Õpilaste tegevused saidil Loomafarm
Olulised küsimused loomafarmi jaoks
- Millised kohustused on inimestel ühiskonnas?
- Mis teeb hea juhi?
- Kuidas vältida samade vigade tegemist, mida ajalugu on teinud?
Loomafarmi kokkuvõte
Mõisa talus kogub auväärne metssiga, nimega Vana Major, loomad kokkusaamisele ja innustab neid mässama. Kuigi ta sureb, tõotavad kaks siga, Napoleon ja Snowball, jätkata tema tööd ja juhtida teisi kõlbmatu, purjus taluniku minema ajamisel. Farmi sead hakkavad looma uut valitsust, kus loomadel on õigused. Nad võtavad vastu "Animalismi seitse käsku", millest kõige olulisem on: "Kõik loomad on võrdsed."
Loomad hakkavad lugema ja kirjutama. Nad kasutavad käske kõigi noorte harimiseks. Toitu on palju ja talu toimib tõrgeteta. Kui aga sead tõstavad end juhtivatele kohtadele, algab kahe Vana Majori järglase vahel võimuvõitlus. Napoleon võidab, kui laseb oma koertel Snowballi farmist taga ajada.
Kõrgeima juhina viib Napoleon sisse muudatusi farmi juhtimises, asendades kõigi loomade koosolekud sigade komiteega, kes hakkab farmi juhtima. Lõpuks paneb Napoleoni ülemvõim ta paranoiliseks, et keegi üritab teda kukutada. Napoleon alustab farmis toimuvate vahejuhtumite eest patuoinana lumepalli, siga, mille ta minema ajas. Ta süüdistab teisi loomi oma vana rivaaliga vandenõus ja ründab neid koos koertega. Loomad veenduvad, et talupidaja hr Jonesiga oli neil parem kui tekkinud türanniaga.
Asjad lähevad farmis järjest hullemaks. Loomadega töötatakse kokkuvarisemiseni ja on selge, et käsud on ümber kirjutatud. Kõige kurjakuulutavamalt kõlab nüüd esimene käsk: "Kõik loomad on võrdsed, kuid mõned on võrdsemad kui teised." Sead hakkavad omandama inimlikke omadusi, nagu püsti kõndimine ja teiste põllumeestega suhtlemine. Kui loomad vaatavad sigu ja inimesi, mõistavad nad, et ei suuda neid kahte enam üksteisest eristada.
Kuidas Hõlbustada Klassis Loomafarmi Teemalist Arutelu
Arutage Arutelu Eesmärke
Loomafarm on lugu, mis sisaldab palju peidetud sümboolika elemente ja millel on palju avastada. Õpetajad peaksid selgelt määratlema iga arutelu eesmärgid erinevatel loomafarmi teemadel. Õpilastele peaks olema selge, mida neilt oodatakse ja kuidas nad saavad arutelule väärtust lisada.
Valige Konkreetne Teema
Õpetajad saavad jagada aruteluteemad nagu teemad, sõnavara, kirjanduslikud elemendid jne erinevatesse klassidesse ning pühendada igale loengule ühe teema. See aitab õpilastel keskenduda ühes kohas ja mõista iga teemat tõhusalt.
Analüüsige Seadeid ja Märke
Paluge õpilastel alustuseks arutada loo sündmuspaiga ja tegelaste üle. Juhendage arutelu, esitades avatud küsimusi, näiteks Kes on peategelased? Mis on nende motivatsioon? Miks on kasutatud loomafarmi paika? jne.
Arutage Kavandatud Õppetundi
Juhtige arutelu selle üle, mis on õpilaste arvates loo moraal või mida autor soovis, et lugejad mõistaksid. See aitab õpilastel leida autori jutus kasutatud varjatud sümboolika ja võrdluste tähendust.
Uurimistöö Autori Taust
Paluge õpilastel uurida teavet autori tausta kohta. See aitab neil analüüsida, miks teatud teemad on loo osa ja mis mõjutas autorit seda lugu kirjutama.
George Orwelli Korduma Kippuvad Küsimused Loomafarmi Kohta
Kes on loo võtmetegelased?
Vana Major, metssiga, kes käivitab revolutsiooni, Napoleon, siga, kes haarab võimu, Lumepall, teine siga, kes haarab initsiatiivi, Boxer, pühendunud hobune, ja Squealer, veenmine, on selle loo peamised tegelased. Need tegelased alustavad revolutsiooni põllumehe vastu, kuid lõpuks saavad nad ise probleemi osaks.
Mida annab mõista "Loomade farmi" finaal ajaloo kordumise kohta?
Järeldus, mille kohaselt sead meenutavad inimesi, kelle vastu nad varem mässasid, viitab sellele, et ajalugu kipub korduma. See on hoiatus selle kohta, kuidas revolutsioonidega võivad manipuleerida just need huvid, mida nad kavatsesid lüüa.
Mida tähendab loos "Kõik loomad on võrdsed, kuid mõned loomad on võrdsemad kui teised"?
See joon, mida kasutatakse romaani lõpus, pilkab aristokraatia silmakirjalikkust. See tähendab, et kuigi esialgne eesmärk oli kõigi võrdsus, on sead rikkunud süsteemi, et säilitada oma privileegid ja võim. See rida toob esile iroonia elemendi ja kajastab paljusid selliseid juhtumeid meie ühiskonnas.
- Czar Nicholas II • Museum of Photographic Arts Collections • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Karl-Marx-Stadt auf Trab - Friedenslauf am Karl-Marx-Monument • Uwe Kaufmann1 • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kazan temple and Historical muzeum • akk_rus • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marx at Highgate • [Duncan] • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- STALIN-angry-JPG • snowlepard • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Trotsky cor 06 • Luiz Fernando / Sonia Maria • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis