Aktivitātes Pārskats
Jautrs veids, kā modernizēt Šekspīra spēles, ir pārdomāt tos, kā viņi varētu izpausties sociālajos medijos. Tas ir arī lielisks veids, kā novērtēt, cik labi studenti saprot stāstu, tēmas un rakstzīmes, lasot. Šajā aktivitātē studenti izmantos sociālo mediju plakātu veidnes, lai izveidotu profilus galvenajām rakstzīmēm spēlē. Studenti var izvēlēties vienu rakstzīmi, lai koncentrētos, vai, ja vēlaties turpināt šo darbību, studenti var izveidot profilus visām galvenajām rakstzīmēm.
Profili un tas, kas uz tiem ir iekļauts, ir jāizgatavo no paša teksta vai no secinājumiem, ko studenti spēj izdarīt. Tajās jāiekļauj sarunas un mijiedarbība, izmantojot privātas ziņojumapmaiņas, laika skalas ziņas un daudz ko citu. Lai paplašinātu šo darbību grupas projektā, katram studentam piešķiriet rakstzīmi, un, lai izveidotu šo stāstu, dariet tos kopā ar nelielu grupu.
Alternatīva šim uzdevumam ir izveidot un izdrukāt sociālo mediju lapu darblapas, lai studenti varētu pabeigt bezsaistē, vai arī dot viņiem izvēli, ja viņi vēlas izveidot digitālu vai ar pildspalvu un papīru.
Lai atrastu šīs darbības papildu veidnes, lūdzu, pārbaudiet mūsu sociālo mediju lapu veidnes .
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet sociālo mediju profilu jūsu izvēlētam lugas tēlam vai varoņiem, izmantojot plakāta izmēra sižetu!
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu", lai uzdevumā izmantotu veidni.
- Nosakiet stāsta svarīgas rakstura iezīmes un mirkļus.
- Izveidojiet attēlus, ziņas un biogrāfisku informāciju savam izvēlētajam varonim, izmantojot atbilstošas ainas, vienumus un varoņus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Attēlojums | Sociālo mediju lapā varonis ir precīzi attēlots, izmantojot attēlus un vārdus. | Daži attēli un vārdi sociālo mediju lapā precīzi attēlo personāžu. | Sociālo tīklu lapā esošie attēli un vārdi nevar precīzi attēlot personāžu. |
| Mākslinieciski Attēlojumi | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla atbilst literatūras darbam. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai ainas būtu glītas, pievilcīgas un radošas. | Ainu attēlošanai izvēlētajai mākslai jābūt precīzai, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Ainu konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota vai nepilnīga. |
| Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Kā Izveidot Varoņa Profilu Sociālajos Saziņas Līdzekļos, Izmantojot Storyboard That
Iepazīstiniet ar Projektu
Sāciet ar projekta iepazīšanu studentiem un mērķiem, kas ar šo projektu jāsasniedz. Skolotāji var dot viņiem brīvas rokas pieņemt dažus lēmumus un izlemt, kā rīkoties tālāk.
Sadaliet grupās
Skolotāji var jautāt skolēniem par raksturu, pie kura viņi vēlas strādāt. Skolēnus ar līdzīgu rakstura izvēli var iedalīt vienā grupā. Skolotāji var mudināt skolēnus strādāt grupās, bet, ja kāds skolēns vēlas strādāt individuāli, skolotājs var viņus atbalstīt.
Izvēlieties Sociālo Mediju Platformu
Studenti var apspriest savu iecienītāko sociālo mediju platformu un to, kas, viņuprāt, būs vispiemērotākā viņu izvēlētajam tēlam atbilstoši viņu personībai. Pēc galīgā lēmuma pieņemšanas par sociālo mediju platformu skolēni var lejupielādēt šīs konkrētās platformas veidni no Storyboard That.
Function Host is not Running.
Pēc veidņu lejupielādes skolēni var redzēt nepieciešamo informāciju, kas jāievieto veidnē. Ja viņi vēlas veikt izmaiņas vai papildinājumus, viņi to var arī izdarīt. Attiecībā uz tādām lietām kā paraksti un tvīti viņi var analizēt varoņa personību un novērtēt, kāds tas būtu, ja būtu dzimis šajā laika periodā. Viņi var arī ņemt atsauces no lugas.
Klāt
Function host is not running.Bieži Uzdotie Jautājumi par Šekspīra Sociālo Mediju Projektu
Ko Vēlas Sasniegt Šekspīra Sociālo Mediju Projekts?
Šī projekta mērķis ir likt skolēniem radoši un kritiski domāt par Šekspīra tēmām, valodu un varoņiem. Tas veicina kritisku domāšanu par to, kā viņi varētu izmantot sociālos medijus, un atvieglo bērniem attiecības ar varoņiem personīgā līmenī.
Kādai funkcijai šajā projektā kalpo vizuālais materiāls?
Emojis, filmas un cits vizuālais saturs var palielināt projekta iesaisti un autentiskumu. Mudiniet studentus izvēlēties attēlus, kas papildina varoņa raksturu un vidi. Studenti var arī iekļaut savu analīzi par modernisma ietekmi uz varoņiem.
Kā šis projekts veicina dziļāku izpratni par Šekspīru?
Studenti veido personisku saikni ar literatūru, mijiedarbojoties ar varoņiem mūsdienu vidē. Tā rezultātā var labāk saprast Šekspīra mūžīgās idejas, valodu un cilvēka dabas sarežģītību.
Vairāk Storyboard That Darbības
Traģēdija Romeo un Džuljeta
Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
Ierobežots Laiks
Iepazans Skolas Piedvjums
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
