![TP-CASTT-ing "ג'אברווקי"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/he-examples/tp-castt-ing------------2.png "TP-CASTT-ing "ג'אברווקי"")
סקירה כללית על הפעילות
השירה היא אחת הצורות הבולטות ביותר של הספרות. זה יכול לעורר רגשות, להגדיר מצב רוח , לספר סיפור, או ליצור תחושה עמוקה ומובנת אוניברסלית בקוראיו. זה מה שהופך את חשיפת מרכיביו, והבנת המשמעות העשירה, ההשוואות והסמלים, אפילו יותר חשוב.
שיטת ה- TP-CASTT של ניתוח השירה היא דרך מצוינת ללמד את התלמידים לנתח שיר ולהבין את חלקיו. זה עוזר לתלמידים לחשוף את המשמעויות עמוק בתוך שירים תוך מתן להם את הביטחון להיות מחנכים עצמית. TP-CASTT ניתוח שירה הוא סדר פעולות דומה PEMDAS עבור מתמטיקה. הוא מבקש מהתלמידים לפרט פריטים בסדר סדרתי ולענות על שאלות על סמך הקריאה שלהם בשיר.
דוגמת TPCASTT עבור "Jabberwocky"
| T |
כותרת | הכותרת נשמעת מוזרה. לְקַשְׁקֵשׁ? זה אולי אומר לדבר מהר מאוד, כמו "פטפטן". אולי זו שפה מהירה? |
|---|---|---|
| עמ ' |
פָּרָפרָזָה | הבית הראשון והאחרון נמצאים ביער בערב, עם חיות נעות. הבית השני מתחיל באב המזהיר את בנו של מפלצת בעלת שיניים חדות וציפורניים הנקראות ג'אפברווק; הוא גם מזהיר אותו ציפור Jubjub ואת Bandersnatch. הבן לוקח את חרבו ומחפש את המפלצות. הוא נשען על ידי עץ טומטום, כאשר לפתע מופיע ג'אפברווק. הבן חותך את הג'אפברווק ומחזיר את ראשו אל אביו, שם אביו מקבל אותו בזרועותיו בשמחה לניצחון של הנער. |
| ג |
מַשְׁמָעוּת | המספר משתמש במילים שטות ובמילים אמיתיות, ולפעמים שילוב של השניים. כל אלה יוצרים תחושה של ציפייה, פחד והרפתקה. חלק מהביטויים והביטויים הבולטים ביותר כוללים "היזהר מהג'אפברווק", "מלתעות", "טפרים", "מפחיד", "חרב וורפל", "עיניים של להבה", "מבולבל", "חטיף חטיף", "שמאל זה מת ", ו" צחק. " |
| א |
תזה / צליל | הטון של המספר הוא מתוח, מרומם בסגנון, שובב. |
| S |
מִשׁמֶרֶת | יש כמה משמרות. הראשון קורה בין הבית השני והשלישי, שבו האב מזהיר את בנו של היצורים ביער, אבל אז הבן לוקח את חרבו ומכה בכל זאת. המשמרת הבאה מתרחשת כאשר הבן חוזר הביתה ואביו חש הקלה ואקסטזה. הבית האחרון חוזר על הראשון, אבל הפעם, זה לא תחושה של מבשרת רעות; במקום זאת, נראה שהכל חוזר לשגרה. |
| T |
כותרת | הכותרת היא על מפלצת בשם ג 'זברווק, אשר הבן יוצא עם חרבו להרוג. |
| T |
נושא | הנושא של השיר הוא הקרב הקלאסי של הטוב מול הרע, וגם הרצון של הילד לעשות את אביו גאה. ההנאה העצומה של אביו מהצלחת בנו מעמיקה עוד יותר את הנושא הזה. |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
בצע ניתוח TPCASTT של "ג 'זברווקי". זכור כי TPCASTT מייצג כותרת, פרפראזה, קונוטציה, יחס / צליל, Shift, כותרת, Theme.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
- בחר שילוב כלשהו של סצנות, תווים, פריטים וטקסט כדי לייצג כל אות של TPCASTT.
- כתוב כמה משפטים המתארים את החשיבות או את המשמעות של התמונות.
- סיים תמונות, ערוך והגה את עבודתך.
- שמור ושלח את התכנון למשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|---|
| תגובות TPCASTT | כל חלק TPCASTT נענה ביסודיות ולא היו די ראיות מהטקסט. | ברוב חלקי TPCASTT נענו ראיות מספיקות כדי לתמוך בטענות. | פחות ממחצית TPCASTT נענתה ו / או היו תגובות ראיות מספיקות מהטקסט. | דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע. |
| תיאורים | התיאורים נבחרו עבור כל מקטע מדויקים כדי השיר ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחרו עבור כל מקטע מדויקים בעיקר את השיר. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחרו עבור כל מקטע אינם מדויקים כדי השיר. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים. | רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. |
| אמנות אנגלית | אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק מקפיד השיר. | יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק השיר וכמה הגהה. | ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק על השיר. | שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת. |
סקירה כללית על הפעילות
השירה היא אחת הצורות הבולטות ביותר של הספרות. זה יכול לעורר רגשות, להגדיר מצב רוח , לספר סיפור, או ליצור תחושה עמוקה ומובנת אוניברסלית בקוראיו. זה מה שהופך את חשיפת מרכיביו, והבנת המשמעות העשירה, ההשוואות והסמלים, אפילו יותר חשוב.
