Tegevuste Ülevaade
See võrrelda ja vastandada aktiivsus võimaldab õpilastel analüüsida sarnasusi ja erinevusi kaks märki, seaded või objektide kohta. Selle ettevõtmise õpilased võrrelda ja vastandada kaks märki: Mary ja Colin. Õpilased lähemalt uurima need märgid ja arendada sügavamat arusaamist oma rolli ja seoses krundile.
Võrrelda ja vastandada Mary ja Colin
| Mary | Colin |
|---|---|
| Mary on rikutud, kangekaelne tüdruk, mis nõuab kõike tema Ayah. | Colin annab korraldusi sulased ja dr Craven. |
| Tema ema ei tahtnud väike tüdruk ja nõudis, et tüdruk eemal hoida teda kogu aeg. | "Mu ema suri, kui ma sündisin ja see teeb teda armetu vaadata mind. Ta arvab, et ma ei tea, aga ma olen kuulnud inimesi rääkima. Ta peaaegu vihkab mind. " |
| "See on väga kurb, nüüd halb ilus asi on läinud, on meeles pidada, et paljud inimesed ei ole kunagi isegi teadsin, et ta oli laps üldse." | Ben Weatherstaff küsib Colin kui ta on küür selga ja kui jalad on kõverad. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis võrdleb ja kontrastib lugu kaks märki.
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Ühes veerus kirjeldage ühe valitud tähemärgi omadusi või omadusi.
- Teises veerus kirjeldage oma teise märgi omadusi või omadusi, mis vastavad teisele tähemärgile või vastanduvad sellele.
- Illustreerige iga näidet sobivate märkide, stseenide ja objektidega.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Võrdlusanalüüs | Tekst ja pildid sisaldavad selget selgitust kategooriate või teemade sarnasuste ja/või erinevuste kohta. Need võrdlused ulatuvad pinnapealsetest elementidest kaugemale ja näitavad tugevat mõistmist. | Tekst ja pildid sisaldavad selgitusi kategooriate või teemade sarnasuste ja/või erinevuste kohta, kuid selgituses võib puududa selgus või mõnes ruudus ilmneb vaid pealiskaudne arusaam. | Tekst ja pildid ei tohi sisaldada selgitusi sarnasuste ja/või erinevuste kohta või nad võivad anda ainult pealiskaudseid või ebatäpseid võrdlusi. |
| Süžeeskeemi Pilt ja Pingutus | Õpilane näitab selgelt, kuidas püütakse edasi anda raamatu tegevust, tegelasi ja konkreetset stseeni. Stseen on graafilise kujutamise põhjal selgelt tuvastatav. | Õpilane üritab graafikat kasutades edasi anda keskkonda, tegelasi ja konkreetset stseeni, kuid kujutis võib olla segane, segane või puududa üksikasjad. | Õpilane ei anna selgelt edasi tegevust, tegelasi ja stseeni. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õpilane kasutab eeskujulikult õigekirja ja grammatikat. Vigu pole. | Õpilane teeb ühe või kaks väiksemat õigekirja- ja grammatikaviga. | Õpilane teeb mitmeid õigekirja- ja grammatikavigu. |
Kuidas Võrrelda ja Kontrastida The Secret Gardeni Tegelasi Storyboard That Abil
Defineerige Võrdlemine ja Vastandamine
Tutvustage loo erinevate tegelaste võrdlemise kontseptsiooni. Selgitage õpilastele, kuidas see kontseptsioon hõlmab iga tegelase sarnasuste ja erinevuste tuvastamist ning nende võrdlemiseks kõrvuti loetlemist. Näidake neile protsessi näiteid, võrreldes kahte erinevat tegelast loost, mida kõik õpilased tunnevad.
Valige Tegelased
Kui õpilastel on kontseptsioon selge, paluge neil valida tegelased, keda nad tahavad võrrelda. Näiteks saavad mõned õpilased võrrelda Maryt ja Colinit ning mõned Benit ja Cravenit. Paluge õpilastel oma tegelasi targalt valida, kuna võrdlus nõuab tegelaste kohta palju teavet.
Näita Storyboard That
Näidake õpilastele, kuidas Storyboard That välja näeb ja kuidas on selle saidi abil tehtud muid võrdlusi. Selgitage õpilastele samm-sammult, kuidas nad saavad mõistmise parandamiseks kasutada muid sarnaseid tegevusi.
Valige ja Lisage Mallile
Paluge õpilastel valida mis tahes mall, mida nad soovivad vastavalt analüüsi tüübile, mida nad soovivad teha. Õpilased saavad isegi võrrelda kolme tähemärki ja lisada lahtreid sõltuvalt sarnasuste, erinevuste ja märkide arvust. Pärast struktuuri koostamist saavad õpilased lisada vajalikku teavet ja kasutada isegi visuaale selgituseks.
Jaga Tööd
Õpilased saavad oma tööd digitaalsel kujul salvestada või välja printida, et jagada oma leide ülejäänud klassiga. See viib aruteluni ja aitab õpilastel saada rohkem teadmisi tegelaste kohta erinevatest vaatenurkadest.
Korduma Kippuvad Küsimused Salaaia Kohta: Võrrelge ja Vastandage Tegelasi
Mida saab tõlgendada tegelaste sarnaste või erinevate isiksuste kohta aiaga suhtlemise kaudu?
Mary esialgne vastupanu ja skeptitsism aia suhtes on märgid tema suletud isiksusest. Kuigi ta on osalemiseks liiga nõrk, köidab Colinit aia kontseptsioon. Dickon seevastu on loomulikul viisil õues ja tunneb end aias hästi koduselt. Kõik need tegelaste esialgsed tunded aia vastu peegeldavad kuidagi nende erinevaid isiksusi.
Kuidas tegelastevahelised sidemed loo edenedes muutuvad?
Olulised muutused toimuvad tegelaste omavahelistes suhetes. Archibald Cravenist, Maryst ja Colinist saab tihe perekond. Dickonist ja Maryst saavad lähedasemad sõbrad, kui neil tekib lähedane suhe. Üldiselt on muutused positiivsemad ja peegeldavad nende paranemise teekonda.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Salajane Aed, The
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
