Aktivitātes Pārskats
Skolēni lasa, skulptūru var izmantot kā noderīgu rakstzīmju atskaites žurnālu. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot atskaņošanu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, kad gabals sākas. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejot smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!
Šekspīra rakstzīmju kartes izmantošana bieži vien ir vēl izdevīgāka. Tas arī ļauj studentiem ierakstīt nianses, kas raksturo folijas rakstzīmes. Ierakstītā informācija palīdzēs viņiem atgriezties un pārskatīt personības, kas kontrastē. Spēja vizuāli redzēt to palīdz studentiem veidot sakarus un padara izpratni par jēdzieniem.
Varat noklikšķināt uz šīs kartes un izveidot kopiju skolotāja kontā. Jūtieties brīvi, lai to izmantotu, kā arī rediģētu to savā klasē. Drukājot to kā darblapas, lai jūsu skolēni varētu pabeigt lasīšanu, tas ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.
Galvenās rakstzīmes
- Cēzars: Romas konsuls.
- Brutus: Cēzara draugs un Republikas atbalstītājs. Viņš galu galā pievienojas sazvērestiem, lai to aizsargātu.
- Cassius: nelietis, senators, kas ilgu laiku pazīst Cēzaru. Viņš uzskata, ka Cēzars ir drauds un veido sazvērestību pret viņu.
- Antony: Cēzara draugs, kurš apgalvo, ka uzticība Brutus, lai izvairītos no nogalināšanas. Tomēr viņš vēlāk cīnās pret sazvērestiem.
- Casca: sazvērnieks
- Calpurnia: Cēzara sieva
- Portia Brutus sieva
- Flavius un Murellus: Divi tribīni, kas nosoda sabiedrību par Cēzara svinēšanu. Viņi galu galā tiek sodīti par dekorāciju noņemšanu no Cēzara statuja.
- Cicero: Romas senators
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
- Identificēt galvenās rakstzīmes Jūlija Cēzara un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties rakstzīmi no "Klasiskā Era" tab, lai pārstāvētu katru no literatūras rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Aizpildiet Textables par par vai pret Caesar, iemesli, lielais konflikts un izdzīvo? .
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Aktivitātes Pārskats
Skolēni lasa, skulptūru var izmantot kā noderīgu rakstzīmju atskaites žurnālu. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot atskaņošanu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, kad gabals sākas. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejot smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!
Šekspīra rakstzīmju kartes izmantošana bieži vien ir vēl izdevīgāka. Tas arī ļauj studentiem ierakstīt nianses, kas raksturo folijas rakstzīmes. Ierakstītā informācija palīdzēs viņiem atgriezties un pārskatīt personības, kas kontrastē. Spēja vizuāli redzēt to palīdz studentiem veidot sakarus un padara izpratni par jēdzieniem.
Varat noklikšķināt uz šīs kartes un izveidot kopiju skolotāja kontā. Jūtieties brīvi, lai to izmantotu, kā arī rediģētu to savā klasē. Drukājot to kā darblapas, lai jūsu skolēni varētu pabeigt lasīšanu, tas ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.
Galvenās rakstzīmes
- Cēzars: Romas konsuls.
- Brutus: Cēzara draugs un Republikas atbalstītājs. Viņš galu galā pievienojas sazvērestiem, lai to aizsargātu.
- Cassius: nelietis, senators, kas ilgu laiku pazīst Cēzaru. Viņš uzskata, ka Cēzars ir drauds un veido sazvērestību pret viņu.
- Antony: Cēzara draugs, kurš apgalvo, ka uzticība Brutus, lai izvairītos no nogalināšanas. Tomēr viņš vēlāk cīnās pret sazvērestiem.
- Casca: sazvērnieks
- Calpurnia: Cēzara sieva
- Portia Brutus sieva
- Flavius un Murellus: Divi tribīni, kas nosoda sabiedrību par Cēzara svinēšanu. Viņi galu galā tiek sodīti par dekorāciju noņemšanu no Cēzara statuja.
