Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-kincs-lemon-brown-walter-dean-myers/beállítás
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!

Használja ezt az óravázlatot az osztályával!

másolja ezt a tevékenységet
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


Beállítások segítik, hogy az olvasót a történet, és segítenek abban, hogy a szó az oldalon életre kelnek. Ha a beállítás és a karakterek változnak a történetet, azt jelzi, hogy az olvasó, hogy a történet halad, és hogy intézkedéseket zajlik. A „The Treasure of Lemon Brown”, az olvasó be egy fiatal fiú, Greg, aki New Yorkban. Mivel a beállítást megváltoztatja a történetet a haza, hogy egy elhagyott épület, úgy Greg. Az olvasók gyakran észre, hogy a hangulat a karakter változik a beállítást. A hangulat fényvisszaverő és játssza le minden szempontból a történet.

A nagy aktivitás köze a diákok, hogy nekik létrehozni egy beállítást térkép , amely lehetővé teszi a tanulóknak Greg beállítást. A szöveg dobozok alatt, akkor közvetlenül is idézi, hogy megmagyarázza a hangulat a beállítást.


Konyha

  • Mood: bosszús
  • A történet kezdődik a konyhában Greg, aki biztos benne, hogy meg fog földelt apja csinál rosszul egy osztály az iskolában.
  • Greg apja felborul vele az ő gyenge osztályzatot, és az apja előadások neki Greg úgy érzi, bosszús. Ahelyett, hogy az emeletre, hogy tanulmányozza, hogy elhagyja a házat.

utca

  • Mood: Ideges
  • Mutatja a sötét, veszélyes út, ahogy sétál a sötétben.
  • Greg azt hiszi, hogy nem tud kosárlabdázni, és azt hiszi, az apja előadás.

Épület

  • Kíváncsi
  • A történet lesz még izgalmasabb az elhagyott, lepusztult épület, amelyben Lemon Brown guggolva.
  • Greg kezd beszélni Lemon Brown és megtudja, hogy minden embernek van egy kincs.

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy beállítási térképet a "Lemon Brown kincse" különböző beállításairól.


  1. Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
  2. Azonosítsa a beállítást.
  3. Használja az idézeteket a beállítás hangulatának leírásához.
  4. Ismertesse az egyes beállításokat különböző jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel
  5. Mentse el és küldje el a hozzárendelést. Győződjön meg róla, hogy a legördülő menüből mentse el a hozzárendelési cím alatt.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Beállítása Map Rovatcím # 1
Értékelje a beállítás térképen a megadott kritériumoknak rovatban alább.
Jártas
20 Points
Feltörekvő
15 Points
Kezdet
10 Points
Beállítás Leírás
A hallgató hatékonyan beállítását írja le azonosításával hely, idő, és a hangulat.
A hallgató bemutatja két eleme a beállítást.
A hallgató ismerteti csak egy aspektusa a beállítást.
Szerepe Beállítás
A hallgató hatékonyan azonosítja, hogy a beállítás hozzájárul a cselekmény, a karakterek, a hangulat, és a téma.
A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítás hozzájárul a két szempontból a regény telek, karakterek, a hangulat, vagy a téma.
A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítás hozzájárul a fejlődéséhez egyik aspektusa az új telek, karakterek, a hangulat, vagy a téma.
Elmozdulások Beállítás
A diák azonosítja, hogy a beállítás műszakban és a hatás változás e telken, karakter, hangulat és a téma fejlődését.
A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítást műszakban, és a hatás Ez a váltás a két szempontból a fejlődés a regény (telek, karakter, hangulat, vagy a téma).
A hallgató képes azonosítani, hogy a beállítást műszakban, és a hatás Ez a váltás az egyik aspektusa a fejlődés a regény (telek, karakter, hangulat, vagy a téma).
Kinézet
Végtermék pontos képi ábrázolását beállítás és a karakterek.
A termék végső bizonyítja annak érdekében, hogy pontosan ábrázolni beállítások és a karakterek, bár bizonyos szempontból zavaróak és / vagy pontatlan.
Végtermék lényegtelen képeket.
Helyesírás, Nyelvtan, Írásjelek
Végtermék mentes nyelvhelyességi és nyelvtani hibákat.
Végső termék legfeljebb három hiba nyelvhelyességi vagy nyelvtani amelyek nem változtatják meg a szöveg értelmét.
Végtermék több mint három hibát nyelvhelyességi vagy nyelvtani.


