrile pealkiri ja 1-3 lausega kirjeldus.
- Looge iga kategooriat esindav illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi. Vana-Indiaga seotud piltide leidmiseks tippige otsinguribale „India”.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: minimaalselt 3-6 lahtrit, mis demonstreerivad Vana-India valitsuse erinevaid omadusi. Iga lahtri illustreerimiseks sobivad stseenid. Iga lahtri kohta 1-3 mõisteline kirjeldus, mis näitab teie mõistmist.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
GRAPESi diagrammi kasutamine iidsete tsivilisatsioonide kohta teabe korrastamiseks on kasulik vahend õpilaste ühiskonna omaduste ja panuse analüüsi tõhustamiseks. Edasi minek ja visuaalide kaasamine aitab õpilastel paremini säilitada iga kategooria üksikasju. Selles tegevuses loovad õpilased ämblikukaardi, mis keskendub Vana-India poliitikale. Nad peaksid saama aru, kuidas need asjad ajaloo jooksul muutusid ja arenesid ning kuidas nad ühiskonda mõjutasid.
Keskendudes vaid ühele kategooriale, soovitatakse õpilastel lisada rohkem teavet ja nad peaksid täitma vähemalt kolm lahtrit. Õpilased saavad kokku tulla pärast seda, kui nad on loonud oma süžeeskeebid, et õpitut jagada. GRAPESi täielikku diagrammi saab kasutada pärast õpilaste ettekande esitamist järelhindamisena.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: koostage Vana-India poliitika või valitsuse erinevatele omadustele keskenduv ämblikukaart.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kirjutage igale lahtrile pealkiri ja 1-3 lausega kirjeldus.
- Looge iga kategooriat esindav illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi. Vana-Indiaga seotud piltide leidmiseks tippige otsinguribale „India”.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: minimaalselt 3-6 lahtrit, mis demonstreerivad Vana-India valitsuse erinevaid omadusi. Iga lahtri illustreerimiseks sobivad stseenid. Iga lahtri kohta 1-3 mõisteline kirjeldus, mis näitab teie mõistmist.
Tunniplaan Viide
Kuidas Võrrelda Iidse India Tsivilisatsiooni Poliitilist Süsteemi Teiste Tsivilisatsioonidega
Tutvustage Poliitilisi Süsteeme
Alustuseks tutvustage õpilastele erinevaid poliitilisi süsteeme. Õpetajad oskavad anda lihtsaid selgitusi, näiteks monarhiat valitseb kuningas või kuninganna, demokraatia valib juhi erakonnast jne. Tooge iga süsteemi kohta näiteid, et õpilased saaksid teadmisi praktiliseks rakendamiseks kasutada.
Valige Teine tsivilisatsioon
Muistsete India tsivilisatsioonide võrdlemiseks peavad õpilased valima teise tsivilisatsiooni. Õpetajad saavad koostada nimekirja erinevatest tsivilisatsioonidest, mis pärinevad samast või erinevatest ajaperioodidest. Õpilased saavad võrdluse tegemiseks valida ühe neile huvitava tsivilisatsiooni.
Tuvastage Poliitilised Süsteemid
Kui õpilased on võrdlemiseks valinud teise tsivilisatsiooni, suunake neid kasutama oma varasemaid teadmisi ja tuvastama mõlema tsivilisatsiooni poliitilised süsteemid. See lähenemisviis aitab neil kasutada teavet praktiliseks rakendamiseks ja tugevdada äsja õpitud kontseptsioone.
Andke Võrdlusjuhised
Õpetajad peaksid andma selged juhised selle kohta, milliseid poliitilise süsteemi aspekte õpilased võrdlemiseks kaaluvad. Need võivad hõlmata kodanike rolli, õigusraamistikke, sotsiaalseid hierarhiaid ja valitsusstruktuure. Kui õpilastel on võrdlemiseks täpsem raamistik, teavad nad, milliseid aspekte nad peaksid otsima.
Planeerige Arutelusid
Planeerige klassis arutelud, et õpilased saaksid oma uurimistööd ja ideid tutvustada. Kutsuge neid üles võrdlema ja vastandama erinevate tsivilisatsioonide poliitilisi struktuure. Kui õpilased tutvustavad oma järeldusi erinevate tsivilisatsioonide kohta, soodustab see koostööl põhinevat õpikeskkonda.
Korduma Kippuvad Küsimused Iidse India Poliitika ja Poliitiliste Süsteemide Kohta
Kes olid iidse India tsivilisatsiooni peamised poliitilised tegelased?
Vana-Indias olid valitsejad sageli kuningad või monarhid, kellel oli kahekordne religioosne ja poliitiline võim. Tuntud keisrite hulgas on Harsha, Ashoka ja Chandragupta Maurya. Õpilased saavad täiendavalt uurida nende kuulsate kuninglike liikmete režiime ja iga liikme panust tsivilisatsiooni arengusse või allakäigusse.
Millist rolli mängis religioon Vana-India poliitikas?
Vana-India poliitikat mõjutas oluliselt religioon. Kuningaid peeti sageli peaaegu jumalikeks olenditeks ning religioossed riitused ja tavad õigustasid nende autoriteeti. Kastisüsteem, mida toetas religioon, mängis olulist rolli ka poliitika valitsemisel.
Milliseid seadusi ja õigussüsteeme kasutati iidse India poliitika juhtimiseks?
Õiguslikud raamistikud ja protseduurid olid olemas iidsetes India kogukondades. Seadused ja karistused olid osa sellistest tekstidest nagu Manusmriti ja Arthashastra esitatud reguleerivatest reeglitest. Nende raamistike toetamisel mängis olulist rolli ka religioon.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Iidne India
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
