סקירה כללית על הפעילות
מסע גילוי הוא דרך מהנה לשתף את התלמידים בלמידה ולהראות את מה שהם יודעים. התלמידים יסתכלו על התמונות השונות וגררו אותם לקטגוריות בהן הם שייכים . באופן זה הם יכולים לחשוב בצורה ביקורתית על המשמעות והתפקוד של כל אובייקט. על המורים לעודד את התלמידים לתת סיבות מדוע בחרו בכל קטגוריה. צריך להקדיש זמן לדיון וניתוח לפני שנכנס לקריאה או מחקר אודות הודו כדי לאשר את תשובותיהם.
ניתן להשתמש בפעילות זו בתור תצוגה מקדימה או הערכת פוסט, באופן פרטני או ככיתה שלמה. זה יכול לשמש גם כפעילות מובחנת לתרשימי GRAPES לתלמידים הזקוקים לתמיכה רבה יותר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: למקם את הדמויות, הפריטים, החיות והסצנות ההודיות הקדומות בקטגוריה הנכונה.
הוראות סטודנטים:
- צייר קו או גרור כל תמונה לקטגוריה בה אתה חושב שהיא שייכת. מה לדעתך הפונקציה או המשמעות של כל סצנה, דמות, פריט או חיה? היו מוכנים לשתף את הרעיונות שלכם!
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כיצד לנתח דמויות היסטוריות מרכזיות בהודו העתיקה
זיהוי דמויות חשובות
בחר אנשים בולטים מההיסטוריה ההודית שתרמו תרומה משמעותית לפוליטיקה, לתרבות או לחברה של תקופתם. Ashoka, Chandragupta Maurya, Gautama Buddha, Aryabhata ואחרים הם בין הדוגמאות. התלמידים יכולים גם לבחון כמה אישים אחרים שהם מוצאים מעניינים ורלוונטיים יותר.
בחן רקעים
עזרו לתלמידים לבחון ולחקור את הרקע של דמויות היסטוריות משמעותיות בהודו העתיקה. תלמידים יכולים לגלות יותר על מוצאם, הרקע והחינוך שלהם, חייהם וחוויותיהם, ותרומה משמעותית לחברה על ידי התבוננות באורחות חייהם ואיסוף מידע ממקורות אמינים.
ניתוח תרומות וחשיבות
יש לבקש מהתלמידים לרשום ולהעריך את ההישגים והתרומות המשמעותיות ביותר של הדמות ההיסטורית. דברו על ההשפעות שהיו לתרומותיהם על הסיפור ההיסטורי הגדול יותר או על החברה ההודית העתיקה. בקשו מהתלמידים לדון מדוע דמויות אלו היו כה מפורסמות ואיזה סוג של תדמית היה להן במוחות הציבור.
צייר השוואות
התלמידים יכולים גם להשוות בין שתי דמויות היסטוריות משמעותיות. בקשו מהתלמידים לבחור כל שתי דמויות היסטוריות מהודו העתיקה או אחת מהודו העתיקה ואחרת מציוויליזציה עתיקה אחרת. ביצוע השוואות אלה יסייע לתלמידים להרהר בהיבטים שונים, תרבויות ומסורות של תרבויות שונות.
דון ברלוונטיות מודרנית
יש לבקש מהתלמידים לחשוב על התרומות וההתנהגויות של הדמות ההיסטורית בטווח הארוך. איזו השפעה הייתה למורשתם על הדורות הבאים וכיצד היא השפיעה על התפתחות ההיסטוריה ההודית? בקשו מהתלמידים לזהות כיצד נתפסות דמויות אלו כיום ואת הרלוונטיות שלהן לחברה המודרנית.
שאלות נפוצות על יצירת מסע גילוי התאמה עבור הודו העתיקה
על מה עוסקת פעילות הגילוי Match up?
בתרגיל למידה אינטראקטיבי הנקרא "מציאת גילוי התאמה", המשתתפים מקבלים זיווג של אובייקטים או מושגים ועליהם להתאים אותם כראוי באמצעות מה שהם למדו או גילו. ניתן להשתמש בפעילות זו כדי לשפר את מיומנויות החשיבה הביקורתית ולהפוך את הלמידה לאינטראקטיבית ומהנה יותר עבור תלמידים בקבוצות גיל שונות. יתר על כן, זה יכול לשמש לנושאים ונושאים שונים.
כיצד מורים יכולים להפוך את הפעילות הזו למושכת יותר עבור התלמידים?
מורים יכולים להפוך את הפעילות הזו למושכת יותר על ידי הפיכתה לתחרות ולתת לתלמידים הזוכים תמריץ קטן או הפתעה. המורים יכולים גם לבקש מהתלמידים ליצור גרסאות משלהם לפעילות ולבקש מחבריהם לכיתה לשחק זה את הגרסה של זה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הודו העתיקה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