Hogyan lehet megvizsgálni a beállítások és a karakterek kölcsönhatását a „Citrombarna kincse” című filmben

1

Beszéljen a Beállításról

Kezdje azzal, hogy röviden megbeszéli, mi az a környezet, és milyen hatással lehet a narratívára. Tegyél fel a diákoknak olyan elgondolkodtató kérdéseket, mint például: Mi lenne, ha egy bizonyos történetet a modern időkben írtak volna, teljesen megváltozott idővonallal és helyekkel? Kérd meg a tanulókat, hogy először azonosítsák „A citrombarna kincse” konkrét helyszínét, majd folytassák a beszélgetést.

2

Vizsgálja meg a Karaktereket

Segíts a tanulóknak azonosítani és megvizsgálni a történetben jelenlévő különböző szereplőket. Ez segít nekik megérteni a beállítás hatását az egyes karakterekre. Beszéljétek meg a tanulókkal, hogy az egyes szereplők hogyan lépnek kapcsolatba egy adott környezetben, és hogy a történet idővonala is hatással van-e a narratívára. Például, ha az akkori értékek alakítják a szereplők gondolatait és tetteit.

3

Azonosítsa a Szimbolizmust

Vizsgálja meg, hogy a történet beállítása szimbólumként funkcionál-e. Arra kell ösztönözni a tanulókat, hogy gondolkodjanak el azokról az élményekről és érzésekről, amelyeket az elhagyott épület szimbolizálhat a szereplők számára. Határozza meg a szimbolizmus mértékét, amely magában foglalja a történetben jelenlévő helyszínt.

4

Beszéljétek meg a Központi Konfliktusokat

Kérje meg a tanulókat, hogy nevezzenek meg olyan vitákat vagy nehézségeket, amelyek a környezetből adódnak. Például Greg és apja nézeteltérése, vagy Lemon Brown és a társadalom konfliktusa fontos szempont lehet a helyszín szerepének vizsgálatához.

5

Gondolj át és Tekints át

A beszélgetés zárásaként kérje meg a tanulókat, hogy készítsenek átfogó elemzést az összes eddig összegyűjtött részlet és információ segítségével. Bátorítsa a tanulókat, hogy elemzésüket logikával és tényekkel támogassák a történetből.

Gyakran ismételt kérdések a „The Treasure of Lemon Brown” című filmben a beállítás fontosságáról

A helyszín melyik része játszik jelentős szerepet a narratívában?

Greg és Lemon Brown beszélgetései az elhagyatott épület hátterében zajlanak, ami elengedhetetlen. Megállapítja találkozásukat és kapcsolatuk fejlődését, rejtélyes és megrendítő hangulatot teremt. A helyszínnek ez a sajátos aspektusa is segíti a narratíva fejlődését, valamint a kincs témájára utal.

Milyen hatással van a beállítás a történet általános hangulatára?

A lerobbant és kissé feszült környezet a titokzatosság és az intrika érzését alapozza meg. Fokozza az olvasó elköteleződését azáltal, hogy bevezeti a rejtély elemeit és felkelti a kíváncsiságot. A különböző beállítások eltérő hatással vannak a történet hangulatára és a szereplőkre, mint például Greg és az apjával folytatott beszélgetése a konyhában.




Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-kincs-lemon-brown-walter-dean-myers/beállítás
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában