Pregled Aktivnosti
| Tekstualne veze | |
|---|---|
| Tekst u tekst | Veza koja vas podsjeća na nešto u drugoj knjizi ili priči |
| Tekst na sebe | Veza koja vas podsjeća na nešto u vašem životu. |
| Tekst na svijet | Veza koja vas podsjeća na nešto što se događa u svijetu. |
Stvaranje veza je vrlo važna vještina koju treba steći i usavršiti. Amos i Boris je odlična priča s kojom se studenti povezuju na mnogo različitih razina. U ovoj aktivnosti, učenici će tekst u tekst, tekst u sebe i tekst povezivati sa svijetom . Učenici bi trebali najprije odabrati koju vezu žele napraviti i raditi napisati priču za to. Kada se sve tri veze naprave, učenici mogu raditi na svojim ilustracijama.
TEKST ZA TEKST
Tekst 1: Amos i Boris Amos tvrde da bi, ako Boris ikada treba njegovu pomoć, bio sretan da mu to da. Boris ne vjeruje da bi mu mali miš ikada mogao pomoći jer je tako malen, ali ga je ionako volio.
Tekst 2: "Lav i miš" U Ezop bajci, "Lav i miš", miš dobiva zarobljen od lava. Miš se moli da ga pustimo i govori lavu da će mu jednog dana pomoći. Lav se toliko smija da miš beži. Sljedećeg dana lav je uhvaćen u mrežu i miš gricka mrežu kako bi oslobodio lava. Lav shvaća da je lud za ismijavanjem miša što je mali.
Tekst za samopouzdanje
Tekst: Amos postaje tako preplavljen ljepotom mora i njegove okoline da zaboravlja da je na svom brodu i odlazi u ocean!
Self: Jednom sam se opustio na plutajućem bazenu. Bio sam tako ugodan u svojoj okolini da sam zadrijemao. Probudila sam se kad je moja sestra skočila u bazen i nagnala me da padnem s plovka!
TEKST NA SVIJET
Tekst: Amos se na obalu dočekuje olujom zvanom Hurricane Yetta.
Svijet: Vidio sam na vijestima da je na obali blizu Cape Coda nasukan kit. Bilo je morskih biologa i dobrovoljaca koji su pokušavali pomoći da se vrate u ocean.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja prikazuje veze koje ste napravili s Amosom i Borisom . Uključite vezu za tekst na tekst, tekst na svijet i tekst na sebe.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite dijelove Amosa i Borisa s kojima se povezujete.
- Dijelovi Amosa i Borisa idu s lijeve strane. Veze koje napravite idete desno .
- Izradite sliku za svaku vezu pomoću scena, znakova, stavki i tekstnih okvira.
- Napišite opis kako se tekst odnosi na drugi tekst, svijet i vas.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Tekstualne Veze | Student je ispravno napravio i označio sve tri tekstualne veze. | Student je ispravno napravio i označio dvije tekstualne veze. | Student je pravilno izradio i označio jednu tekstualnu vezu. |
| Primjeri Veza | Svi primjeri veza podupiru razumijevanje teksta. | Većina primjera veza podupire razumijevanje teksta. | Većina primjera veza ne podržava razumijevanje teksta ili je teško razumjeti. |
| Ilustracija Primjera | Ideje su dobro organizirane. Slike jasno pokazuju povezanost koju je student napravio s tekstom. | Ideje su organizirane. Većina slika pomaže prikazati veze koje učenik sastavlja s tekstom. | Ideje nisu dobro organizirane. Slike se teško razumiju. |
Pregled Aktivnosti
| Tekstualne veze | |
|---|---|
| Tekst u tekst | Veza koja vas podsjeća na nešto u drugoj knjizi ili priči |
| Tekst na sebe | Veza koja vas podsjeća na nešto u vašem životu. |
| Tekst na svijet | Veza koja vas podsjeća na nešto što se događa u svijetu. |
Stvaranje veza je vrlo važna vještina koju treba steći i usavršiti. Amos i Boris je odlična priča s kojom se studenti povezuju na mnogo različitih razina. U ovoj aktivnosti, učenici će tekst u tekst, tekst u sebe i tekst povezivati sa svijetom . Učenici bi trebali najprije odabrati koju vezu žele napraviti i raditi napisati priču za to. Kada se sve tri veze naprave, učenici mogu raditi na svojim ilustracijama.
TEKST ZA TEKST
Tekst 1: Amos i Boris Amos tvrde da bi, ako Boris ikada treba njegovu pomoć, bio sretan da mu to da. Boris ne vjeruje da bi mu mali miš ikada mogao pomoći jer je tako malen, ali ga je ionako volio.
Tekst 2: "Lav i miš" U Ezop bajci, "Lav i miš", miš dobiva zarobljen od lava. Miš se moli da ga pustimo i govori lavu da će mu jednog dana pomoći. Lav se toliko smija da miš beži. Sljedećeg dana lav je uhvaćen u mrežu i miš gricka mrežu kako bi oslobodio lava. Lav shvaća da je lud za ismijavanjem miša što je mali.
Tekst za samopouzdanje
Tekst: Amos postaje tako preplavljen ljepotom mora i njegove okoline da zaboravlja da je na svom brodu i odlazi u ocean!
Self: Jednom sam se opustio na plutajućem bazenu. Bio sam tako ugodan u svojoj okolini da sam zadrijemao. Probudila sam se kad je moja sestra skočila u bazen i nagnala me da padnem s plovka!
TEKST NA SVIJET
Tekst: Amos se na obalu dočekuje olujom zvanom Hurricane Yetta.
Svijet: Vidio sam na vijestima da je na obali blizu Cape Coda nasukan kit. Bilo je morskih biologa i dobrovoljaca koji su pokušavali pomoći da se vrate u ocean.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja prikazuje veze koje ste napravili s Amosom i Borisom . Uključite vezu za tekst na tekst, tekst na svijet i tekst na sebe.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite dijelove Amosa i Borisa s kojima se povezujete.
- Dijelovi Amosa i Borisa idu s lijeve strane. Veze koje napravite idete desno .
- Izradite sliku za svaku vezu pomoću scena, znakova, stavki i tekstnih okvira.
- Napišite opis kako se tekst odnosi na drugi tekst, svijet i vas.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Tekstualne Veze | Student je ispravno napravio i označio sve tri tekstualne veze. | Student je ispravno napravio i označio dvije tekstualne veze. | Student je pravilno izradio i označio jednu tekstualnu vezu. |
| Primjeri Veza | Svi primjeri veza podupiru razumijevanje teksta. | Većina primjera veza podupire razumijevanje teksta. | Većina primjera veza ne podržava razumijevanje teksta ili je teško razumjeti. |
| Ilustracija Primjera | Ideje su dobro organizirane. Slike jasno pokazuju povezanost koju je student napravio s tekstom. | Ideje su organizirane. Većina slika pomaže prikazati veze koje učenik sastavlja s tekstom. | Ideje nisu dobro organizirane. Slike se teško razumiju. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Amos i Boris
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