שיטת ה- TP-CASTT של ניתוח השירה היא דרך מצוינת ללמד את התלמידים לנתח שיר ולהבין את חלקיו. זה עוזר לתלמידים לחשוף את המשמעויות עמוק בתוך שירים תוך מתן להם את הביטחון להיות מחנכים עצמית. TP-CASTT ניתוח שירה הוא סדר פעולות דומה PEMDAS עבור מתמטיקה. הוא מבקש מהתלמידים לפרט פריטים בסדר סדרתי ולענות על שאלות על סמך הקריאה שלהם בשיר.
דוגמת TPCASTT עבור "Jabberwocky"
| T |
כותרת | הכותרת נשמעת מוזרה. לְקַשְׁקֵשׁ? זה אולי אומר לדבר מהר מאוד, כמו "פטפטן". אולי זו שפה מהירה? |
|---|---|---|
| עמ ' |
פָּרָפרָזָה | הבית הראשון והאחרון נמצאים ביער בערב, עם חיות נעות. הבית השני מתחיל באב המזהיר את בנו של מפלצת בעלת שיניים חדות וציפורניים הנקראות ג'אפברווק; הוא גם מזהיר אותו ציפור Jubjub ואת Bandersnatch. הבן לוקח את חרבו ומחפש את המפלצות. הוא נשען על ידי עץ טומטום, כאשר לפתע מופיע ג'אפברווק. הבן חותך את הג'אפברווק ומחזיר את ראשו אל אביו, שם אביו מקבל אותו בזרועותיו בשמחה לניצחון של הנער. |
| ג |
מַשְׁמָעוּת | המספר משתמש במילים שטות ובמילים אמיתיות, ולפעמים שילוב של השניים. כל אלה יוצרים תחושה של ציפייה, פחד והרפתקה. חלק מהביטויים והביטויים הבולטים ביותר כוללים "היזהר מהג'אפברווק", "מלתעות", "טפרים", "מפחיד", "חרב וורפל", "עיניים של להבה", "מבולבל", "חטיף חטיף", "שמאל זה מת ", ו" צחק. " |
| א |
תזה / צליל | הטון של המספר הוא מתוח, מרומם בסגנון, שובב. |
| S |
מִשׁמֶרֶת | יש כמה משמרות. הראשון קורה בין הבית השני והשלישי, שבו האב מזהיר את בנו של היצורים ביער, אבל אז הבן לוקח את חרבו ומכה בכל זאת. המשמרת הבאה מתרחשת כאשר הבן חוזר הביתה ואביו חש הקלה ואקסטזה. הבית האחרון חוזר על הראשון, אבל הפעם, זה לא תחושה של מבשרת רעות; במקום זאת, נראה שהכל חוזר לשגרה. |
| T |
כותרת | הכותרת היא על מפלצת בשם ג 'זברווק, אשר הבן יוצא עם חרבו להרוג. |
| T |
נושא | הנושא של השיר הוא הקרב הקלאסי של הטוב מול הרע, וגם הרצון של הילד לעשות את אביו גאה. ההנאה העצומה של אביו מהצלחת בנו מעמיקה עוד יותר את הנושא הזה. |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
בצע ניתוח TPCASTT של "ג 'זברווקי". זכור כי TPCASTT מייצג כותרת, פרפראזה, קונוטציה, יחס / צליל, Shift, כותרת, Theme.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
- בחר שילוב כלשהו של סצנות, תווים, פריטים וטקסט כדי לייצג כל אות של TPCASTT.
- כתוב כמה משפטים המתארים את החשיבות או את המשמעות של התמונות.
- סיים תמונות, ערוך והגה את עבודתך.
- שמור ושלח את התכנון למשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|---|
| תגובות TPCASTT | כל חלק TPCASTT נענה ביסודיות ולא היו די ראיות מהטקסט. | ברוב חלקי TPCASTT נענו ראיות מספיקות כדי לתמוך בטענות. | פחות ממחצית TPCASTT נענתה ו / או היו תגובות ראיות מספיקות מהטקסט. | דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע. |
| תיאורים | התיאורים נבחרו עבור כל מקטע מדויקים כדי השיר ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחרו עבור כל מקטע מדויקים בעיקר את השיר. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחרו עבור כל מקטע אינם מדויקים כדי השיר. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים. | רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. |
| אמנות אנגלית | אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק מקפיד השיר. | יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק השיר וכמה הגהה. | ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק על השיר. | שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
ג'אפברווקי
![ג'אפברווקי מאת לואיס קרול - אלמנטים ספרותיים ב"ג'אפרווקי "](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4468254/cell-col-0-row-0-w400.png "ג'אפברווקי מאת לואיס קרול - אלמנטים ספרותיים ב"ג'אפרווקי "")
![ג'אפברווקי מאת לואיס קרול - התחברות עם הנושא של "ג'אפרווקי"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469937/cell-col-0-row-0-w400.png "ג'אפברווקי מאת לואיס קרול - התחברות עם הנושא של "ג'אפרווקי"")
פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
