Opiskelijan aktiviteetit kohteelle Tristan Strong lyö Reiän Taivaalle
Tärkeitä kysymyksiä Tristan Strongille, joka tekee reiän taivaalle
- Miltä Tristan suhtautuu itsestään kirjan alussa? Lopussa?
- Mitkä ovat tämän romaanin teemoja?
- Miten kirjailija kutoo nyrkkeilyä läpi tarinan?
- Mitä yhteyksiä tarinassa on afrikkalaiseen ja afroamerikkalaiseen kansanperinteeseen?
Tristan Vahva yhteenveto
Seitsemäsluokkalainen Tristan Strong tuntee kaikkea muuta kuin mitä hänen sukunimensä viittaa. Menetettyään parhaan ystävänsä traagisessa bussi-onnettomuudessa ja tuntenut itsensä epäonnistuneeksi nyrkkeilyssä, urheilussa, joka on ollut hänen perheensä sukupolvien ajan, Tristan on täysin kaatopaikassa. Juuri kun hän ajattelee, että asiat eivät voi millään pahentua, hänet lähetetään Chicagosta asumaan kuukaudeksi isovanhempiensa luo heidän tilalleen Alabamassa. Ensimmäisenä yönä siellä Tristan herää siihen, että outo puhuva nukke nimeltä Gum Baby varastaa Eddien päiväkirjan. Tristan tietää, että tämä on kaikki jäljellä Eddiestä, joten hän seuraa salaperäistä nukkea yöhön saadakseen sen takaisin.
Kun he saavuttavat Pullopuun, Tristan tarttuu reppuun, jonka sisällä on päiväkirja, ja lyö puuta vihaisena. Se saa pullon rikkoutumaan, ja puu nielee hänet ja Gum Babyn ja lähettää heidät kokonaan uuteen maailmaan. Tristan ja Gum Baby tuodaan toiseen maailmaan nimeltä MidPass, joka on täynnä kaikenlaisia olentoja ja ihmisiä. Tristan saa tietää, että kun hän löi reiän puuhun, hän loi valtavan ongelman: reikä päästi valloille pahan ryhmän nimeltä Maafa, joka koostuu metallihirviöistä nimeltä Fetterlings, ja he vangitsevat kaikkia, jotka voivat. Kun Tristan tapaa muut Midpassissa asuvat, kuten Ayannan, Chestnuttin ja Thandiwen, hän tajuaa olevansa syypää kaaokseen ja tekee yhteistyötä muiden kanssa korjatakseen luomansa ongelman.
Yhdessä uskomattomien afroamerikkalaisten legendojen, kuten John Henryn, Brer Rabbitin, Brer Foxin ja High Johnin kanssa Tristan tajuaa, että hänellä on tarinoiden kertomisen voima ja että hänen täytyy olla oman tarinansa rohkea sankari. Tristanilla on edessään elämänsä suurin seikkailu Fetterlingsejä ja huijari Anansia vastaan.
Kaikenikäiset lukijat rakastavat Tristanin seikkailuja sekä yhteyksiä afrikkalaiseen ja afroamerikkalaiseen kansanperinteeseen. Huumorin ja tärkeiden teemojen, kuten surun ja rohkeuden, kanssa sekoitettuna Tristan Strong -trilogian ensimmäinen kirja on todellinen helmi, ja opettajat ja oppilaat rakastavat ja arvostavat sitä.
Lisää Anansi hämähäkistä
Anansi on suosittu kansansatuhahmo, joka on kotoisin Länsi-Afrikasta. Hänet siirrettiin Karibialle transatlanttisen orjakaupan aikana satoja vuosia sitten. Anansi ottaa usein hämähäkin muodon ja tunnetaan melkoisena huijarina. Hänellä on kyky ovelaa, ovelaa ja päihittää vastustajansa käyttämällä ovelaa luovuuttaan. Vaikka Anansi on huijari, hänet nähdään usein tarinoidensa päähenkilönä, kun hän ottaa oppia heikkouksistaan ja muuttaa ne voiton ja hyvyyden viesteiksi.
Katso Gerald McDermottin Anansi The Spider: A Tale from the Ashanti -oppituntisuunnitelmamme!
