Veiklos Apžvalga
Vykdydami šią veiklą mokiniai savarankiškai reflektuos savo sveikatos savijautą. Kiekvieną sveikatingumo plotą galima išmatuoti ir įvertinti pagal skalę nuo 1 (žemiausia) iki 5 (aukščiausia). Studentai turėtų būti skatinami iš tikrųjų leisti laiką ir galvoti apie kiekvieną sveikatingumo lygį, nes ši pirmoji veikla bus naudojama kaip pagrindas tolesnei veiklai šiame pamokos plane.
Kai studentai įvertins savo sveikatos lygį, jie turėtų pasirinkti tris žemiausias sritis ir aprašyti, kodėl jie yra žemi. Studentai jau turėtų suformuluoti idėjas, kaip iki tobulinimo jie galėtų patobulinti kiekvieną sritį. Jei mokiniai turi visus penkis, paprašykite jų pasirinkti tris sritis ir pakalbėkite apie tai, kaip jie pasiekia aukštą sveikatos lygį.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite siužetinę liniją, vaizduojančią ir apibūdinančią jūsų asmeninę gerovę.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Apmąstykite ir įvertinkite savo asmeninę savijautą 1 - 5 skalėje. Sukurkite kiekvieną skaičių, kad sukurtumėte juostą kiekvienai sričiai.
- Galiausiai sukurkite diagramą ir apmąstykite tris sritis. Paaiškinkite, kodėl suteikėte sau tris žemiausius lygius.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Lygių Vaizdiniai | Ląstelė naudojo skaitinius simbolius, kad pavaizduotų kiekvieno gerovės aspekto lygį. Kiekvieno aspekto įvertinimas apima kiekvieną atskirą skaičių ir sukuria juostinę diagramą. | Ląstelė naudojo skaitinius simbolius, kad pavaizduotų kiekvieno gerovės aspekto lygį. Į kiekvieno aspekto įvertinimą neįtrauktas kiekvienas atskiras skaičius. Studentas nesukūrė stulpelio diagramos vaizdavimo. | Ląstelėje nepavyko naudoti skaitinių simbolių, kad pavaizduotų kiekvieno gerovės aspekto lygį. |
Sveikatos Aspektų Paaiškinimas | Trijų žemiausių lygių paaiškinime buvo naudojamas pavyzdinis tekstas, apibūdinantis kiekvienos sveikatingumo srities detales. Aprašymas veiksmingai informuoja skaitytoją, kodėl asmuo turi tokį įvertinimą. | Trijų žemiausių lygių paaiškinime buvo naudojamas tinkamas tekstas, apibūdinantis kiekvienos sveikatingumo srities detales. Aprašymas informuoja skaitytoją, kodėl asmuo turi tokį įvertinimą. | Aprašymas nesuteikia informacijos skaitytojui, kodėl asmuo turi tokį įvertinimą. |
Struktūra | Siužetinėje lentelėje rodomas kiekvieno sveikatos aspekto skaitinis lygis. Yra skritulinė diagrama su aprašymu, paaiškinančiu trijų žemiausių sričių pagrindimą. | Siužetinėje lentelėje rodomas kiekvieno sveikatos aspekto skaitinis lygis. Yra aprašas, paaiškinantis trijų žemiausių sričių pagrindimą. | Siužetinėje eilutėje neparodomas kiekvieno gerovės aspekto skaitinis lygis. Nėra aprašymo, paaiškinančio trijų žemiausių sričių pagrindimą. |
Veiklos Apžvalga
Vykdydami šią veiklą mokiniai savarankiškai reflektuos savo sveikatos savijautą. Kiekvieną sveikatingumo plotą galima išmatuoti ir įvertinti pagal skalę nuo 1 (žemiausia) iki 5 (aukščiausia). Studentai turėtų būti skatinami iš tikrųjų leisti laiką ir galvoti apie kiekvieną sveikatingumo lygį, nes ši pirmoji veikla bus naudojama kaip pagrindas tolesnei veiklai šiame pamokos plane.
Kai studentai įvertins savo sveikatos lygį, jie turėtų pasirinkti tris žemiausias sritis ir aprašyti, kodėl jie yra žemi. Studentai jau turėtų suformuluoti idėjas, kaip iki tobulinimo jie galėtų patobulinti kiekvieną sritį. Jei mokiniai turi visus penkis, paprašykite jų pasirinkti tris sritis ir pakalbėkite apie tai, kaip jie pasiekia aukštą sveikatos lygį.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite siužetinę liniją, vaizduojančią ir apibūdinančią jūsų asmeninę gerovę.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Apmąstykite ir įvertinkite savo asmeninę savijautą 1 - 5 skalėje. Sukurkite kiekvieną skaičių, kad sukurtumėte juostą kiekvienai sričiai.
- Galiausiai sukurkite diagramą ir apmąstykite tris sritis. Paaiškinkite, kodėl suteikėte sau tris žemiausius lygius.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Lygių Vaizdiniai | Ląstelė naudojo skaitinius simbolius, kad pavaizduotų kiekvieno gerovės aspekto lygį. Kiekvieno aspekto įvertinimas apima kiekvieną atskirą skaičių ir sukuria juostinę diagramą. | Ląstelė naudojo skaitinius simbolius, kad pavaizduotų kiekvieno gerovės aspekto lygį. Į kiekvieno aspekto įvertinimą neįtrauktas kiekvienas atskiras skaičius. Studentas nesukūrė stulpelio diagramos vaizdavimo. | Ląstelėje nepavyko naudoti skaitinių simbolių, kad pavaizduotų kiekvieno gerovės aspekto lygį. |
Sveikatos Aspektų Paaiškinimas | Trijų žemiausių lygių paaiškinime buvo naudojamas pavyzdinis tekstas, apibūdinantis kiekvienos sveikatingumo srities detales. Aprašymas veiksmingai informuoja skaitytoją, kodėl asmuo turi tokį įvertinimą. | Trijų žemiausių lygių paaiškinime buvo naudojamas tinkamas tekstas, apibūdinantis kiekvienos sveikatingumo srities detales. Aprašymas informuoja skaitytoją, kodėl asmuo turi tokį įvertinimą. | Aprašymas nesuteikia informacijos skaitytojui, kodėl asmuo turi tokį įvertinimą. |
Struktūra | Siužetinėje lentelėje rodomas kiekvieno sveikatos aspekto skaitinis lygis. Yra skritulinė diagrama su aprašymu, paaiškinančiu trijų žemiausių sričių pagrindimą. | Siužetinėje lentelėje rodomas kiekvieno sveikatos aspekto skaitinis lygis. Yra aprašas, paaiškinantis trijų žemiausių sričių pagrindimą. | Siužetinėje eilutėje neparodomas kiekvieno gerovės aspekto skaitinis lygis. Nėra aprašymo, paaiškinančio trijų žemiausių sričių pagrindimą. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Sveikatingumo Zonos
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.