Panoramica Delle Attività
Comprendere il punto di vista di un libro è qualcosa che aiuta gli studenti a comprendere meglio la storia e come il punto di vista può differire dal narratore. I narratori di Ritorno al mittente consentono al lettore di visualizzare la storia da due punti di vista diversi. Julia Alvarez ha scelto di raccontare la storia dal punto di vista sia di Mari che di Tyler, usando capitoli alternati dando voce sia alla famiglia del Messico che a quella del Vermont. Con questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard identificando le differenze di narrazione nella storia e come influenzano la storia . Gli insegnanti possono discutere la differenza tra un narratore in prima persona e in terza persona, nonché le differenze tra limitato e onnisciente.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard analizzando il punto di vista del narratore in Return to Sender .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identificare il punto di vista dei narratori (Mari e Tyler) da Return to Sender.
- In 1-3 celle, usa le prove del testo per descrivere il punto di vista del narratore.
- Aggiungi personaggi, scene e oggetti appropriati per illustrare i tuoi punti.
- Scrivi una descrizione per ogni cella.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto 25 Points | Emergente 19 Points | Inizio 13 Points | |
---|---|---|---|
Identificare i Punti di Vista | Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo. | Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista. | Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto, |
Spiegazioni Scritte | Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive. | Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza. | Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista. |
Immagini Dello Storyboard | Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive. | Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli. | Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo. |
Sforzo e Montaggio | Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette. | La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali. | Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali. |
Panoramica Delle Attività
Comprendere il punto di vista di un libro è qualcosa che aiuta gli studenti a comprendere meglio la storia e come il punto di vista può differire dal narratore. I narratori di Ritorno al mittente consentono al lettore di visualizzare la storia da due punti di vista diversi. Julia Alvarez ha scelto di raccontare la storia dal punto di vista sia di Mari che di Tyler, usando capitoli alternati dando voce sia alla famiglia del Messico che a quella del Vermont. Con questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard identificando le differenze di narrazione nella storia e come influenzano la storia . Gli insegnanti possono discutere la differenza tra un narratore in prima persona e in terza persona, nonché le differenze tra limitato e onnisciente.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard analizzando il punto di vista del narratore in Return to Sender .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identificare il punto di vista dei narratori (Mari e Tyler) da Return to Sender.
- In 1-3 celle, usa le prove del testo per descrivere il punto di vista del narratore.
- Aggiungi personaggi, scene e oggetti appropriati per illustrare i tuoi punti.
- Scrivi una descrizione per ogni cella.
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Esperto 25 Points | Emergente 19 Points | Inizio 13 Points | |
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Identificare i Punti di Vista | Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo. | Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista. | Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto, |
Spiegazioni Scritte | Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive. | Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza. | Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista. |
Immagini Dello Storyboard | Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive. | Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli. | Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo. |
Sforzo e Montaggio | Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette. | La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali. | Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali. |
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