Lisää afrikkalaisista kansantarinoista
Kansantarinoita, jotka ovat suosittuja tarinoita, jotka ovat tyypillisesti välittyneet sukupolvelta toiselle suullisesti, ovat olleet olemassa vuosisatoja. Tämän tyyppisiä tarinoita kerrottiin usein päivän päätteeksi tulen ympärillä pimeässä, ja niitä kutsutaan perinteisesti "Tales By Moonlight". Afrikkalaisissa kansantarinoissa esiintyy usein eläimiä, jotka omaksuvat inhimillisiä ominaisuuksia, kuten ahneutta, turhamaisuutta, rehellisyyttä, nöyryyttä jne. ja jotka oppivat yhden tai useamman opetuksen tarinan loppuun mennessä. Afrikkalaiset kansantarut tunnetaan hyvin kaikkialla maailmassa, sillä afrikkalaiset kansantarut tunnetaan niin rikkaalla historialla, joka sisältää pakkoorjuutta ja kuljetukset muille maanosille, kuten Pohjois- ja Etelä-Amerikkaan. Kansantarinoiden lisäksi on monia kuuluisia afrikkalaisia myyttejä, sananlaskuja, legendoja ja arvoituksia.
Esimerkkejä afrikkalaisista ja afroamerikkalaisista kansantarinoista ja myyteistä
- Anansi The Spider: Tarina Ashantista , kirjoittanut Gerald McDermott
- Tarina, Gale E. Hayleyn tarina
- Alice Walkerin vihreän kiven löytäminen
- Mufaron kauniit tyttäret: John Steptoen afrikkalainen tarina
- Saban kuningatar
- Robert D. San Souci Sukey ja merenneito
- Kuninkaan taikarumpu
- Leijona ja sakaali
Lisää perinteisistä tarinoista
Fable on novelli, joka välittää oppitunnin tai moraalin, joka yleensä mainitaan tarinan lopussa. Taruissa päähenkilöinä ovat eläimet ja luonnonelementit. Taruissa on neljä pääpiirrettä: symboliikka, antropomorfisaatio, huumori ja oppitunti. Joitakin esimerkkejä tunnetuista opetuksista ovat: "Yhtään ystävällisyyttä ei koskaan mene hukkaan" ja "Hidas ja vakaa voittaa kilpailun". Satunnat ja sadut voivat usein kietoutua toisiinsa, ja kansantarinoiden tavoin sadut ovat olleet olemassa vuosisatoja. Satuja käytetään opetuksessa opettamaan oppilaille kovasta työstä ja vastuullisuudesta, mutta niitä käytetään usein myös lukemisessa ja kirjoittamisessa ankkuriteksteinä, ennen kuin oppilaat kirjoittavat omia tarinoitaan.
Esimerkkejä Fablesista
- “Kuinka kameli sai kypärän”
- "Kaupunkihiiri ja maalaishiiri"
- “Kilpikonna ja jänis”
- “Apinan viulu”
- "Särmä ja härkä"
- "Kuinka leopardi sai pisteensä"
- “Jutsen ja pöllö”
- "Leijona ja hiiri"
kirjailijasta
Kuka on Kwame Mbalia ? Kwame Mbalia on New York Timesin bestseller-kirjailija ja Howardin yliopistosta valmistunut, joka asuu Raleighissa, Pohjois-Carolinassa vaimonsa ja kahden tyttärensä kanssa. Usko tai älä, hän on enemmän kuin vain kirjailija; hän on myös entinen farmaseuttinen metrologi!
Mbalia on myös kirjoittanut muut Tristan Strong -kirjat, Tristan Strong Destroys the World ja Tristan Strong Keeps Punching . Näiden romaanien lisäksi hän kirjoitti myös Teoksen Last Gate of the Emperor prinssi Joel Makosen kanssa ja toimi kriitikoiden ylistämien mustien kirjailijoiden kirjoittaman Black Boy Joyn toimittajana. Kwame Mbalia pitää mielellään lasten kanssa juttelemisesta ja vierailusta lasten kanssa ja tekee usein virtuaalisia vierailuja COVID-viruksesta lähtien. Ennen COVIDia Mbalia vieraili kouluissa ja inspiroi lapsia kirjoittamiseen ja luovuuteen.
Pareittain tai ryhmissä käytettävät keskustelukysymykset
Näitä kysymyksiä voidaan käyttää lukemisen aikana tai romaanin valmistuttua. Vaikka on parasta saada oppilaat keskustelemaan lukemastaan, näihin kysymyksiin voidaan vastata myös yksittäin lukijan muistikirjassa. On aina ilo kuulla opiskelijoiden erilaisia mielipiteitä, vaikka he lukevatkin samaa romaania!
- Miksi Tristan ei pidä hänen nimestään? Mitkä ovat esimerkkejä siitä, mikä hänen mielestään nimensä pitäisi olla? Muista käyttää todisteita tekstistä.
- Miksi päiväkirja on niin erityinen Tristanille? Mitä se symboloi läpi tarinan? Tue vastaustasi kirjan esimerkeillä.
- Koko tarinan ajan Tristan toistaa joitain lauseita itselleen yhä uudelleen ja uudelleen. Yksi esimerkki on "Vahvat lyövät jatkuvasti". Mitä tämä tarkoittaa? Anna tekstistä esimerkki perustellasi. Löydätkö muita lauseita, joita Tristan toistaa? Keskustele ryhmäsi kanssa.
- Valitse kolme tai viisi hahmoa, jotka Tristan tapaa romaanin aikana. Anna konkreettisia esimerkkejä siitä, kuinka nämä hahmot vaikuttavat Tristanin matkaan.
- Tämä romaani sisältää useita kansantarinoita ja tarinoita. Tuleeko mieleen satuja ja kansantarinoita, joilla on erilaisia loppuja tai versioita? Mikä tekee niistä erilaisia? sama? Miksi luulet, että samasta tarinasta voi olla useita versioita?
- Miten aikuiset voivat Tristanin elämässä? Mitä luulet Tristanin suhtautuvan näihin aikuisiin tekstin todisteiden perusteella?
- Vaikka Eddie on kuollut, hän tulee usein esiin tarinassa. Anna esimerkkejä siitä, kuinka Eddie tulee esiin koko tarinan ajan ja millainen hänen suhteensa Tristaniin oli.
- Miten Tristan kuuluu matkalle lähtevän sankarin kategoriaan?
- Mikä on Tristanin motivaatio toteuttaa vaikeita tehtäviä, joita hän kohtaa matkansa aikana?
- Koko kirjan ajan Tristan on vakuuttunut siitä, että hän "ei ole pehmeä". Mitä tämä tarkoittaa?
Ideoita lukemisen jälkeisiin aktiviteetteihin
Storyboard That on erinomainen työkalu opiskelijoille luoda hauskoja ja mukaansatempaavia projekteja huipentuvana toimintana romaanin valmistumisen jälkeen. Valmiiden toimintojemme lisäksi tässä on ideoita, joita opettajat voivat räätälöidä ja määrittää opiskelijoille luodakseen yksittäisten oppilaiden, parien tai pienten ryhmien luovuutta lopputyötä varten. Useat näistä ideoista sisältävät Storyboard That -mallin, joka voidaan tulostaa tai kopioida opettajan kojelautaan ja määrittää digitaalisesti. Kaikki lopputyöt voidaan tulostaa, esittää diaesityksenä tai ylimääräisenä haasteena animoituna gifinä!
- Ryhmille: Valitse tarinasta kohtaus ja kirjoita lyhyt näytelmä esittääksesi sen uudelleen luokalle. Käytä perinteistä kuvakäsikirjoitusta suunnitellaksesi kohtauksiasi. Voit lisätä tekstiä kuvakäsikirjoituksiisi tai yksinkertaisesti visualisoida näytelmäsi kunkin kohtauksen solujen avulla.
- Käytä aikajanan asettelua ja kerro tarina uudelleen kronologisessa järjestyksessä. Aikajana-asettelumme antaa sinulle mahdollisuuden sisällyttää vuosi, kuukausi, päivä ja jopa tunti! Voit myös jättää nämä kokonaan pois.
- Valitse tarinasta asetus ja luo paikasta kartta käyttämällä pientä julistetta tai laskentataulukkoa. Käytä vapaata muotoa tai muita tekstiruutuja lisätäksesi avaimen tai nimeäksesi kartan eri osat.
- Luo kirjan pohjalta peli luokkatovereidesi pelata käyttämällä jotakin Storyboard That 's board game templates!
- Ryhmille: Jaa kirjan luvut ryhmäsi jäsenten kesken. Jokainen ryhmän jäsen luo kuvakäsikirjoituksen sille määrätylle luvulle. Tämä voidaan tehdä yhteistyöprojektina tai erikseen pidempiä romaaneja varten.
- Luo testi tai tietokilpailu luokan muille oppilaille käyttämällä laskentataulukon asettelua ja Storyboard That. Voit luoda kaikenlaisia kysymyksiä, kuten monivalintakysymyksiä, lyhyitä vastauksia ja jopa vastaavuuksia! Kun olet valmis, muista tehdä vastausnäppäin.
- Luo juliste valitsemastasi hahmosta käyttämällä jotakin Storyboard That 's biography poster templates,. Muista sisällyttää mukaan tärkeitä elämäkerrallisia tietoja, kuten syntymäpaikka ja -aika, perhe-elämä, saavutukset jne.
