Overzicht van Activiteiten
Door leerlingen een favoriete quote of scène uit een boek te laten kiezen, kunnen ze op persoonlijk niveau uitdrukken welke delen van het verhaal hen aanspraken. Op deze manier maken studenten een tekst-naar-zelf-verbinding die hun begrip van de personages en hun ontwikkeling of de thema's van de roman laat zien. Studenten kunnen achteraf hun storyboards delen en een korte discussie voeren over wat de citaten voor hen betekenen.
Sommige studenten kunnen uiteindelijk hetzelfde citaat kiezen, maar hebben verschillende perspectieven. Dit is altijd interessant voor studenten om te zien en kan een discussie openen over hoe niet iedereen dezelfde regels op dezelfde manier kan lezen op basis van hun eigen perspectieven en persoonlijke ervaringen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een storyboard dat je favoriete scène in The Wild Robot identificeert. Illustreer de scène en schrijf op waarom je ervoor hebt gekozen.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Kies een favoriete scène uit The Wild Robot .
- Maak een afbeelding die deze scène vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf in het beschrijvingsvak op wat er tijdens dit deel van het boek gebeurt en waarom je dit deel hebt gekozen.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen is duidelijk en minimaal twee zinnen. | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen, kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk. | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen, is onduidelijk en is niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustratie geeft de scène of uitleg weer met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeelding heeft betrekking op de scène of uitleg, maar is moeilijk te begrijpen. | De afbeelding heeft geen duidelijk verband met de scène of de uitleg. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Overzicht van Activiteiten
Door leerlingen een favoriete quote of scène uit een boek te laten kiezen, kunnen ze op persoonlijk niveau uitdrukken welke delen van het verhaal hen aanspraken. Op deze manier maken studenten een tekst-naar-zelf-verbinding die hun begrip van de personages en hun ontwikkeling of de thema's van de roman laat zien. Studenten kunnen achteraf hun storyboards delen en een korte discussie voeren over wat de citaten voor hen betekenen.
Sommige studenten kunnen uiteindelijk hetzelfde citaat kiezen, maar hebben verschillende perspectieven. Dit is altijd interessant voor studenten om te zien en kan een discussie openen over hoe niet iedereen dezelfde regels op dezelfde manier kan lezen op basis van hun eigen perspectieven en persoonlijke ervaringen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een storyboard dat je favoriete scène in The Wild Robot identificeert. Illustreer de scène en schrijf op waarom je ervoor hebt gekozen.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Kies een favoriete scène uit The Wild Robot .
- Maak een afbeelding die deze scène vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf in het beschrijvingsvak op wat er tijdens dit deel van het boek gebeurt en waarom je dit deel hebt gekozen.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen is duidelijk en minimaal twee zinnen. | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen, kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk. | De uitleg van de scène en waarom deze is gekozen, is onduidelijk en is niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustratie geeft de scène of uitleg weer met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeelding heeft betrekking op de scène of uitleg, maar is moeilijk te begrijpen. | De afbeelding heeft geen duidelijk verband met de scène of de uitleg. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Hoe Studenten te Helpen Meningen Over Verhalen te Ontwikkelen
Bespreek Voorkeuren en Antipathieën
Betrek leerlingen bij klassikale discussies over voorkeuren en antipathieën. Voordat je er zelfs maar literatuur bij haalt, kun je praten over restaurants, sport of snacks om de discussie op gang te brengen.
Wat u aan het Verhaal Toevoegt, is Belangrijk
Leerlingen moeten begrijpen dat hun levenservaring ertoe doet en dat elke lezer andere omstandigheden aan het verhaal toevoegt. Daarom kunnen twee verschillende lezers zo verschillend over dezelfde scène in een boek denken.
Een Standpunt Innemen
Tot slot, wanneer leerlingen beseffen dat wat zij denken ertoe doet, moeten ze bereid zijn om een standpunt in te nemen en hun mening over een verhaal te ontwikkelen. Dit helpt hen om vaardigheden voor zelfexpressie te ontwikkelen en om meer op hun gemak te zijn bij het delen van hun mening.
Veelgestelde vragen over favoriete scène in The Wild Robot
Waarom zijn tekst-naar-zelf-verbindingen belangrijk?
Wanneer leerlingen tekst-naar-zelf-verbindingen maken, gaan ze nauwer aan de slag met lezen. Lezen helpt leerlingen om empathie en begrip voor andere mensen op te bouwen, dus door tekst-naar-zelf-verbindingen te maken, kunnen ze groeien als emotionele leerlingen.
Hoe kunnen docenten leerlingen helpen hun persoonlijke mening te uiten?
Leraren moeten een warme klasomgeving creëren waar leerlingen zich vrij voelen om zichzelf te zijn en hun mening te uiten. Op deze manier zullen ze hun vaardigheden van zelfexpressie blijven ontwikkelen.
Meer Storyboard That Activities
De Wilde Robot
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
