סקירה כללית על הפעילות
האצטקים היו אימפריה מלאת ערים מסיביות וטכנולוגיות מתוחכמות כשהגיעו הספרדים בשנת 1519. לרוע המזל הספרדים ביקשו לכבוש את הארץ עבור ספרד למרות תושביה הילידים ומלחמה פרצה במהרה. בפעילות זו התלמידים יחקרו את האירועים שהובילו לנפילת האימפריה האצטקית וייצרו ציר זמן של כרזות . עליהם לכלול עובדות ואיורים עם הכרזה שלהם.
תוכלו למצוא תבניות נוספות של ציר הזמן בכדי לתת לתלמידים אפשרויות רבות ולעדכן את ההוראות בהתאם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לחקור את האירועים שהובילו לנפילת האימפריה האצטקית וליצור כרזה של עובדות ואיורים.
הוראות סטודנטים:
- השתמש במשאבי בית הספר, ערוך קצת מחקר ולמד עוד על הכיבוש הספרדי של האימפריה האצטקית.
- על הכרזה כלול 6 אירועים על מנת לספר מחדש את האירועים שהובילו לנפילת האימפריה האצטקית.
- השתמש בסצינות, דמויות, פריטים ובעלי חיים כדי ליצור איורים לכל אירוע.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: שישה אירועים לפי סדר יחד עם שישה איורים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
כיצד להקל על דיון על נפילת הציוויליזציה האצטקית
ספק מבוא והקשר
התחל במתן סיכום תמציתי של ההישגים התרבותיים, המבנה החברתי והמסגרת השלטונית של הציוויליזציה האצטקית. הדגש את חשיבותה של הציוויליזציה להיסטוריה המסו-אמריקאית. התלמידים יכולים גם לחקור נושאים אחרים הקשורים לציוויליזציה כמו אורח חייהם, התרבות והדת שלהם כדי לקבל מבט הוליסטי לניתוח העובדות.
הגדר פרמטרי דיון
קבע הנחיות מפורשות להשתתפות, כגון לאפשר לכל תלמיד לדבר פעם אחת לפני שתאפשר למישהו לדבר שוב. עודדו חוסר הסכמה אדיב והקשבה פעילה. בקשו מהתלמידים לנהוג בכבוד תוך כדי דיון בתרבויות אחרות ובתרבויות שונות ולעודד השתתפות פעילה ורישום הערות.
חקור את הסיבות וההשלכות
עודדו את התלמידים להעריך את ההשפעות של המשתנים הרבים, כולל הכיבוש הספרדי, מחלה, סכסוכים פנימיים ובריתות. בקשו מהתלמידים לנתח את השפעת הדת על ההחלטות ואילו סיבות קטנות אך משמעותיות הפכו לסיבת דעיכת הציוויליזציה.
הצג טענות עם ראיות
עודדו את התלמידים להעלות טענות הנתמכות בראיות מהמקורות המקוריים או נרטיבים היסטוריים המוצעים. לכל הטיעונים צריך להיות מקור אמין עם ניתוח משלהם.
לשקף ולסנתז
בסיום הדיון בקשו מהתלמידים להרהר בהערותיהם ובכל המידע שאספו עד כה. התלמידים יכולים להשתמש במידע זה כדי להציג את הניתוח שלהם ולהקשיב לתובנות שונות שהוצגו על ידי חבריהם ועמיתיהם לכיתה.
שאלות נפוצות על נפילת האימפריה האצטקית
כיצד תרם הרנן קורטס לנפילתה של האימפריה האצטקית?
הכובש הספרדי הרנן קורטס היה אחראי על המשלחת שהובילה להפלת האימפריה האצטקית. הוא הגיע למזו-אמריקה ב-1519 ובסופו של דבר הביס את הקיסר האצטקי מוקטזומה השני באמצעות שילוב של אסטרטגיות צבאיות, שותפויות עם פלגים ילידים וניצול סכסוכים פנימיים. בתחילה, הוא נתפס כאל על ידי קיסר הציוויליזציה האצטקית אך מאוחר יותר הוא קשר קשר נגדו מה שהוביל לדעיכה.
האם ציוויליזציות אחרות של קבוצות ילידים מילאו תפקיד בנפילת הציוויליזציה האצטקית?
בריתות נרקמו על ידי הרנן קורטס עם קהילות ילידים שהיו נגד השליטה האצטקית. הטלקסקלנים, שהיו להם יריבות ארוכת שנים עם האצטקים, היו הנודעים שבהם. קורטס נהנה מהסיוע הצבאי המוגבר של שותפויות אלה וקיבל הטבות טקטיות. בריתות אלו הביאו לדעיכתה הסופית של הציוויליזציה האצטקית.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
תרבויות מאיה, אינקה ואצטקים
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
