Overzicht van Activiteiten
Een Changemaker-project is een populaire manier voor middelbare scholieren om meer te weten te komen over verschillende mensen uit de geschiedenis en over de hele wereld en te onderzoeken hoe zij de wereld van vandaag positief hebben beïnvloed.
In deze activiteit maken leerlingen een biografieposter van iemand uit het heden of verleden die een positieve factor van verandering was. Studenten moeten er zeker van zijn dat ze feiten over hun leven, opleiding, werk en meer opnemen. Tijdens het onderzoek kunnen ze biografie-werkbladen gebruiken om informatie bij te houden. Leraren kunnen leerlingen toestaan zelf iemand te kiezen, of een lijst verstrekken waaruit leerlingen kunnen kiezen. Onze foto-encyclopedie van biografieën kan een goede plek zijn om te beginnen! Studenten kunnen figuren vinden die geschiedenis, literatuur, politiek, wetenschap en meer hebben beïnvloed! Dit voorbeeld richt zich op het leven van Ida B. Wells en kan als leidraad worden gebruikt om leerlingen te laten zien wat er allemaal mogelijk is. Hun poster zou op elke belangrijke Changemaker uit de geschiedenis kunnen staan!
Als ze klaar zijn, kunnen de Changemaker-posters van de leerlingen worden afgedrukt, gelamineerd en in de klas of op school worden opgehangen. Studenten kunnen hun posters ook aan hun klasgenoten presenteren, waardoor een onderdeel spreken in het openbaar aan het project wordt toegevoegd. Leraren willen misschien een "galerijwandeling" organiseren waar leerlingen de kans krijgen om rond te lopen alsof ze in een museum zijn en meer te weten komen over de levens van changemakers en opmerkelijke figuren van over de hele wereld!
Voor meer sjablonen om toe te voegen aan deze opdracht, bekijk onze geschiedenis infographic sjablonen en biografie poster sjablonen !
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Onderzoek een persoon die een positieve invloed op de wereld heeft gehad. Maak een biografieposter die hun belangrijkste prestaties belicht.
Instructies voor studenten:
- Kies een persoon.
- Gebruik schoolhulpmiddelen, doe wat onderzoek en leer meer over het leven van de persoon.
- Vermeld op de poster de naam en geboortedatum van uw persoon (en eventueel overlijden).
- Kies een personage dat op jouw persoon lijkt.
- Voeg tekst en afbeeldingen toe om 5-7 belangrijke aanvullende feiten of prestaties te beschrijven.
- Sla op en sluit af wanneer u klaar bent.
Vereisten: afbeelding van de persoon, naam, geboorte-/overlijdensdatum, ten minste 5 belangrijke aanvullende feiten of prestaties.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Een Changemaker-project is een populaire manier voor middelbare scholieren om meer te weten te komen over verschillende mensen uit de geschiedenis en over de hele wereld en te onderzoeken hoe zij de wereld van vandaag positief hebben beïnvloed.
In deze activiteit maken leerlingen een biografieposter van iemand uit het heden of verleden die een positieve factor van verandering was. Studenten moeten er zeker van zijn dat ze feiten over hun leven, opleiding, werk en meer opnemen. Tijdens het onderzoek kunnen ze biografie-werkbladen gebruiken om informatie bij te houden. Leraren kunnen leerlingen toestaan zelf iemand te kiezen, of een lijst verstrekken waaruit leerlingen kunnen kiezen. Onze foto-encyclopedie van biografieën kan een goede plek zijn om te beginnen! Studenten kunnen figuren vinden die geschiedenis, literatuur, politiek, wetenschap en meer hebben beïnvloed! Dit voorbeeld richt zich op het leven van Ida B. Wells en kan als leidraad worden gebruikt om leerlingen te laten zien wat er allemaal mogelijk is. Hun poster zou op elke belangrijke Changemaker uit de geschiedenis kunnen staan!
Als ze klaar zijn, kunnen de Changemaker-posters van de leerlingen worden afgedrukt, gelamineerd en in de klas of op school worden opgehangen. Studenten kunnen hun posters ook aan hun klasgenoten presenteren, waardoor een onderdeel spreken in het openbaar aan het project wordt toegevoegd. Leraren willen misschien een "galerijwandeling" organiseren waar leerlingen de kans krijgen om rond te lopen alsof ze in een museum zijn en meer te weten komen over de levens van changemakers en opmerkelijke figuren van over de hele wereld!
Voor meer sjablonen om toe te voegen aan deze opdracht, bekijk onze geschiedenis infographic sjablonen en biografie poster sjablonen !
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Onderzoek een persoon die een positieve invloed op de wereld heeft gehad. Maak een biografieposter die hun belangrijkste prestaties belicht.
Instructies voor studenten:
- Kies een persoon.
- Gebruik schoolhulpmiddelen, doe wat onderzoek en leer meer over het leven van de persoon.
- Vermeld op de poster de naam en geboortedatum van uw persoon (en eventueel overlijden).
- Kies een personage dat op jouw persoon lijkt.
- Voeg tekst en afbeeldingen toe om 5-7 belangrijke aanvullende feiten of prestaties te beschrijven.
- Sla op en sluit af wanneer u klaar bent.
Vereisten: afbeelding van de persoon, naam, geboorte-/overlijdensdatum, ten minste 5 belangrijke aanvullende feiten of prestaties.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
Middelbare School Projecten
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
