Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti studenti pokazuju svoje razumijevanje riječi iz rječnika pomoću rečenica i slika. Phantom Tollbooth je bogat izazovnim riječnim riječima. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta. Rečenice i slike potvrđuju razumijevanje riječi i kontekst koji je korišten u romanu.
Primjer Phantom Tollbooth Rječnik Riječi
- ushićen
- mrtva sezona
- galantan
- odrpanac
- buka
- brbljarija
- besmislica
- nagađati
- trubadura
- pretpostaviti
- pomirljiv
- povučenost
- letargija
- močvara
- zapanjiti
- urnebes
- jeziv
- prekomjeran
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Dokazujte svoje razumijevanje rječnika riječi Phantom Tollbooth-a stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti studenti pokazuju svoje razumijevanje riječi iz rječnika pomoću rečenica i slika. Phantom Tollbooth je bogat izazovnim riječnim riječima. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta. Rečenice i slike potvrđuju razumijevanje riječi i kontekst koji je korišten u romanu.
Primjer Phantom Tollbooth Rječnik Riječi
- ushićen
- mrtva sezona
- galantan
- odrpanac
- buka
- brbljarija
- besmislica
- nagađati
- trubadura
- pretpostaviti
- pomirljiv
- povučenost
- letargija
- močvara
- zapanjiti
- urnebes
- jeziv
- prekomjeran
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Dokazujte svoje razumijevanje rječnika riječi Phantom Tollbooth-a stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Kako s učenicima razgovarati o složenom rječniku prisutnom u "Fantomskoj naplatnoj kućici"
Napravi Popis
Prije nego što učenici počnu čitati priču, učitelji mogu formulirati popis složenih pojmova prisutnih u “The Phantom Tollbooth” i podijeliti ga s učenicima. Učenici mogu proći kroz ovaj popis složenih pojmova iz rječnika i njihova značenja kako bi se unaprijed pripremili. Nastavnici također mogu dodati jednu rečenicu uz svaku riječ kako bi učenici bili upoznati s kontekstom u kojem se riječ može koristiti.
Stvorite krugove za raspravu
Učenici mogu raspravljati o značenju pojedinih pojmova io tome kako oni doprinose ukupnom razumijevanju teksta organiziranjem malih grupa za raspravu. Učenike treba poticati da daju primjere pojmova za koje znaju da su usporedivi. Ovi diskusijski krugovi također mogu pružiti platformu za raspravu o drugim temama.
Učenici mogu raspravljati o značenju pojedinih pojmova io tome kako oni doprinose ukupnom razumijevanju teksta organiziranjem malih grupa za raspravu. Učenike treba poticati da daju primjere pojmova za koje znaju da su usporedivi. Ovi diskusijski krugovi također mogu pružiti platformu za raspravu o drugim temama.
Organizirajte Pretraživanja Riječi
Organizirajte lov na riječi kada učenici aktivno pregledavaju tekst i prepoznaju teške riječi. Dajte im zadatak da pronađu definicije u parovima ili malim skupinama i zatim predstave svoje rezultate razredu. Ako ima dovoljno vremena, učitelji također mogu organizirati lov na smeće koristeći složene riječi iz rječnika kao savjete i dati malu nagradu pobjednicima.
Dajte Kreativne Projekte
Dajte učenicima kreativne zadatke poput pisanja originalnih kratkih priča ili izrade umjetničkih djela s puno vokabulara koji će ih prisiliti da koriste teške riječi u novim kontekstima. To će potaknuti njihovu maštu i poboljšati njihove vještine kreativnog pisanja.
Pomoć pri Akviziciji i Zadržavanju
Nakon što se učenici upoznaju sa složenim rječnikom prisutnim u priči, učitelji bi trebali raditi na tome da pomognu učenicima da steknu i zadrže taj vokabular. To se može učiniti stalnim vježbanjem i korištenjem raznih tehnika i aktivnosti koje mogu poboljšati proces učenja. Učitelji također mogu koristiti multimedijske resurse kao pomoć u različitim vrstama procesa učenja.
Često postavljana pitanja o vokabularu u “The Phantom Tollbooth”
Na koje načine učitelji mogu uključiti tehnologiju za provođenje aktivnosti vezanih uz vokabular za “Fantomsku naplatnu kućicu”?
Za vježbe vokabulara, igre i interaktivne mape riječi učitelji mogu koristiti aplikacije i mrežne resurse. Potaknite svoje učenike da naprave filmove ili prezentacije koje definiraju teške pojmove unutar okvira narativa.
Kako se grupne aktivnosti mogu uklopiti u proces izgradnje vokabulara?
Suradničko učenje promiče se grupnim aktivnostima. Dajte učenicima aktivnosti koje moraju dovršiti, kao što su pretraživanje riječi, grupni razgovori ili projekti suradnje kako bi mogli istražiti i razumjeti teške riječi.
Kako učitelji mogu procijeniti učenikovo razumijevanje poučavanog vokabulara?
Učitelji mogu ocjenjivati učenike koristeći različite metode, uključujući razgovore u razredu, kvizove, prezentacije i kreativne projekte. Ocijeniti sposobnost učenika da koriste riječi u definiciji kao i njihovo razumijevanje i praktičnu primjenu pojmova.
Više Storyboard That Aktivnosti
Phantom Tollbooth
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
