Veiklos Apžvalga
Odisėja išsprendžia studentus daugiau nei daugelio kitų istorijų. Nustatymai ir simboliai nuolat keičiasi, o pasakojimas prasideda žiniasklaidoje , tai yra dalykų viduryje. Istorija yra nelinijinė. Skaitytojai susipažįsta su Odisėjais per savo kelionę namo, tada jis pasakoja apie pastaruosius 20 metų įvykius. Galų gale, skaitytojas susitvarko su dabartine herojau, ir istorija vis dar baigiasi.
Nustatymo žemėlapio kūrimas leidžia studentams dokumentuoti Odisėjos kelionę. Toliau pateiktame pavyzdyje istorija prasideda nuo Odisėjaus, kuris sako "Alcinous", "Phaeacian King", apie savo keliones. Tada jis nurodo sustojimus keliaujant namo į Ithacą:
Troja
Istorija prasideda Trojos mūšiu, kur jis kovojo dešimt metų.
Cikonai
Tada jis nusileido Cicones saloje, kur jo vyrai paėmė miestą. Vietoj to, kad greitai bėga, jie liko ir buvo paskersti Cicones raiteliai siekdami keršto.
"Lotus Eaters" sala
"Odisėjaus" laivas nusileido "Lotus Eaters" saloje, nukreiptas iš audrų. Ten jo vyrai valgė lotosines gėles, kurios juos pamiršo.
Kiklopų sala
Po to, kai išlaisvino savo įgulą, Odisėjas sustojo ant Cyclopes salos. Jis ir jo vyrai buvo paimti Polifemo, Poseidono sūnaus. Kad pabėgo, Odisėjas ir jo vyrai apakino ciklopus. Kai jie išplaukė, "Polyphemus" prašo savo tėvo prakeikti Odisėją, kad jis niekada negalėtų grįžti namo.
Sala Aeolus
Tada jie nuėjo į Aeolus salą, vėjo dievą. Aeolus davė Odisėjui vėjo maišelį, kad padėtų jiems grįžti namo. Kai jie priartėjo prie Ithako, godieji buriuotojai atidarė maišelį, galvodami, kad Odisėjas slepia auksą. Vėjas pabėgo ir nulaužė juos į Aeolusą. Tuo metu Aeolis įsitikinęs, kad Odisėjas buvo prakeiktas ir atsisakė jam padėti.
Laestrygonians
Odisėjaus laivynas artėjo prie Laestrygonų salos, kanibalų rasės, kurios skraido akmenis laivuose, nuskendusius visus, išskyrus vieną.
Circe
Siauriai pabėgdami iš Laestrygonų, jie plaukė ir nusileido Circe saloje. Čia Odisėjaus vyrai buvo paversti kiaulėmis, ir jis buvo Circe'o meilužis.
Mirusiųjų žemė
Po metų, Odisėjuje buvo pasakyta, kad jei jis kada nors norėtų grįžti namo, jis turėjo keliauti į Dead žemę ieškodamas pranašo Tiresiaso.
Scyla ir Charybdis
Odisėjas sugrįžo iš požemio ir sugrįžo, važiuodamas Sirenos saloje. Tarp Scylla, šešių galvos monstras, ir Charybdis, milžiniška sūkuryje, beveik visi Odisės vyrai žuvo.
Thrinacia sala
Nuobodūs keliautojai nusileido Thrinacia saloje, kur gyveno saulės Dievo Galisas Helios. Nepaisant įspėjimo nevalgyti karvių, kai kurie Odisės vyrai nepakluso jam ir vėl už tai sumokėjo savo gyvybe.
Calypso sala
Toliau jie pasiekia salą Calypso. Ji pasiūlė Odisėjaus nemirtingumą ir beveik septynerius metus pritraukė jį kaip savo mėgėją. Galų gale Dzeus įsikišo ir privertė ją paleisti.
Sala Scheria
Čia istorija sugriučia, o skaitytojas ir Odisėjas yra toje pačioje aplinkoje: "Faeacians" žemė, Scheria saloje. Tai yra šios salos karalius ir karalienė, kuri pagaliau gavo Odisėjaus namus Itačai, kur jam laukia daugiau kliūčių.
Ithaca
Odisėjas pagaliau grįš namo. Tačiau jis atvyksta surasti savo namuose perkrautas su svečiais.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti nustatymo žemėlapį Odisėjo kelionę. Spauskite "Pridėti langelių" pakeisti ląstelių skaičių.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti skirtingose vietose, kurios Odisėjas eina.
- Sukurti vizualizaciją kiekvienai vietovei.
