Pregled Aktivnosti
Vrijedni aspekti svakog književnog djela su njegove teme, simboli i motivi. Dio zajedničkih jezgri ELA standarda je uvesti i objasniti ove složene pojmove. Međutim, apstraktne ideje često su teško za anatomiziranje učenika bez pomoći. Korištenjem ploče scenarija, učenici mogu vizualno pokazati svoje shvaćanje tih pojmova i majstorsku analizu književnih elemenata. Najbolje prakse potražite u našem članku s određenim koracima za pouku o postavljanju učionice i aktivnosti za podučavanje tema, simbola i motiva.
U učionici učenici mogu pratiti bogat simbolizam koji Poe koristi tijekom pjesme.
Simboli u "Gavran" tražiti i raspravljati
Gavran
Tipično, gavrani predstavljaju sreću, pa čak i smrt. U grčkoj mitologiji, gavrani se vide kao glasnici. Možda je to razlog zašto govornik vjeruje da je došao s porukom Lenora.
Poprsje Pallasa
To se odnosi na Atenu, božicu mudrosti i prosvjetljenje. Kip pokazuje da je pripovjedač znanstvenik. Zbog toga je razmišljao o starim tekstovima.
Lenore
Ime je vjerojatno povezano s "Eleanor" ili "Helen", koji potječe od grčke riječi za "svjetlo". To bi značilo da je ona svjetlost života pripovjedača, a bez nje nema tame.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u "Raven". Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite temu iz "Raven" koju želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Pregled Aktivnosti
Vrijedni aspekti svakog književnog djela su njegove teme, simboli i motivi. Dio zajedničkih jezgri ELA standarda je uvesti i objasniti ove složene pojmove. Međutim, apstraktne ideje često su teško za anatomiziranje učenika bez pomoći. Korištenjem ploče scenarija, učenici mogu vizualno pokazati svoje shvaćanje tih pojmova i majstorsku analizu književnih elemenata. Najbolje prakse potražite u našem članku s određenim koracima za pouku o postavljanju učionice i aktivnosti za podučavanje tema, simbola i motiva.
U učionici učenici mogu pratiti bogat simbolizam koji Poe koristi tijekom pjesme.
Simboli u "Gavran" tražiti i raspravljati
Gavran
Tipično, gavrani predstavljaju sreću, pa čak i smrt. U grčkoj mitologiji, gavrani se vide kao glasnici. Možda je to razlog zašto govornik vjeruje da je došao s porukom Lenora.
Poprsje Pallasa
To se odnosi na Atenu, božicu mudrosti i prosvjetljenje. Kip pokazuje da je pripovjedač znanstvenik. Zbog toga je razmišljao o starim tekstovima.
Lenore
Ime je vjerojatno povezano s "Eleanor" ili "Helen", koji potječe od grčke riječi za "svjetlo". To bi značilo da je ona svjetlost života pripovjedača, a bez nje nema tame.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u "Raven". Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite temu iz "Raven" koju želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Kako usporediti pjesme sa sličnim temama poput "Gavran"
Odaberite Slične Pjesme
Odaberite pjesme koje se bave sličnim temama kao "Gavran", kao što su gubitak, tuga, beznađe ili paranormalni aspekti. Učenici mogu birati između drugih autora ili iz Poeove vlastite zbirke. Dopustite učenicima da sami istražuju i odaberu vlastite pjesme za usporedbu. Zamolite učenike da analiziraju odabranu pjesmu i pokušaju pronaći sličnosti i razlike.
Ispitajte Strukturu i Stil
Potaknite učenike da ispitaju strukture i stilove pjesama. Razmislite o stvarima kao što su metar, sustav rime, duljina strofe i interpunkcija. Kakav učinak te odluke imaju na način na koji su teme predstavljene? Osim tema, koji su drugi elementi slični u pjesmama?
Upotrijebite T-kartu ili Vennov Dijagram
Zamolite učenike da grafički rasporede sličnosti i suprotnosti između dviju pjesama koristeći Vennov dijagram ili T-dijagram. Označite "Razlike" s jedne strane i "Sličnosti" s druge strane. Budući da pjesme imaju sličnu tematiku, učenici ih mogu zabilježiti kao sličnosti i potražiti neke razlike.
Promicanje Samopromišljanja
Zamolite učenike da razmotre kako je svaka pjesma utjecala na njih osobno. Kako su se odnosili prema idejama na intelektualnoj ili emocionalnoj razini? Učenici također mogu ispričati zašto su odabrali određenu pjesmu za usporedbu i razgovarati o sličnostima i razlikama na emocionalnoj razini, poput toga kako svaka pjesma mijenja osjećaje čitatelja.
Potaknite Rasprave
Zamolite učenike da podijele svoju analizu s ostatkom razreda. Razred zatim može raspravljati o svakoj analizi korak po korak. Učenici mogu podijeliti svoje vlastite perspektive o različitim pjesmama i raspravljati o temama i stilovima pjesama općenito. Rasprava će potaknuti suradničko i zdravo okruženje za učenje.
Često postavljana pitanja o temama, simbolima ili motivima u "Gavranu"
Koje su neke od glavnih tema u "Gavranu"?
Ključne teme koje se nalaze u "Gavranu" uključuju pripovjedačevu tugu zbog smrti njegove drage ljubavnice Lenore, njegovo beznađe koje je pojačano razgovorom sa samim sobom i Gavranom te ludilo koje doživljava zbog velikog gubitka koji ga tjera da razgovara s Gavran.
Koje je značenje "Ludila" u pjesmi?
Pjesma se bavi i motivom ludila. Način na koji pripovjedač komunicira s gavranom, koliko je očajan i koliko se beznadno na kraju osjeća, sve ukazuje na psihološki problem. Ova tema ludila i psiholoških problema česta je tema koja se može vidjeti u Poeovim radovima.
Zašto Gavran kroz pjesmu ponavlja "Nevermore"?
Ideja da je tuga neizbježna potiče se iznova i iznova puštajući riječ "Nevermore". To implicira da je pripovjedačeva tuga vječna i da on nikada neće moći pobjeći iz tog stanja uma.
Više Storyboard That Aktivnosti
Gavran
![Raven by Edgar Allan Poe - Dijagram dijagrama za "Gavrana"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4419885/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Raven by Edgar Allan Poe - Dijagram dijagrama za "Gavrana"")
![Gavran Edgar Allan Poe - "Gavran" TP-CASTT analiza](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4419896/src-sets/cell-col-5-row-0-w400.png "Gavran Edgar Allan Poe - "Gavran" TP-CASTT analiza")
![Gavran Edgara Allana Poea - Prikazivanje književnih elemenata u "Gavrani"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4419908/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Gavran Edgara Allana Poea - Prikazivanje književnih elemenata u "Gavrani"")
![Gavran od Edgar Allan Poe - Poe-cabulary Boards !: "Gavran"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4419926/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Gavran od Edgar Allan Poe - Poe-cabulary Boards !: "Gavran"")
![Gavran Edgara Allana Poea - Suvremena prilagodba "Gavrana"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4419935/src-sets/cell-row-1-col-0-w400.png "Gavran Edgara Allana Poea - Suvremena prilagodba "Gavrana"")
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
