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Il Tell-Tale Heart Vocabolario Più opzioni
Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Mentre leggono gli studenti, scopriranno un vocabolario non familiare. Un ottimo modo per coinvolgere gli studenti con queste nuove parole del vocabolario è di farli creare storyboard che usano il vocabolario di "The Tell-Tale Heart". Nel pannello del vocabolario, gli studenti possono scegliere tra l'uso del vocabolario, l'individuazione dell'esempio specifico dal testo o la definizione senza parole.


Parole di vocabolario da "The Tell-Tale Heart"

  • vessare
  • dissimulazione
  • ipocrita
  • concepire
  • sufficiente
  • profondo
  • soffocato
  • avvolgere
  • ritornello
  • graduale
  • sagacia
  • suavity
  • gesticolazione
  • diffidente
  • veemente
  • derisione
  • presa in giro


Attività di Copia*

Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per studenti

Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in "The Tell-Tale Heart" con la creazione di visualizzazioni.


  1. Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
  2. Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
  3. Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
  4. Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  5. Salvare e inviare il tuo storyboard.

Vocabolario Modello In Bianco Più opzioni

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi


Attività di Copia*

Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Visiva Vocabolario Assegnazione
Definire, illustrare, e dare una frase esempio per tutti tre parole del vocabolario.
Competente Emergenti Inizio
Parola 1 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 1 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 2 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 3 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.


Attività di Copia*

Panoramica Delle Attività


Mentre leggono gli studenti, scopriranno un vocabolario non familiare. Un ottimo modo per coinvolgere gli studenti con queste nuove parole del vocabolario è di farli creare storyboard che usano il vocabolario di "The Tell-Tale Heart". Nel pannello del vocabolario, gli studenti possono scegliere tra l'uso del vocabolario, l'individuazione dell'esempio specifico dal testo o la definizione senza parole.


Parole di vocabolario da "The Tell-Tale Heart"

  • vessare
  • dissimulazione
  • ipocrita
  • concepire
  • sufficiente
  • profondo
  • soffocato
  • avvolgere
  • ritornello
  • graduale
  • sagacia
  • suavity
  • gesticolazione
  • diffidente
  • veemente
  • derisione
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Attività di Copia*

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Istruzioni per studenti

Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in "The Tell-Tale Heart" con la creazione di visualizzazioni.


  1. Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
  2. Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
  3. Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
  4. Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  5. Salvare e inviare il tuo storyboard.

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Livello 9-12

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Visiva Vocabolario Assegnazione
Definire, illustrare, e dare una frase esempio per tutti tre parole del vocabolario.
Competente Emergenti Inizio
Parola 1 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 1 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 2 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 3 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.


Attività di Copia*

Come Utilizzare in Modo Efficace il Dizionario per Imparare Nuovi Vocaboli

1

Descrivere le Categorie e i Tipi di Dizionari

Presentare agli studenti vari tipi di dizionario, come dizionari cartacei generali, dizionari Internet e dizionari specializzati (come dizionari bilingui e thesaurus). Molti dizionari disponibili online dispongono di opzioni audio che possono aiutare gli studenti anche a esercitarsi nella pronuncia. Gli studenti possono ricercare e selezionare il dizionario che preferiscono.

2

Presentare un Ordine

Fornisci agli studenti un ordine o una sequenza in cui utilizzeranno il dizionario. Ad esempio, nella prima settimana si concentreranno su tre diversi alfabeti. Gli insegnanti possono anche introdurre modi efficaci per conservare queste informazioni e trarne il massimo.

3

Assegna Compiti Correlati

Fornire agli studenti esercizi o attività che richiedono l'uso di un dizionario. Ciò potrebbe comportare la ricerca sulla definizione di una parola, la ricerca di sinonimi o il suo utilizzo in una frase. Gli studenti possono utilizzare i dizionari per l'assegnazione di qualsiasi materia, non solo dell'inglese. Collaborare con insegnanti di altre materie per integrarlo nei loro compiti.

4

Incoraggiare L'apprendimento Indipendente

Incoraggia gli studenti a cercare la definizione di una parola su un dizionario dopo aver fallito nel coglierla nel contesto. Ciò migliora la loro capacità di risoluzione dei problemi. Concedere del tempo libero in classe per uno studio indipendente del dizionario. Gli studenti possono utilizzare questo tempo per familiarizzare con nuove parole e significati con la guida degli insegnanti.

Domande frequenti sul vocabolario "Il cuore rivelatore".

Cosa intendeva trasmettere l’autore attraverso il titolo “Tell-Tale Heart”?

Il titolo allude all'affermazione del narratore secondo cui si può ancora sentire il battito del cuore dell'anziano molto tempo dopo la sua morte. Questo rappresenta il rimorso e la paranoia del narratore in forma fisica. Gli studenti possono condurre le proprie ricerche e trovare diverse ragioni per cui la storia è chiamata in questo modo. Ad esempio, il cuore del vecchio che batte forte alla fine era un'illusione che spingeva il narratore a confessare i suoi crimini e a raccontare la sua storia.

Che ruolo ha il termine “avvoltoio” nella narrazione?

L'occhio dell'anziano viene simbolicamente chiamato “avvoltoio”. Suggerisce che un occhio predatore stia monitorando e valutando il narratore. Inoltre, implica che il dolore e il terrore del narratore siano provocati dalla vista. L'uso di tale vocabolario da parte del narratore aiuta i lettori a comprendere il suo punto di vista e le ragioni della sua follia che non possono essere giustificate.



Attività di Copia*


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