- Cicero: Romas senators
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
- Identificēt galvenās rakstzīmes Jūlija Cēzara un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties rakstzīmi no "Klasiskā Era" tab, lai pārstāvētu katru no literatūras rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Aizpildiet Textables par par vai pret Caesar, iemesli, lielais konflikts un izdzīvo? .
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā Izmantot Rakstzīmju Kartes, lai Izprastu Sarežģītas Rakstzīmes
Interpretēt Detaļas
Lai sāktu, interpretējiet informāciju par varoni no teksta vai cita medija, kurā viņi atrodas. Pievērsiet īpašu uzmanību varoņu aprakstiem, mijiedarbībai ar citiem varoņiem, valodai un darbībām. Tā kā rakstzīmju kartē visas šīs detaļas ir atrodamas vienā lapā, skolēniem būs vieglāk piekļūt informācijai.
Atrodiet Savienojumus
Mudiniet skolēnus lasīt starp rindiņām un atrast abstraktas vai netiešas sakarības starp dažādiem varoņiem un notikumiem. Viņi var izmantot dažādus vizuālos elementus un simbolus, lai attēlotu šīs abstraktās saites kartē.
Koncentrējieties uz Mērķiem un Motivāciju
Izpētiet varoņa vēlmes un motīvus. Kāpēc cilvēki uzvedas šādi? Kāda ir viņu motivācija - gan personiskā, gan ārējā? To izpratne var palīdzēt izskaidrot viņu lēmumus. Studenti var savienot viena varoņa mērķus ar citu, jo tas palīdzēs noteikt varoņu attiecību raksturu.
Nosakiet Motīvus un Ziņojumus
Ņemiet vērā, kā varoņa īpašības, darbi un sakari ir saistīti ar stāsta plašākajām tēmām un vēstījumiem. Apsveriet, ko attēlo varoņa ceļš stāstā. Mudiniet studentus vajadzības gadījumā izmantot holistisku pieeju.
Aizpildiet Nepilnības un Pievienojiet Ieskatus
Mudiniet studentus pievienot rakstzīmju karti, ja viņi atrod trūkstošu informāciju vai papildu ieskatus. Jau esoša rakstzīmju karte ir laba vieta, kur sākt, un viņu pašu pētījums var to uzlabot. Viņi var arī izveidot savu vietu, lai pievienotu savu personīgo analīzi un jaunus ieskatus, ko viņi gūst pēc grupu diskusijām.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Jūlija Cēzara Varoņu Karti
Vai Varoņu Karte var man Palīdzēt Atrast Lugas Foliju?
Pilnīgi noteikti. Figūra, kas kontrastē ar citu, bieži akcentējot to atšķirības, ir pazīstama kā folijas raksturs. Izmantojot rakstzīmju karti, varat atklāt un kontrastēt folijas, piemēram, Bruta un Kasija atšķirīgās iezīmes.
Vai es Varu Analizēt Lugas Traģiskos Elementus, Izmantojot Rakstzīmju Karti?
Jūs varat izpētīt lugas skumjos aspektus, izmantojot varoņu karti. Studenti precīzi nosaka tādu figūru šausmīgās vājās vietas kā Brūts un Kasijs, seko viņu pagrimumam un pēta, kā viņu lēmumiem ir postoši rezultāti. Tā kā visa svarīgā informācija par rakstzīmēm un to sakariem ar citām rakstzīmēm tiek parādīta vienuviet, būtu vieglāk veikt jebkuru sarežģītu analīzi.
Kā Attiecību Analīze Kartē Sniedz Dziļāku Ieskatu?
Pētot attiecības kartē, skolēni var labāk izprast varoņu mijiedarbību, ietekmi vienam uz otru, aliansēm, nodevībām un to, kā šī mijiedarbība veicina stāstu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Jūlija Cēzara Traģēdija, The
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