- Valitse romaanista luku ja luo kuvakäsikirjoitus, joka näyttää kyseisen luvun toisen hahmon näkökulmasta. Ylimääräisenä haasteena voit vertailla alkuperäistä näkökulmaa toisen hahmon näkökulmaan T-kaavion avulla!
- Luo romaanista kirjatakki käyttämällä jotakin Storyboard That book jacket templates. Käytä Storyboard That kannen luomiseen ja kirjoita tarinan kääntöpuolelle tiivistelmä, aivan kuten todellisissa kirjoissa!
- Luo sosiaalisen median sivu yhdelle tai useammalle romaanin hahmolle käyttämällä jotakin Storyboard That social media templates. Muista miettiä, miten hahmo ajattelee tätä sivua luodessasi.
- Luo leikekirjasivu, jonka on tehnyt joku romaanin hahmoista. Storyboard That sisältää paljon valmiita malleja, joita voit käyttää sellaisenaan tai muuttaa hahmosi persoonallisuuden mukaan! Tutustu scrapbook templates today!
Kuinka helpottaa toimintoja, jotka edistävät empatiaa ja erilaisten näkökulmien ja kokemusten ymmärtämistä romaanissa
Aseta Keskustelutila
Esittele empatian ja ymmärryksen tärkeys osallistavamman ja myötätuntoisemman yhteiskunnan rakentamisessa. Selitä opiskelijoille, että kirjallisuus voi olla tehokas työkalu erilaisten näkökulmien ja kokemusten ymmärtämiseen. Yhdistä tämä "Tristan Strong Punches a Hole in the Sky" -teemoihin ja hahmoihin.
Tutustu Hahmoihin ja Näkökulmiin
Ohjaa oppilaita tutkimaan romaanin erilaisia hahmoja ja heidän näkökulmiaan. Keskustelkaa siitä, kuinka heidän taustansa, kulttuurinsa ja kokemuksensa muokkaavat heidän näkemyksiään ja tekojaan. Kannusta oppilaita tunnistamaan yhtäläisyyksiä ja eroja itsensä ja hahmojen välillä.
Osallistu Empatiaa Kehittäviin Toimiin
Edistä toimintaa, joka edistää empatiaa ja ymmärrystä. Näitä voivat olla roolipeliharjoitukset, päiväkirjan pitäminen hahmon näkökulmasta tai pienryhmäkeskustelu, jossa opiskelijat jakavat ajatuksiaan ja reaktioitaan tiettyihin kohtauksiin tai tapahtumiin. Kannusta aktiivista kuuntelemista ja kunnioittavaa keskustelua.
Analysoi ja Mieti
Ohjaa oppilaita analysoimaan romaanin hahmojen motiiveja, haasteita ja tunteita. Kehota heitä pohtimaan, kuinka nämä kokemukset voivat olla samanlaisia tai erilaisia kuin heidän oma elämänsä. Kannusta oppilaita piirtämään yhteyksiä hahmojen tarinoiden ja tosielämän kokemusten välille.
Kannusta Henkilökohtaisia yhteyksiä
Kehota oppilaita luomaan henkilökohtaisia yhteyksiä romaanin hahmoihin ja teemoihin. Pyydä heitä kertomaan omat kokemuksensa, arvonsa tai uskomuksensa tarinassa kuvattuihin. Tämä auttaa oppilaita kehittämään empatian tunnetta ja ymmärrystä erilaisia näkökulmia kohtaan.
Edistä Toimintaa ja Pohdintaa
Kannusta oppilaita pohtimaan, kuinka he voivat soveltaa oppimaansa omaan elämäänsä ja toimintaansa. Edistä keskustelua siitä, kuinka edistää empatiaa ja ymmärrystä yhteisöissään sekä luokkahuoneessa että sen ulkopuolella. Pyydä oppilaita pohtimaan lisääntyneen empatiansa ja ymmärryksensä vaikutusta.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Tristan Strongista
Keitä ovat Tristan Strongin kuuluisia kansansatuhahmoja?
Jotkut Tristan Strong Punches a Hole in the Sky -elokuvan tunnetuista hahmoista ovat John Henry, Brer Rabbit and Fox ja Anansi the Spider.
Mistä Tristan Strong Punches a Hole in the Sky kertoo?
Tristan Strong Punches a Hole in the Sky kertoo pojasta nimeltä Tristan, joka kärsii syyllisyydestä ja surusta parhaan ystävänsä kuoleman jälkeen. Tristan kuljetetaan Alken rinnakkaismaailmaan, jossa hänen on taisteltava pahaa vastaan ja koettava monia seikkailuja.
Miten Tristanin ystävä Eddie kuolee romaanissa?
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.