Pregled Aktivnosti
Učenici će odlučiti o tome što misle da su važni dijelovi teksta i kategorizirati ih na početku, sredini i kraju priče. Nakon što učenici odluče na početak, srednji i kraj, pomoći će im da prekinu tekst i olakšaju odabir jednog ili dva glavna događaja za stvaranje. Studenti mogu planirati svoje ideje s partnerom ili pojedinačno i odlučiti koje glavne dijelove žele dodati na svoju ploču scenarija.
Donji scenarij prikazuje dva primjera za početak, srednji i kraj, ali biste mogli postaviti niz okvira za učenike koji će se koristiti ovisno o sposobnosti učenika ili duljini teksta.
Početak
- Naučimo o Amosu, mišu koji živi na kopnu, ali voli ocean
- Amos gradi brod i zalijepiti ga sa svim potrebama koje će mu trebati na svom putovanju. Krenuo je u more.
srednji
- Amos je tako zadivljen ljepotom okolice da pada s broda i ne može se vratiti na njega. Dugo gazi vodu i razmišlja o njegovim mogućnostima.
- Boris, kit, izlazi iz vode i pozdravlja Amosa. Boris je rekao da bi volio pomoći Amosu da se vrati na zemlju. Razgovaraju i razgovaraju o svom putovanju i brzo postaju najbolji prijatelji.
Kraj
- Boris pusti Amosa na obalu. Obećavaju da će biti prijatelji zauvijek, iako se često ne mogu međusobno upoznati zbog životnih situacija.
- Uragan ispire Boris na obalu i ne može se vratiti u vodu. Boris vidi Amosa i plače za pomoć. Amos bježi i vraća se s dva slona koji pomažu gurati Borisa natrag u ocean.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite sažetak knjige o scenariju Amosa i Borisa .
- Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja od početka priče.
- Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja iz sredine priče.
- Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja od kraja priče.
- Napišite rečenicu ispod svake slike.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
| Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
| Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Učenici će odlučiti o tome što misle da su važni dijelovi teksta i kategorizirati ih na početku, sredini i kraju priče. Nakon što učenici odluče na početak, srednji i kraj, pomoći će im da prekinu tekst i olakšaju odabir jednog ili dva glavna događaja za stvaranje. Studenti mogu planirati svoje ideje s partnerom ili pojedinačno i odlučiti koje glavne dijelove žele dodati na svoju ploču scenarija.
Donji scenarij prikazuje dva primjera za početak, srednji i kraj, ali biste mogli postaviti niz okvira za učenike koji će se koristiti ovisno o sposobnosti učenika ili duljini teksta.
Početak
- Naučimo o Amosu, mišu koji živi na kopnu, ali voli ocean
- Amos gradi brod i zalijepiti ga sa svim potrebama koje će mu trebati na svom putovanju. Krenuo je u more.
srednji
- Amos je tako zadivljen ljepotom okolice da pada s broda i ne može se vratiti na njega. Dugo gazi vodu i razmišlja o njegovim mogućnostima.
- Boris, kit, izlazi iz vode i pozdravlja Amosa. Boris je rekao da bi volio pomoći Amosu da se vrati na zemlju. Razgovaraju i razgovaraju o svom putovanju i brzo postaju najbolji prijatelji.
Kraj
- Boris pusti Amosa na obalu. Obećavaju da će biti prijatelji zauvijek, iako se često ne mogu međusobno upoznati zbog životnih situacija.
- Uragan ispire Boris na obalu i ne može se vratiti u vodu. Boris vidi Amosa i plače za pomoć. Amos bježi i vraća se s dva slona koji pomažu gurati Borisa natrag u ocean.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite sažetak knjige o scenariju Amosa i Borisa .
- Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja od početka priče.
- Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja iz sredine priče.
- Napravite slike koje prikazuju dva glavna događaja od kraja priče.
- Napišite rečenicu ispod svake slike.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
| Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
| Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Amos i Boris
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
