गतिविधि अवलोकन
पाठ कनेक्शन | |
---|---|
पाठ को टेक्स्ट | कनेक्शन जो आपको किसी अन्य पुस्तक या कहानी में कुछ याद दिलाता है |
स्वयं से पाठ | कनेक्शन जो आपको आपके जीवन में किसी चीज की याद दिलाता है |
टेक्स्ट टू वर्ल्ड | कनेक्शन जो आपको दुनिया में कुछ होने की याद दिलाता है |
संबंध बनाना, अधिग्रहण और पूर्ण करने के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण कौशल है। अमोस और बोरिस छात्रों के लिए कई अलग-अलग स्तरों पर जुड़ने की एक शानदार कहानी है। इस गतिविधि में, छात्र टेक्स्ट टू टेक्स्ट, सेल्फ टू सेल्फ और टेक्स्ट टू वर्ल्ड कनेक्शन बना रहे हैं। छात्रों को यह चुनना चाहिए कि वे किस संबंध को पहले बनाना चाहते हैं और उसके लिए एक कथा लिखने का काम करें। एक बार सभी तीन कनेक्शन हो जाने के बाद, छात्र अपने चित्र पर काम कर सकते हैं।
पाठ के लिए पाठ
पाठ 1: एमोस और बोरिस एमोस का दावा है कि अगर बोरिस को कभी उसकी मदद की जरूरत होती है तो वह इसे देने में खुशी होगी। बोरिस विश्वास नहीं करता कि छोटा चूहा कभी उसकी मदद कर पाएगा क्योंकि वह इतना छोटा है लेकिन वह उससे वैसे भी प्यार करता था।
पाठ 2: "द लायन एंड द माउस" ईसप कल्पित कथा में, "द लायन एंड द माउस", एक चूहे द्वारा चूहे को पकड़ लिया जाता है। चूहे ने जाने की विनती की और शेर से कहा कि वह एक दिन उसकी मदद करेगा। शेर इतनी मुश्किल से हंसता है कि चूहा भाग जाता है। अगले दिन शेर को एक जाल में कैद कर लिया जाता है और माउस शेर को मुक्त करने के लिए जाल बुनता है। शेर को पता चलता है कि वह छोटा होने के लिए माउस का उपहास करने के लिए मूर्ख था।
सेलेक्ट पर जाएं
पाठ: आमोस समुद्र और उसके परिवेश की सुंदरता से इतना अभिभूत हो जाता है कि वह भूल जाता है कि वह अपनी नाव पर है और वह समुद्र में लुढ़क गया!
स्व: एक समय, मैं अपने पूल में एक नाव पर आराम कर रहा था। मैं अपने परिवेश के साथ इतना सहज था कि मैं दूर हो गया। मैं तब जागा था जब मेरी बहन ने कुंड में छलांग लगा दी थी जिससे मैं अपनी नाव से गिर गया था!
दुनिया के सामने
पाठ: तूफान तूफ़ान यति नामक एक तूफान से तट पर समुद्र के किनारे हो जाता है।
दुनिया: मैंने इस खबर पर देखा कि केप कॉड के पास एक व्हेल किनारे पर पड़ी थी। समुद्री जीवविज्ञानी और स्वयंसेवक इसे समुद्र में वापस लाने में मदद करने की कोशिश कर रहे थे।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि कनेक्शन आप अमोस और बोरिस के साथ किया जाता है पता चलता बना। आत्म करने के लिए पाठ पाठ करने के लिए एक कनेक्शन है, दुनिया के लिए पाठ, और पाठ शामिल करें।
- काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
- अमोस और बोरिस के भागों है कि आप के साथ जुड़ने को पहचानें।
- अमोस और बोरिस से भागों बाईं ओर चले जाते हैं। कनेक्शन तुम बनाने के सही पक्ष पर चलते हैं।
- दृश्यों, वर्ण, आइटम, और पाठ बक्से का उपयोग कर प्रत्येक कनेक्शन के लिए एक छवि बनाएं।
- कैसे पाठ किसी अन्य पाठ, दुनिया, और आप से संबंधित है के एक वर्णन लिखें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
पाठ कनेक्शन | छात्र बना है और सही ढंग से सभी तीन पाठ कनेक्शन लेबल। | छात्र बना है और दो पाठ कनेक्शन सही ढंग से लेबल। | छात्र बना है और एक पाठ कनेक्शन सही ढंग से लेबल। |
कनेक्शन के उदाहरण | कनेक्शन के सभी उदाहरण पाठ की समझ समर्थन करते हैं। | कनेक्शन के अधिकांश उदाहरण पाठ की समझ समर्थन करते हैं। | कनेक्शन के अधिकांश उदाहरण पाठ की समझ का समर्थन या समझने के लिए मुश्किल हो जाता है नहीं है। |
उदाहरण के चित्रण | विचार अच्छी तरह से आयोजित कर रहे हैं। छवियाँ स्पष्ट रूप से कनेक्शन छात्र पाठ के साथ किया जाता दिखा। | विचारों का आयोजन किया जाता है। सबसे छवियों कनेक्शन छात्र पाठ के साथ किया जाता दिखाने के लिए मदद करते हैं। | विचार अच्छी तरह से संगठित नहीं कर रहे हैं। छवियों को समझने के लिए मुश्किल हैं। |
