Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con i termini e le allusioni del vocabolario chiave aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra termini e allusioni (riferimenti a persone, luoghi, letteratura, oggetti ed eventi reali) trovati nel libro Freak the Mighty di Rodman Philbrick. Gli insegnanti possono chiedere agli studenti di definire 3-5 parole a loro scelta per capitolo o fornire un elenco di parole con cui potrebbero non avere familiarità prima di iniziare il romanzo o il capitolo.
Esempi di termini e allusioni da Freak the Mighty
I Nuovi Testamenti: riferimento biblico usato per descrivere i caseggiati fatiscenti in cui vivono Iggy e Loretta Lee
King Arthur: Freak fa spesso riferimento al leggendario re britannico e ai cavalieri della tavola rotonda
Lady Ginevra: Freak ha dato a sua madre Gwen il soprannome di "The Fair Gwen" dopo l'amata Ginevra di Re Artù
Darth Vader: Freak si traveste da cattivo dei film di Star Wars quando lui e Max vanno in missione
Arnold Schwarzenegger: Max dice che Freak tira fuori il suo dizionario nello stesso modo in cui Arnold Schwarzenegger estrae la sua arma in un film
rapimento: l'atto criminale di portare via qualcuno con la forza
albino: una persona con i capelli bianchi, la pelle chiara e gli occhi chiari o rosa
archetipo: qualcosa che funge da modello
avarizia: avidità riprovevole; desiderio insaziabile di ricchezza
bionica: applicazione dei principi biologici ai sistemi ingegneristici
cretino: una persona di intelligenza subnormale
damigella: una giovane donna non sposata
angoscia: uno stato di avversità
equo: libero da favoritismi, pregiudizi o inganni; anche come nel caso di "The Fair Gwen", bellissima, adorabile
fedeltà: la lealtà che si deve a un paese, sovrano o signore
demone: un malvagio essere soprannaturale
massiccia: di grandi dimensioni e ingombro
umanoide: un automa che assomiglia a un essere umano
ignoranza: la mancanza di conoscenza o istruzione
analfabeta: incapace di leggere o scrivere
ingiustizia: la pratica di essere ingiusti
invincibile: incapace di essere sopraffatto o sottomesso
parente: una persona imparentata con un'altra o con altri
caseggiato di una palazzina fatiscente
Sindrome di Morquio: la sindrome di Morquio è una rara condizione genetica che colpisce lo sviluppo di ossa, colonna vertebrale, organi e capacità fisiche di un bambino. I bambini con questa condizione non producono abbastanza enzimi che abbattono le catene di zucchero che il nostro corpo produce naturalmente.
nanosecondo: un miliardesimo di secondo; un millesimo di microsecondo
ornitottero: imbarcazione più pesante dell'aria spinta dallo sbattere delle ali
prodigio: una persona insolitamente dotata o intelligente
ricerca: l'atto di cercare qualcosa
sequestro: la presa di possesso di qualcosa tramite un procedimento legale
soprannome: un nome familiare per una persona
pavoneggiarsi: camminare in modo orgoglioso e sicuro
tracheotomia: un'operazione per consentire all'aria di fluire attraverso la trachea
traiettoria: il percorso seguito da un oggetto che si muove nello spazio
non vinto : non conquistato
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa ragno che definisca e illustri il vocabolario chiave di Freak the Mighty .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini del vocabolario che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione o la descrizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
Requisiti: Deve avere 3 termini del vocabolario, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come Insegnare il Vocabolario Complesso in Freak The Mighty Agli Studenti ELA
Riconoscere i Livelli di Competenza
Con un gruppo diversificato di studenti in classe, è importante essere consapevoli dei livelli di competenza dei diversi studenti presenti. Gli insegnanti possono effettuare una valutazione iniziale per riconoscere il livello attuale degli studenti e organizzare lezioni e lezioni basate su tali informazioni. Se gli insegnanti sono consapevoli del tipo di difficoltà che ogni studente deve affrontare durante l'apprendimento, possono personalizzare le proprie attività e i programmi delle lezioni in base alla loro comprensione.
Insegnare Prima di Leggere
Fai un elenco dei principali termini del vocabolario che potrebbero risultare difficili per gli studenti prima di iniziare la storia. Sarà più facile per gli studenti comprendere la storia se conoscono in anticipo i termini chiave. Assegna a ciascun termine una definizione semplice, una frase basata sul contesto e un'immagine o qualsiasi altra informazione di base come l'origine della parola o se è utilizzata in altre lingue.
Incoraggiare L'inserimento nel Diario
Incoraggia i tuoi studenti a creare un registro del vocabolario o un diario in cui possano registrare i nuovi termini che incontrano durante la lettura. Dovrebbero essere incluse definizioni, sinonimi e contrari, sfumature delle parole o collegamenti con il termine.
Insegna Applicazione
Discuti con la classe le numerose situazioni in cui vengono utilizzati i nuovi termini una volta introdotti. Assegna agli studenti compiti di scrittura in cui devono utilizzare le parole appena apprese nel contesto. Ad esempio, usare le parole per raccontare una storia della propria vita o semplicemente svolgere una conversazione semplice con il proprio compagno di scrivania.
Mantenere la Flessibilità
Gli insegnanti possono dare agli studenti una certa libertà di decidere come vogliono imparare cose nuove. Ad esempio, vogliono concentrarsi maggiormente su attività interattive o lezioni in classe pianificate? Quando gli studenti saranno maggiormente coinvolti nella pianificazione delle lezioni, saranno più motivati ad apprendere.
Domande Frequenti sul Vocabolario e Sulle Allusioni in Freak the Mighty
Che tipo di vocabolario complesso è stato utilizzato da alcuni personaggi della storia, in particolare da Kevin?
Kevin usa termini come "ornitottero", "oppio", "invitto" ed "esteticamente" come esempi del suo vocabolario sofisticato. L'ampio vocabolario e la mente acuta di Kevin possono essere riconosciuti per il vocabolario complesso che usa. Attraverso questo vocabolario, i lettori possono anche giudicare che Kevin è intelligente e questo diventa un tratto distintivo della sua personalità.
Qualche allusione speciale in "Freak the Mighty" che risalta in particolare?
Sì, nel libro ci sono molte allusioni sostanziali a Re Artù, Don Chisciotte e alla ricerca del Santo Graal. Queste allusioni enfatizzano i concetti di coraggio, cameratismo e impegno in nobili missioni. Con l'aiuto di allusioni e riferimenti storici, i lettori comprendono meglio la storia e i personaggi.
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Freak the Mighty
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