Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-phantom-tollbooth-norton-juster/téma
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!

Használja ezt az óravázlatot az osztályával!

másolja ezt a tevékenységet
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


Ebben a tevékenységben a diákok azonosítására téma : The Phantom tollbooth és támogatja a témát három jeleneteket a szöveget.


Idő

A fő karakter mindig rohan, hogy sehol, vagy különösen időveszteség, mert semmi köze. Később találkozik Tock, watchdog, akinek feladata, hogy megbizonyosodjon arról, hogy soha senki nem pazarol bármikor. A regény végére, Milo úgy véli, hogy a szülei lesznek aggódik, mert ő már elment ilyen sokáig. Azonban kiderül, hogy Milo még csak elment egy óra.



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák a Baljós tollbooth. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Határozza meg a téma (k): The Phantom tollbooth kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
  3. Készítsen egy képet egy példát, amely ezt a témát.
  4. Írja le részletesen az egyes példákat.
  5. Mentés és küldje el storyboard.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Témák, Szimbólumok és Motívumok
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák, szimbólumok és / vagy motívumok a történet. Eseteket illusztrálnak az egyes és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Határozza Téma (k)
Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet.
Néhány téma megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy nincs értelme a történetet.
Nincs téma megfelelően azonosították.
Határozza Jelölés (ek)
Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet.
A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hibásan azonosított jelentős szimbólumok.
Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását.
Határozza Motif (ek)
Minden motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet.
Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányzik vagy hibás.
Nem motívumok megfelelő azonosítását.
Példák
Minden példák is alátámasztják az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások egyértelműen megmondani, hogy miért példák jelentős.
A legtöbb példa illeszkedjen az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások szerint miért példák jelentős.
A legtöbb példa nem illeszkednek az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. A leírások nem tisztázott.
Ábrázolás
Storyboard sejtek világosan mutatják témáival kapcsolatban, szimbólumok és motívumok és segíteni a megértést.
A legtöbb storyboard sejtek segítenek megmutatni a témák, szimbólumok és motívumok, de néhány storyboard sejteket nehéz megérteni.
Storyboard sejtek nem segít megérteni a témák, szimbólumok és motívumok.


A „The Phantom Tollbooth”-ban jelenlévő különféle témák elemzése

1

A Témák Azonosítása és Megbeszélése

Ismertesse meg a tanulókkal a témák és a központi gondolatok fogalmát, valamint azt, hogy ezek hogyan játszanak jelentős szerepet a narratívában és annak fejlődésében. A tanárok megvitathatnak néhány univerzális témát is példaként, mint például az igazságosság, a kapcsolatok, a növekedés stb. Segítsen a tanulóknak azonosítani a „The Phantom Tollbooth”-ban szereplő konkrét témákat, és általános vitát folytatni a központi gondolatokról.

2

Vizsgálja meg a Túlvilági Területek Rendeltetését

Vizsgálja meg és állítsa szembe az emberi tapasztalat különböző aspektusait, amelyeket a túlvilági földek képviselnek. Kérd meg a tanulókat, beszéljék meg, hogy a Milo által meglátogatott országok hogyan járulnak hozzá a témák feltárásához, miközben összehasonlítják és szembeállítják azokat. Gondoljon csak a Doldrumsra, a Digitopolisra és a Dictionopolisra, hogy csak néhányat említsünk.

3

Adjon Látványt és Grafikát

Törekedjen arra, hogy a tanulók olyan mentális térképeket, fogalomtérképeket vagy diagramokat készítsenek, amelyek megmutatják, hogyan kapcsolódnak egymáshoz a könyv témái. A vizuális segédeszközök segíthetik a tanulókat gondolataik megtervezésében és átfogó elemzés elkészítésében.

4

Kapcsolódjon Valós Forgatókönyvekhez

Kapcsolja össze a témákat a mindennapi élet eseteivel. A tanulókat arra kell ösztönözni, hogy fontolják meg, hogy a "The Phantom Tollbooth"-ban tanult alapelveket milyen módon lehetne alkalmazni saját életükre, oktatásukra és a tágabb közösségre. Beszéljen a közömbösség eseteiről vagy olyan körülményekről, amikor az ész és a képzelet mértékletes használatára van szükség.

5

Hasonlítsa Össze a Narratívákat

Kérje meg a tanulókat, hogy gondolják át, találtak-e hasonló témákat más elbeszélésekben vagy történetekben, amelyeket olvastak, és próbálják meg összehasonlítani a hasonló témák fejlődését a különböző narratívákban. Ez segíthet a tanulóknak megérteni, hogyan lehet egy témát felhasználni különböző ötletek ábrázolására, és hogyan lehet különböző eredményeket elérni.

Gyakran ismételt kérdések a „The Phantom Tollbooth” témáival kapcsolatban

Hogyan segíti a narratívában található sok beállítás a különböző témák vizsgálatát?

A Lands Beyond minden földje hozzáteszi a tematikus vizsgálatot, és szimbolizálja az emberi tapasztalat egy külön oldalát. Ahhoz, hogy megértsék az olyan helyek tematikus jelentőségét, mint a Zavar Hegyei, A Tudatlanság Hegyei és a Hangok Völgye, a tanulóknak meg kell vizsgálniuk azok jellemzőit. A tanulók megpróbálhatják vizuálisan megjeleníteni ezeket a beállításokat, és megpróbálhatják elemezni az ezekben a beállításokban jelenlévő szimbolikát különböző nézőpontokból.

Hogyan fejezi ki az író a témákat a szimbolikán keresztül a „The Phantom Tollbooth”-ban?

A könyvben a szimbolikát mélyebb jelentések kifejezésére használják. A Tudatlanság Hegyeiben az olyan figurák, mint Tock, az őrkutya, a Humbug és a démonok szimbolikus jelentéssel bírnak, amelyeket a tanulók a témákhoz kapcsolódóan vizsgálhatnak és megvitathatnak.




Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-phantom-tollbooth-norton-juster/téma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában