Overzicht van Activiteiten
Veel gebruiken verschillen van land tot land. Met deze activiteit kunnen studenten hun Engels oefenen, samen met de lokale gebruiken die worden verwacht bij een bezoek aan het huis van een vriend. Studenten zullen de meegeleverde sjabloon gebruiken om een storyboard met vier cellen te maken dat beschrijft hoe je jezelf kunt voorstellen, hoe je een gesprek kunt voeren, hoe je om hulp kunt vragen en hoe je afscheid kunt nemen . Studenten kunnen hun Engels oefenen en hun kennis van de antwoorden op deze prompts demonstreren door in de beschrijvingsvakken te schrijven en door tekstballonnen in hun illustratie op te nemen. Daarna kunnen studenten hun storyboards aan de klas presenteren en een sprekende component aan de activiteit toevoegen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard dat laat zien hoe je naar het huis van een vriend gaat!
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Gebruik de meegeleverde sjabloon en schrijf uw antwoorden op de aanwijzingen in het beschrijvingsvak.
- Maak een illustratie voor elke cel met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Voeg tekstballonnen toe voor je personages om een gesprek te voeren!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Schrijven en grammatica gebruik | Alle geschreven beschrijvingen en tekstballonnen met dialoog zijn gedetailleerd, volledig en grammaticaal correct. | De meeste geschreven beschrijvingen en tekstballonnen met dialoog zijn gedetailleerd en compleet met slechts een paar grammaticale fouten. | Slechts enkele van de geschreven beschrijvingen en tekstballonnen met dialoog zijn compleet met veel grammaticale fouten. |
| Illustraties | Alle illustraties geven duidelijk de geschreven beschrijvingen weer met behulp van de juiste karakters, scènes en items. | De meeste illustraties geven de geschreven beschrijvingen weer met behulp van de juiste karakters, scènes en items. Sommige zijn onduidelijk of onvoltooid. | Slechts een paar van de illustraties geven de geschreven beschrijvingen weer met behulp van de juiste karakters, scènes en items. De meeste zijn onduidelijk of onvoltooid. |
| Poging | Al het werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student veel moeite heeft gedaan. | Het meeste werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student alleen wat moeite heeft gedaan. | Slechts een deel van het werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student zich niet voldoende heeft ingespannen. |
Storyboards Gebruiken om Beleefde Verzoeken en Aanbiedingen te Onderwijzen in het Huis van een Vriend in ESL
Introductie van Beleefde Verzoeken en Aanbiedingen
Begin met het bespreken van het belang van beleefdheid in sociale interacties, vooral wanneer u het huis van een vriend bezoekt. Introduceer algemene zinsneden en woordenschat die gebruikt worden bij het doen van verzoeken en aanbiedingen, zoals “Kan ik…?”, “Mag ik…?” of “Zou u…?” willen gebruiken. Gebruik rollenspellen of dialogen om deze zinnen in hun context te demonstreren.
Brainstormscenario's Voor Storyboards
Laat de leerlingen brainstormen over verschillende scenario's waarin ze mogelijk verzoeken of aanbiedingen moeten doen bij een vriend thuis. Hierbij kunt u denken aan het vragen om iets te drinken, het aanbieden van hulp bij klusjes of het verzoeken om naar het toilet te gaan. Moedig ze aan om zowel eenvoudige als complexere scenario’s te bedenken, afhankelijk van hun taalvaardigheid.
Het Maken van de Storyboards
Geef leerlingen storyboard-sjablonen en kunstbenodigdheden. Geef ze de opdracht om voor elk scenario dat ze hebben bedacht een storyboard met vier cellen te maken. Elke cel moet een ander aspect van de interactie weergeven, inclusief de setting, het verzoek of aanbod dat wordt gedaan, de reactie en een afsluitende beleefde zin of gebaar. Moedig ze aan om tekstballonnen te gebruiken met de exacte zinnen die ze zouden gebruiken.
Presenteren en Bespreken van de Storyboards
Nodig de leerlingen uit om hun storyboards aan de klas te presenteren. Moedig ze aan om elke scène en de gebruikte zinsneden uit te leggen. Open na elke presentatie de vloer voor discussie of vragen. Met deze stap kunnen leerlingen oefenen met spreken en krijgen ze de kans om van elkaars ideeën te leren. Het maakt ook feedback mogelijk over taalgebruik en culturele geschiktheid.
Veelgestelde vragen over Bij een vriend thuis: lokale gebruiken
Wat Zijn Veelvoorkomende Gespreksonderwerpen die je in Verschillende Culturen Moet Vermijden?
Het navigeren door gespreksonderwerpen in verschillende culturele contexten vereist bewustzijn en gevoeligheid. Over het algemeen is het raadzaam om onderwerpen te vermijden die controversieel of te persoonlijk kunnen zijn, vooral als u de gastheer niet zo goed kent. In veel culturen worden onderwerpen als politiek, religie en persoonlijke financiën als ongepast beschouwd voor lichte sociale bijeenkomsten. Discussies over gevoelige historische gebeurtenissen of culturele conflicten kunnen ook riskant zijn. In meer conservatieve samenlevingen kunnen onderwerpen rond persoonlijke relaties of seksualiteit taboe zijn. In plaats daarvan zijn veiliger onderwerpen onder meer het op een respectvolle manier bespreken van interesses zoals reizen, eten, muziek en culturele overeenkomsten en verschillen. Oplettend zijn en de leiding van de gastheer volgen in het gesprek kan ook een goede strategie zijn.
Welk Cadeau Moet ik Meenemen als ik het Huis van een Vriend Bezoek in een Andere Cultuur?
Wanneer u het huis van een vriend bezoekt, vooral in een andere cultuur dan de uwe, is het meenemen van een klein cadeautje als blijk van waardering een attent gebaar. De keuze van het geschenk kan afhangen van de culturele context. In veel westerse culturen wordt een fles wijn, een boeket bloemen of een doos chocolaatjes meestal goed ontvangen. In Aziatische culturen worden geschenken die niet overdreven extravagant zijn en elegant zijn verpakt gewaardeerd. Het is belangrijk om op de hoogte te zijn van eventuele culturele taboes. In sommige culturen kunnen bijvoorbeeld bepaalde soorten bloemen of kleuren in verband worden gebracht met begrafenissen of pech. In culturen uit het Midden-Oosten kan het meenemen van snoep of gebak een goede keuze zijn. Presenteer het geschenk altijd met beide handen als teken van respect, vooral in Aziatische culturen.
Hoe kan ik Waardering Tonen Voor de Ontvangen Gastvrijheid?
Het uiten van dankbaarheid voor gastvrijheid is in alle culturen belangrijk. Een eenvoudig en oprecht ‘dankjewel’ aan het einde van het bezoek is essentieel. Vervolggebaren, zoals het sturen van een bedankbriefje, bericht of e-mail de volgende dag, worden ook zeer op prijs gesteld en kunnen uw waardering versterken. In sommige culturen kan het uitnodigen van de gastheer bij je thuis een manier zijn om dankbaarheid te tonen. Als u tijdens uw bezoek specifieke voorkeuren of interesses van uw gastheer heeft opgemerkt, kan het vermelden ervan in uw bedankbericht een persoonlijk tintje geven. Bovendien kan het aanbieden van hulp bij het opruimen na een maaltijd of activiteit tijdens het bezoek een praktische manier zijn om uw waardering en respect voor de inspanningen van de gastheer te tonen.
Meer Storyboard That Activities
ELL-activiteiten
Deze Activiteit is Onderdeel van Veel Docentenhandleidingen
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
