Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/hosszú-út-lefelé-jason-reynolds/cselekmény-diagram
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


A cselekménydiagram készítése nemcsak a cselekmény részeinek elsajátításában segíti a tanulókat, hanem megerősíti a főbb eseményeket, és segíti a tanulókat az irodalmi struktúrák jobb megértésében. A tanulók létrehozhatnak egy forgatókönyvet, amely megörökíti a mű narratív ívét egy hatcellás forgatókönyvvel, amely a cselekménydiagram fő részeit tartalmazza. Ebben a tevékenységben a diákok vizuális cselekménydiagramot készítenek a Long Way Down főbb eseményeiről. A tanulóknak azonosítaniuk kell a regény fő fordulópontjait, például a Kiállítást, az Emelkedő akciót, a Climaxot, a Falling Actiont és a Resolutiont. Az ebben a tevékenységben szereplő példa az előcsarnokba lefelé haladó lift képét hivatott megismételni, de a tanulók a mellékelt sablon segítségével is kiegészíthetik a diagramjukat!


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Hozzon létre egy vizuális diagram diagramot a Long Way Down számára .

Tanulói utasítások:

  1. Válaszd szét a történetet a címre, a kiállításra, a felfutó akcióra, a csúcspontra, a zuhanó akcióra és a felbontásra.
  2. Hozzon létre egy képet, amely a történet egyes összetevőihez egy-egy fontos pillanatot vagy eseményhalmazt ábrázol, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
  3. Írjon leírást a cselekménydiagram egyes lépéseiről!
  4. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubrika
Hozzon létre egy vizuális cselekménydiagramot, amely összefoglalja a történetet. A storyboardnak hat cellából kell állnia: Cím, Kiállítás, Emelkedő akció, Climax, Falling Action és Resolution. Az egyes cellák alá írja be a történet adott részének leírását.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Tervezés
A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel.
A leírások nem mindig egyeznek a képekkel.
A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel.
Cselekmény
A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak.
Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ.
Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik.
Helyesírás és Nyelvtan
A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést.
A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést.
A szöveg nehezen érthető.


Tevékenység Áttekintése


A cselekménydiagram készítése nemcsak a cselekmény részeinek elsajátításában segíti a tanulókat, hanem megerősíti a főbb eseményeket, és segíti a tanulókat az irodalmi struktúrák jobb megértésében. A tanulók létrehozhatnak egy forgatókönyvet, amely megörökíti a mű narratív ívét egy hatcellás forgatókönyvvel, amely a cselekménydiagram fő részeit tartalmazza. Ebben a tevékenységben a diákok vizuális cselekménydiagramot készítenek a Long Way Down főbb eseményeiről. A tanulóknak azonosítaniuk kell a regény fő fordulópontjait, például a Kiállítást, az Emelkedő akciót, a Climaxot, a Falling Actiont és a Resolutiont. Az ebben a tevékenységben szereplő példa az előcsarnokba lefelé haladó lift képét hivatott megismételni, de a tanulók a mellékelt sablon segítségével is kiegészíthetik a diagramjukat!


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Hozzon létre egy vizuális diagram diagramot a Long Way Down számára .

Tanulói utasítások:

  1. Válaszd szét a történetet a címre, a kiállításra, a felfutó akcióra, a csúcspontra, a zuhanó akcióra és a felbontásra.
  2. Hozzon létre egy képet, amely a történet egyes összetevőihez egy-egy fontos pillanatot vagy eseményhalmazt ábrázol, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
  3. Írjon leírást a cselekménydiagram egyes lépéseiről!
  4. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubrika
Hozzon létre egy vizuális cselekménydiagramot, amely összefoglalja a történetet. A storyboardnak hat cellából kell állnia: Cím, Kiállítás, Emelkedő akció, Climax, Falling Action és Resolution. Az egyes cellák alá írja be a történet adott részének leírását.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Tervezés
A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel.
A leírások nem mindig egyeznek a képekkel.
A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel.
Cselekmény
A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak.
Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ.
Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik.
Helyesírás és Nyelvtan
A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést.
A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést.
A szöveg nehezen érthető.


Hogyan írjunk alternatív vagy kiterjesztett felbontást a „hosszú út lefelé” számára

1

Az Aktuális Felbontás Elemzése

Segíts a tanulóknak elemezni a mese már meglévő befejezését. Tegyél fel kérdéseket a tanulóknak, például, hogy ez a megoldás megoldja-e a narratívában jelenlévő összes konfliktust? Vagy mi a jelenlegi közönség reakciója erre az állásfoglalásra? A hallgatók megvizsgálhatják a történetben szereplő összes esemény közötti kapcsolatot is, hogy jobban megértsék a megoldást.

2

Ösztönözze a Véleményalkotást és az Értelmezést

Kezdeményezz egy beszélgetést a jelenlegi befejezésről, és arról, hogy a tanulók hogyan vélekednek erről a befejezésről. Ösztönözze a tanulókat, hogy fejtsék ki véleményüket és értelmezéseiket az állásfoglalásról, valamint arról, hogy hogyan szeretnék másképp tenni. Irányítsd a tanulókat, hogy a szerző és a szereplők szemszögéből gondolkodjanak, és találjanak egy középpontot elképzelésük megvalósításához.

3

Ötletgyűjtés Új Ötletek

A diákok ötletbörze segítségével új ötleteket kereshetnek a befejezéshez. Ezek a foglalkozások lehetnek egyéniek vagy csoportosak, így a hallgatók építhetnek egymás ötleteire. Ösztönözze a tanulókat, hogy legyenek kreatívak, de tartsák szem előtt a történet központi gondolatait és témáit, miközben új befejezésről gondolkodnak.

4

Készíts Forgatókönyveket

Miután a tanulók eldöntötték, hogy a már létező narratíva alternatív befejezését vagy kiterjesztett befejezését választják, a tanulók storyboardokat készíthetnek kreativitásuk és a központi ötletek értelmezésének bemutatására. Ezek a storyboardok tartalmazhatják a befejezés és az átfogó narratíva összekapcsolását, érdekes látványelemeket és a fő események rövid leírását.

5

Elmélkedni és Megbeszélni

Kérje meg a tanulókat, hogy fontolják meg az általuk hozott döntéseket az alternatív lehetőség kidolgozásakor. Milyen hatással voltak ezek a döntések a narratívára és témáira? Ez a fajta önvizsgálat segíthet nekik átfogóbb módon megragadni a narratívát és a kreatív problémamegoldást.

Gyakran ismételt kérdések a „Hosszú út lefelé” cselekménydiagrammal és összefoglalóval kapcsolatban

A történet váratlan vége hogyan teszi bonyolultabbá a narratívát?

A regény váratlan befejezése kérdéseket vet fel az olvasókban az előítéletekkel kapcsolatban, és arra kényszeríti őket, hogy gondolják át a liftben történteket, mindezt anélkül, hogy túl sokat adnának. Ez a narratívának további komplexitást ad, és gondolkodásra késztet a gyász, a megtorlás és az általunk meghozott döntések nagyobb kérdéseiről.

Mit jelent a "Long Way Down" cím?

A "Long Way Down"-nak számos konnotációja van. Egyrészt a regény keretéül szolgáló liftben való tényleges utazásra utal. Mélyrehatóbban azt a durva és megerőltető utat képviseli, amelyen a szereplőknek, különösen Willnek, körülményeik fényében meg kell haladniuk.




A Fényképek Forrásmegjelölések
  • 923681 • kat wilcox • Engedély Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed

Árak Iskolák és Kerületek Számára

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/hosszú-út-lefelé-jason-reynolds/cselekmény-diagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában