Panoramica Delle Attività
La creazione di un diagramma di trama non solo aiuta gli studenti ad apprendere le parti della trama, ma rafforza gli eventi principali e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie. Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un'opera con uno storyboard a sei celle contenente le parti principali del diagramma della trama. In questa attività, gli studenti creeranno un diagramma visivo dei principali eventi nella storia di Friedrich in Echo . Gli studenti dovrebbero identificare i principali punti di svolta nella storia di Friedrich come Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action e Resolution
.La storia di Friedrich
Esposizione:Friedrich Schmidt è nato con una voglia che gli copriva metà del viso. Mentre il padre di Friedrich, Martin, incoraggiava la sua creatività e lo rassicurava, i coetanei di Friedrich lo trattavano in modo orribile. Per risparmiare Friedrich, Martin lo ha istruito a casa. Friedrich era un apprendista presso la fabbrica Trossingen Harmonica insieme a suo padre e suo zio Gunter. Tuttavia, nel 1933, le cose stavano rapidamente cambiando in peggio in Germania con l'ascesa al potere di Hitler.
Conflitto:Friedrich amava la musica e sognava di diventare un direttore d'orchestra. Un giorno ha sentito un'armonica chiamarlo da un'area di lavoro abbandonata. Suo zio Gunter gli aveva insegnato a suonare l'armonica e Friedrich poteva dire che questa era speciale. Suonava anche il violoncello come suo padre e sua sorella Elisabeth suonava il piano. La famiglia si è legata alla musica. Tuttavia, Elisabeth subì il lavaggio del cervello dall'ideologia di Hitler, con grande sgomento di suo padre.
Rising Action: Il padre di Friedrich era schietto sulla sua opposizione a Hitler. Per questo motivo, Martin è stato arrestato dalle Camicie brune naziste e mandato al campo di concentramento di Dachau! Le persone a Dauchau sono state torturate e hanno lavorato fino alla morte. Friedrich e lo zio Gunter hanno escogitato un piano segreto per farlo uscire e hanno persino rischiato di chiedere all'"hitlerite" Elisabeth il suo aiuto per salvare suo padre.
Climax:Elisabeth mandò loro del denaro per corrompere le guardie a Dachau e assicurare la liberazione del padre. «Friedrich sapeva di non poter portare nulla di valore nella sua missione. Ha messo la sua preziosa armonica in una scatola in fabbrica per essere spedita ai clienti da qualche parte nel mondo. Quando Friedrich salì sul treno per Dachau fu notato dai soldati nazisti! Quando hanno cercato di arrestarlo, Friedrich ha sentito nella sua mente una musica meravigliosa. Cominciò a dirigere selvaggiamente la sua orchestra immaginaria!
Falling Action:Nel trambusto, il treno iniziò a lasciare la stazione. Per evitare di rimanere bloccati sul treno, i soldati nazisti saltarono giù, lasciando dietro di sé Friedrich. Ha viaggiato a Dachau e ha salvato suo padre con i soldi della tangente. Martin è stato gravemente picchiato e malnutrito, e ci sono voluti mesi per riprendersi. Martin e Friedrich si recarono in Svizzera dove incontrarono lo zio Gunther e sopravvissero alla guerra.
Risoluzione:Friedrich ha realizzato il suo sogno di diventare un grande direttore d'orchestra e alla fine del romanzo nel 1951, sta dirigendo uno spettacolo alla Carnegie Hall di New York City . Suo padre e lo zio Gunter sono orgogliosamente presenti tra il pubblico. Hanno ancora la speranza di riunirsi con Elisabeth un giorno e ricordano quanto lontano sono arrivati.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un diagramma di trama visivo per la storia di Friedrich in Echo .
Istruzioni per gli studenti:
- Separare la storia in Titolo, Esposizione, Azione in ascesa, Climax, Azione in caduta e Risoluzione.
- Crea un'immagine che rappresenti un momento importante o una serie di eventi per ciascuno dei componenti della storia utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una descrizione di ciascuno dei passaggi nel diagramma del diagramma.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
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Esperto | Emergente | Inizio | |
---|---|---|---|
Design | Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione. Le descrizioni corrispondono alle immagini. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le descrizioni mancano o non corrispondono alle immagini. |
Complotto | Ognuna delle sei celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. | Due o meno celle non sono in ordine o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o tre o più celle sono fuori servizio. |
Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
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