- Nustatyti nustatymą, aprašymą, ir išvardija visus foreshadowing.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 20 Points | Kylančios 15 Points | Pradedant 10 Points | |
---|---|---|---|
Nustatymas Aprašymas | Studentas efektyviai aprašo nuostatą, nustatant vietą, laiką ir atmosferą. | Studentas aprašo dvi elementų nustatymas. | Studentas aprašo tik vieną aspektą aplinkoje. |
Vaidmuo Nustatymas | Studentas efektyviai identifikuoja kaip parametras prisideda prie sklypo, simbolių, nuotaikos, ir tema plėtrai. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymas prisideda prie dviejų aspektų romano plėtrai: Sklypas, simbolių, nuotaikos, arba tema. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymas prisideda prie vieno aspekto romano vystymosi: Sklypas, simbolių, nuotaikos, arba tema. |
Pamainomis Nustatant | Studentas identifikuoja kaip nustatymas pamainomis ir poveikis šis pokytis turi ant sklypo, charakterio, nuotaikos ir pramogų plėtrai. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymo pamainomis, o efektas šis perėjimas turi du aspektus romano (sklypas, charakteris, nuotaika, arba tema) plėtrą. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymo pamainomis, o efektas šis perėjimas turi į vieną aspektą iš romano (sklypas, charakteris, nuotaika, arba tema) plėtrą. |
Išvaizda | Galutinis produktas yra tikslius vizualinis nustatymo ir simbolių. | Galutinis produktas demonstruoja pastangas tiksliai pavaizduoti nustatymus ir simbolių, nors kai kurie aspektai yra paini ir / ar netikslūs. | Galutinis produktas yra netinkamas nuotraukas. |
Rašyba, Gramatika, Skyryba | Galutinis produktas yra be rašybos, skyrybos ir gramatikos klaidų. | Galutinis produktas yra iki trijų klaidų rašybos, skyrybos, ar gramatikos, kuris nekeičia teksto prasmę. | Galutinis produktas yra daugiau nei tris klaidas rašybos, skyrybos, ar gramatikos. |
Kaip Sukurti Netiesinių Istorijų Nustatymo Žemėlapį
Išanalizuokite Istoriją
Mokiniai turėtų atidžiai išanalizuoti eilėraštyje pavaizduotą istoriją. Netiesinės istorijos yra sudėtingos, todėl mokiniams svarbu eilėraštį perskaityti kelis kartus ir suprasti įvykių seką.
Sukurkite Laiko Juostą
Atidžiai išanalizavę visas istorijos detales, mokiniai gali sudaryti įvykių sąrašą chronologine tvarka, kad tiksliai pavaizduotų, kada įvyko tam tikri įvykiai. Šią laiko juostą taip pat galima sukurti naudojant horizontalią liniją ir pažymint joje laikotarpius. Tai padės jiems pateikti visą reikiamą informaciją viename puslapyje.
Pažymėkite Vietas
Tose pačiose horizontaliose linijose mokiniai gali pažymėti įvykių vietas šalia konkrečių laikotarpių. Šiam ženklinimui mokiniai gali naudoti skirtingas spalvas ir simbolius, kad pavaizduotų skirtingus įvykius.
Konvertuoti į nustatymų žemėlapį
Naudodami tikslias laiko juostas ir vietas, mokiniai gali naudoti visą surinktą informaciją ir sudaryti nustatymo žemėlapį. Nustatymo žemėlapį galima nupiešti ranka arba sukurti naudojant šablonus. Mokiniai gali naudoti teisingus vaizdus iš eilės ir rašyti savo santraukas po vaizdiniais ir paveikslėliais.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie „Odisėjos“ Žemėlapio Nustatymą
Kaip aplinkos žemėlapis gali padėti man geriau suprasti „Odisėją“?
Nustatant žemėlapį lengviau suprasti epo geografinį mastą, sunkumus, su kuriais Odisėjas susiduria daugelyje vietų, ir savo kelionės eigą. Tai pagerina jūsų supratimą apie erdvinius ir chronologinius istorijos komponentus. Žemėlapio kūrimas taip pat yra patrauklus būdas paprastais žodžiais mokyti abstrakčias ir sudėtingas idėjas.
Ar nustatymo žemėlapyje taip pat turėtų būti nurodytos nesvarbios vietos?
Susikoncentruokite į pagrindines sritis, kuriose vyksta svarbios Odisėjo progos ar sunkumai. Nedidelės vietos padeda kurti istoriją, tačiau jų per daug žemėlapis gali būti netvarkingas ir prarasti dėmesį. Kad nustatymo žemėlapis atrodytų tvarkingas ir suprantamas, svarbu sutelkti dėmesį į svarbesnes vietas.
Kokios svarbios vietos turi būti nurodytos nustatymo žemėlapyje?
Function host is not running.Kaip nustatyti žemėlapio mastelį?
Priklausomai nuo jūsų pageidavimų ir detalių, kurias norite pridėti, žemėlapio mastelis gali keistis. Galite pasirinkti priartinti, kad pabrėžtumėte tam tikras vietas arba sutelktumėte dėmesį į didesnius regionus. Pagalvokite, kiek informacijos norite perduoti.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Odisėja
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.