Panoramica Delle Attività
L'uso di un grafico dell'UVA per organizzare le informazioni sulle civiltà antiche è uno strumento utile per migliorare l'analisi da parte degli studenti delle caratteristiche e dei contributi di una società. Andare oltre e includere elementi visivi aiuta gli studenti a conservare meglio i dettagli di ciascuna categoria.
Quando apprendono le antiche civiltà, gli studenti potrebbero aver bisogno che gli insegnanti forniscano una varietà di risorse. L'uso di diverse risorse come fonti primarie, video, canzoni, letture da libri di testo, enciclopedie e letteratura può essere utile per gli studenti per ottenere un quadro accurato e completo del periodo di tempo. Gli studenti possono utilizzare gli organizzatori grafici per scrivere note sulle diverse categorie mentre imparano.
Gli studenti possono collaborare!
Gli insegnanti potrebbero desiderare che gli studenti lavorino insieme a questa lezione, cosa possibile con la funzione di collaborazione in tempo reale di Storyboard That 's! Con la collaborazione in tempo reale, gli studenti possono lavorare sullo stesso storyboard contemporaneamente, il che è perfetto per questa lezione! Come sanno gli insegnanti, collaborare ai compiti consente agli studenti di pensare a un livello più profondo, aumentando al contempo le loro capacità di comunicazione e risoluzione dei problemi. La collaborazione può anche aiutare a ridurre il tempo necessario per completare uno storyboard. Sebbene non vi sia un limite prestabilito per il numero di utenti che possono lavorare su uno storyboard contemporaneamente, consigliamo cinque utenti o meno per prestazioni ottimali. Tutti i nostri incarichi di default sono individuali. Per rendere collaborativa questa lezione, gli insegnanti devono abilitare la collaborazione per il compito all'interno della scheda "Α".
Grafico dell'uva
Gli studenti creeranno quindi una mappa ragno incentrata sui risultati dell'antica Mesopotamia in arte, architettura, tecnologia, scrittura, ecc. Utilizzando il modello in Storyboard That e creando illustrazioni e descrizioni per dimostrare ciò che hanno imparato.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno incentrata sulle diverse conquiste dell'antica Mesopotamia nell'arte, nell'architettura, nella tecnologia e/o nella scrittura.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi un titolo per ogni cella e una descrizione di 1-3 frasi.
- Crea un'illustrazione che rappresenti ogni categoria utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. Per trovare immagini relative all'antica Mesopotamia, digita "Mesopotamia" nella barra di ricerca.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: minimo 3-6 celle che mostrano i vari risultati dell'Antica Mesopotamia. Scene appropriate per illustrare ogni cella. Descrizione di 1-3 frasi per ogni cella che dimostra la tua comprensione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
L'uso di un grafico dell'UVA per organizzare le informazioni sulle civiltà antiche è uno strumento utile per migliorare l'analisi da parte degli studenti delle caratteristiche e dei contributi di una società. Andare oltre e includere elementi visivi aiuta gli studenti a conservare meglio i dettagli di ciascuna categoria.
Quando apprendono le antiche civiltà, gli studenti potrebbero aver bisogno che gli insegnanti forniscano una varietà di risorse. L'uso di diverse risorse come fonti primarie, video, canzoni, letture da libri di testo, enciclopedie e letteratura può essere utile per gli studenti per ottenere un quadro accurato e completo del periodo di tempo. Gli studenti possono utilizzare gli organizzatori grafici per scrivere note sulle diverse categorie mentre imparano.
Gli studenti possono collaborare!
Gli insegnanti potrebbero desiderare che gli studenti lavorino insieme a questa lezione, cosa possibile con la funzione di collaborazione in tempo reale di Storyboard That 's! Con la collaborazione in tempo reale, gli studenti possono lavorare sullo stesso storyboard contemporaneamente, il che è perfetto per questa lezione! Come sanno gli insegnanti, collaborare ai compiti consente agli studenti di pensare a un livello più profondo, aumentando al contempo le loro capacità di comunicazione e risoluzione dei problemi. La collaborazione può anche aiutare a ridurre il tempo necessario per completare uno storyboard. Sebbene non vi sia un limite prestabilito per il numero di utenti che possono lavorare su uno storyboard contemporaneamente, consigliamo cinque utenti o meno per prestazioni ottimali. Tutti i nostri incarichi di default sono individuali. Per rendere collaborativa questa lezione, gli insegnanti devono abilitare la collaborazione per il compito all'interno della scheda "Α".
Grafico dell'uva
Gli studenti creeranno quindi una mappa ragno incentrata sui risultati dell'antica Mesopotamia in arte, architettura, tecnologia, scrittura, ecc. Utilizzando il modello in Storyboard That e creando illustrazioni e descrizioni per dimostrare ciò che hanno imparato.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno incentrata sulle diverse conquiste dell'antica Mesopotamia nell'arte, nell'architettura, nella tecnologia e/o nella scrittura.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi un titolo per ogni cella e una descrizione di 1-3 frasi.
- Crea un'illustrazione che rappresenti ogni categoria utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. Per trovare immagini relative all'antica Mesopotamia, digita "Mesopotamia" nella barra di ricerca.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: minimo 3-6 celle che mostrano i vari risultati dell'Antica Mesopotamia. Scene appropriate per illustrare ogni cella. Descrizione di 1-3 frasi per ogni cella che dimostra la tua comprensione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come Discutere L'importanza Delle Conquiste Mesopotamiche nei Tempi Contemporanei
Discutere i Risultati
Inizia la conferenza presentando tutte le conquiste dell'antica civiltà mesopotamica come l'architettura, le invenzioni e le scoperte scientifiche, le leggi e i sistemi. Poiché la Mesopotamia è stata la prima civiltà al mondo, è stata responsabile di molti contributi e invenzioni significativi che hanno gettato le basi per un mondo avanzato. Gli studenti possono discutere questi contributi uno per uno.
Esaminare la Pertinenza
Chiedi agli studenti di esaminare la rilevanza delle conquiste dell'antica Mesopotamia nel mondo moderno. Ad esempio, gli studenti possono effettuare ricerche su argomenti come il significato dell'architettura nel mondo di oggi o l'uso della matematica e dell'astronomia in studi e invenzioni avanzati. Grazie a questa ricerca gli studenti potranno anche conoscere l'origine e i fondamenti di queste scienze.
Confronta con i Risultati di Altre Civiltà
Presentare brevemente agli studenti altre civiltà esistite dopo o in tempi simili all'antica civiltà mesopotamica. Ciò li aiuterà ad analizzare il modello dei risultati ottenuti e a scoprire l'eventuale interconnessione. Gli studenti possono fare questi confronti con l'aiuto di organizzatori visivi come i diagrammi di Venn o le ragnatele.
Offri Attività Coinvolgenti
Gli insegnanti possono dedicare una giornata particolare alle conquiste dell'antica Mesopotamia. Gli studenti possono selezionare un argomento ed eseguire ricerche dettagliate su quell'argomento, preparare presentazioni o poster e persino vestirsi come qualsiasi parte del loro argomento di ricerca. Il giorno della presentazione, gli studenti possono discutere i loro risultati attraverso una presentazione coinvolgente e oggetti di scena con i loro compagni di classe.
Rifletti e Riassumi
Chiedi agli studenti di riflettere su tutte le informazioni e gli approfondimenti che hanno acquisito finora e di preparare un breve riassunto di ciò che hanno imparato attraverso queste discussioni e attività. Gli studenti possono anche fornire feedback e suggerire eventuali altre attività che vorrebbero svolgere per migliorare la loro esperienza di apprendimento.
Domande Frequenti sui Risultati Dell'antica Mesopotamia
Quali progressi chiave nella civiltà umana provenivano dall’antica Mesopotamia?
L'antica civiltà mesopotamica diede molti importanti contributi nei campi della matematica, dell'astronomia, della scrittura, dell'architettura e dell'agricoltura.
In che modo la civiltà mesopotamica fu influenzata dallo sviluppo della scrittura cuneiforme?
La tenuta dei registri, la comunicazione e il mantenimento di questi registri sono stati tutti resi possibili da Cuneiform. Funse anche da elemento costitutivo per il futuro e per molti altri sistemi di scrittura che sarebbero venuti dopo.
Quali risultati notevoli ottenne l’antica Mesopotamia in termini di architettura?
Le città-stato con una sofisticata pianificazione urbana, ziggurat e costruzioni di templi religiosamente significativi sono esempi di realizzazioni architettoniche mesopotamiche.
Quali progressi tecnici furono compiuti in Mesopotamia nei tempi antichi?
La ruota, l'uso del bronzo e complessi sistemi di irrigazione sono solo alcuni esempi dei progressi tecnici portati avanti dall'antica Mesopotamia.
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Antica Mesopotamia
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