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Attività ESL per Studenti | Piano di Lezione ELL

Negli Stati Uniti, ci sono circa 5 milioni di studenti che apprendono la lingua inglese, costituendo oltre il 10% della popolazione studentesca. Ancora di più, ci sono più di 1,5 miliardi di studenti di lingua inglese in tutto il mondo! Gli insegnanti sanno che è importante coltivare relazioni con i propri studenti e promuovere una comunità scolastica gentile e inclusiva. Gli studenti di lingua inglese beneficiano in particolare di un'aula culturalmente reattiva in cui si sentono visti, ascoltati e apprezzati. Gli studenti ELL, in particolare, hanno bisogno di sentirsi sicuri che la loro classe sia un ambiente di supporto e sicuro in cui correre dei rischi quando praticano la loro nuova lingua. La prima lingua dello studente, il suo paese di origine e la sua cultura sono una parte importante e fondamentale della sua identità. È fondamentale che, come educatori, ne prendiamo in considerazione quando insegniamo ai nostri studenti e progettiamo programmi di studio che onorano e rappresentino studenti di ogni estrazione.


Attività degli studenti per ELL Attività



ELL Attività

Le lezioni di cui sopra sono progettate per essere una combinazione di fornire agli studenti una connessione culturalmente reattiva e personale all'attività, nonché un'opportunità per esercitare la loro grammatica e vocabolario inglese. Gli insegnanti sanno che gli studenti imparano meglio quando gli vengono offerti modi diversi per mostrare ciò che sanno. Le attività dovrebbero comportare un mix di parlare, scrivere, leggere, ascoltare, interagire con i colleghi e disegnare o creare storyboard!

Queste lezioni vanno da un "Tutto su di me" in cui gli studenti possono condividere diversi aspetti della loro vita, a un progetto di campagna in cui gli studenti possono condividere il loro paese natale, a esercitazioni grammaticali con vari tempi. Gli studenti hanno anche l'opportunità di esercitarsi nel dialogo e nelle usanze locali in diverse situazioni: un ristorante, un negozio ea casa di amici. Queste lezioni sono tutte completamente personalizzabili e gli insegnanti possono modificarle in base alle esigenze dei loro studenti.


Come Incoraggiare gli Studenti a Praticare L'inglese Fuori Dalla Classe

1

Chiedi Collaborazione ai Genitori

Genitori, fratelli e parenti possono provare a introdurre il vocabolario di base agli studenti durante la giornata. Quando vedono persone nel loro ambiente che cercano di parlare inglese, si sentirebbero più a loro agio nell'esercitarsi fuori dall'aula.

2

Consiglia Film, Libri e Cartoni Animati

Utilizzare l'intrattenimento per promuovere l'interesse degli studenti per la lingua. Gli insegnanti possono consigliare buoni film, cartoni animati e libri a cui possono relazionarsi in modo che possa insegnare loro una buona lezione morale e renderli più interessati alla lingua.

3

Crea un Angolo Linguistico in Classe

Attacca un cartoncino su un muro nell'angolo in cui gli studenti possono scrivere o pubblicare i loro personaggi preferiti dei film/libri e le loro parole preferite che hanno imparato.

4

Festeggia il loro progresso e il loro entusiasmo

Incoraggia una sana competizione per gli studenti che sono più entusiasti dell'apprendimento e fornisci costantemente parole di motivazione e apprezzamento agli altri studenti.

Domande frequenti sulle attività ESL

In che modo gli insegnanti possono ingrandire la portata di queste attività in classe?

Le attività ESL hanno argomenti e scopi diversi. Queste attività possono essere svolte da insegnanti di diverse materie. Gli insegnanti di inglese possono collaborare con insegnanti di altri dipartimenti come arti e studi sociali. Questi insegnanti possono quindi incorporare vocabolari di base mentre insegnano agli studenti come disegnare o raccontare loro diversi paesi e le loro culture.

Come possono gli insegnanti insegnare le stesse attività a studenti con diversi livelli di competenza in diverse lingue?

Gli insegnanti possono personalizzare queste attività per gli studenti meno competenti di altri. Possono anche incoraggiare la collaborazione e il lavoro di squadra con studenti con una competenza superiore. Dividerli in gruppi e poi assegnare loro dei compiti li aiuterà a imparare di più gli uni dagli altri. Dal momento che provengono tutti da background e culture diverse, avrebbero bisogno di attenzione individuale e compiti personalizzati.

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