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टेक्स्ट टू वर्ल्ड | कनेक्शन जो आपको दुनिया में कुछ होने की याद दिलाता है |
संबंध बनाना, अधिग्रहण और पूर्ण करने के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण कौशल है। अमोस और बोरिस छात्रों के लिए कई अलग-अलग स्तरों पर जुड़ने की एक शानदार कहानी है। इस गतिविधि में, छात्र टेक्स्ट टू टेक्स्ट, सेल्फ टू सेल्फ और टेक्स्ट टू वर्ल्ड कनेक्शन बना रहे हैं। छात्रों को यह चुनना चाहिए कि वे किस संबंध को पहले बनाना चाहते हैं और उसके लिए एक कथा लिखने का काम करें। एक बार सभी तीन कनेक्शन हो जाने के बाद, छात्र अपने चित्र पर काम कर सकते हैं।
पाठ के लिए पाठ
पाठ 1: एमोस और बोरिस एमोस का दावा है कि अगर बोरिस को कभी उसकी मदद की जरूरत होती है तो वह इसे देने में खुशी होगी। बोरिस विश्वास नहीं करता कि छोटा चूहा कभी उसकी मदद कर पाएगा क्योंकि वह इतना छोटा है लेकिन वह उससे वैसे भी प्यार करता था।
पाठ 2: "द लायन एंड द माउस" ईसप कल्पित कथा में, "द लायन एंड द माउस", एक चूहे द्वारा चूहे को पकड़ लिया जाता है। चूहे ने जाने की विनती की और शेर से कहा कि वह एक दिन उसकी मदद करेगा। शेर इतनी मुश्किल से हंसता है कि चूहा भाग जाता है। अगले दिन शेर को एक जाल में कैद कर लिया जाता है और माउस शेर को मुक्त करने के लिए जाल बुनता है। शेर को पता चलता है कि वह छोटा होने के लिए माउस का उपहास करने के लिए मूर्ख था।
सेलेक्ट पर जाएं
पाठ: आमोस समुद्र और उसके परिवेश की सुंदरता से इतना अभिभूत हो जाता है कि वह भूल जाता है कि वह अपनी नाव पर है और वह समुद्र में लुढ़क गया!
स्व: एक समय, मैं अपने पूल में एक नाव पर आराम कर रहा था। मैं अपने परिवेश के साथ इतना सहज था कि मैं दूर हो गया। मैं तब जागा था जब मेरी बहन ने कुंड में छलांग लगा दी थी जिससे मैं अपनी नाव से गिर गया था!
दुनिया के सामने
पाठ: तूफान तूफ़ान यति नामक एक तूफान से तट पर समुद्र के किनारे हो जाता है।
दुनिया: मैंने इस खबर पर देखा कि केप कॉड के पास एक व्हेल किनारे पर पड़ी थी। समुद्री जीवविज्ञानी और स्वयंसेवक इसे समुद्र में वापस लाने में मदद करने की कोशिश कर रहे थे।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि कनेक्शन आप अमोस और बोरिस के साथ किया जाता है पता चलता बना। आत्म करने के लिए पाठ पाठ करने के लिए एक कनेक्शन है, दुनिया के लिए पाठ, और पाठ शामिल करें।
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- अमोस और बोरिस से भागों बाईं ओर चले जाते हैं। कनेक्शन तुम बनाने के सही पक्ष पर चलते हैं।
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- कैसे पाठ किसी अन्य पाठ, दुनिया, और आप से संबंधित है के एक वर्णन लिखें।
पाठ योजना संदर्भ
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पाठ कनेक्शन | छात्र बना है और सही ढंग से सभी तीन पाठ कनेक्शन लेबल। | छात्र बना है और दो पाठ कनेक्शन सही ढंग से लेबल। | छात्र बना है और एक पाठ कनेक्शन सही ढंग से लेबल। |
कनेक्शन के उदाहरण | कनेक्शन के सभी उदाहरण पाठ की समझ समर्थन करते हैं। | कनेक्शन के अधिकांश उदाहरण पाठ की समझ समर्थन करते हैं। | कनेक्शन के अधिकांश उदाहरण पाठ की समझ का समर्थन या समझने के लिए मुश्किल हो जाता है नहीं है। |
उदाहरण के चित्रण | विचार अच्छी तरह से आयोजित कर रहे हैं। छवियाँ स्पष्ट रूप से कनेक्शन छात्र पाठ के साथ किया जाता दिखा। | विचारों का आयोजन किया जाता है। सबसे छवियों कनेक्शन छात्र पाठ के साथ किया जाता दिखाने के लिए मदद करते हैं। | विचार अच्छी तरह से संगठित नहीं कर रहे हैं। छवियों को समझने के लिए मुश्किल हैं। |
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