Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/oud-china/woordenschat
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek

Overzicht van Activiteiten



Oude Chinese woordenschat

Een eenheid of les starten met de belangrijkste woordenschat die studenten in hun lezingen of presentaties zullen tegenkomen, helpt bij het algemene begrip en de retentie. Woordenschat is de basis van taal. Kennismaken met nieuwe termen, concepten en andere onbekende oude Chinese woordenschat is cruciaal voor studenten om de eenheid grondig te begrijpen. Door het bestuderen, illustreren en gebruiken van oude Chinese woorden en hun definities zullen studenten hun begrip van de Chinese cultuur, geschiedenis, prestaties en geografie vergroten. In deze activiteit maken studenten een storyboard dat woordenschatwoorden definieert en illustreert die verband houden met de studie van het oude China.

Studenten zullen een voorbeeld van de oude Chinese definities bekijken en klassikale of kleine groepsdiscussies gebruiken om hun begrip van elk te demonstreren met deze woordenschatbouweractiviteit over het vroege China. Vervolgens maken de leerlingen een spinnenkaart van 3-5 termen (of meer!) naar goeddunken van de leraar. Elke cel bevat een term die verband houdt met het oude China, de definitie ervan en een illustratie die de betekenis weergeeft. Wanneer studenten elke term definiëren en illustreren, beheersen ze de toepassing ervan en behouden ze deze als onderdeel van hun lexicon.

Als aanvulling op deze activiteit kunnen docenten leerlingen hun eigen woordzoeker, kruiswoordpuzzel of zelfs interactieve spelletjes uit het oude China laten maken! Bekijk ook onze andere lesplannen en activiteiten over het oude China, waaronder een aardrijkskundeles over het oude China. Docenten kunnen werkbladen met oude Chinese woordenschat maken door een van onze verschillende werkbladsjablonen te kopiëren.

De onderstaande woorden uit het oude Chinese vocabulaire zijn een greep uit belangrijke termen die leerlingen kunnen gebruiken in hun visuele vocabulaire spider maps. Studenten kunnen logograph en andere woordenschat definiëren die cruciaal zijn voor hun begrip van de oude Chinese cultuur en prestaties door een spinnenkaart te maken die de term, de definitie en een illustratie bevat. Deze kunnen worden afgedrukt of digitaal worden weergegeven en als nuttige referentie in het hele apparaat worden gebruikt!




Oude Chinese woorden en hun definities

  1. voorouderverering: het eren van voorouders door middel van rituelen, zoals het aanbieden van voedsel en wijn aan de doden

  2. verdoving: iets dat het gevoel van pijn wegneemt

  3. bamboe: hoog gras met holle stengels waarvan de Chinezen papier, gebouwen, meubels en muziekinstrumenten maakten

  4. Boeddhisme: Een van de drie belangrijkste religies in China, het boeddhisme is ontstaan in India, gesticht door Siddartha Gautama (Boeddha) in het noordoosten van India in de 5e eeuw voor Christus.

  5. kalligrafie: de kunst van het fijne handschrift

  6. ambtenaar: iemand die voor een overheid werkt

  7. cocon beschermend omhulsel gemaakt door zijderupsen voordat ze veranderen in motten waarvan de vezels worden gebruikt om zijde te maken

  8. kompas: een instrument om richting te bepalen

  9. Confucianisme: gebaseerd op de leer van Kongfuxi (Confucius), een filosofie met als doel een meer rechtvaardige en vreedzame samenleving te creëren. Het confucianisme had een grote invloed op de Chinese regering en cultuur.

  10. dynastie: wanneer de heerschappij van een land gedurende een lange periode wordt doorgegeven aan familieleden

  11. economie: systeem om de rijkdom van een land of regio te beheren

  12. feodalisme: een regeringssysteem gebaseerd op landeigenaren en pachters

  13. kinderlijke vroomheid: een hoeksteen van de oude Chinese filosofieën en religies van het taoïsme, confucianisme en boeddhisme, kinderlijke vroomheid betekent de deugd van respect voor iemands ouders, ouderen en voorouders.

  14. Verboden Stad: gigantisch paleis gebouwd in het centrum van de stad Beijing door de Yongle-keizer van de Ming-dynastie

  15. The Great Wall: 5.500 mijl lange muur gebouwd langs de noordelijke grens van China om indringers zoals de Mongolen in het noorden buiten te houden

  16. Buskruit: een uitvinding van de oude Chinezen die werd gebruikt in vuurwerk en wapens.

  17. onsterfelijk: eeuwig kunnen leven

  18. Wetticisme: opgericht door Hanfeizi (Han-fei-tzu), wetticisme was een filosofie die leerde dat mensen van nature egoïstisch zijn en daarom strikte wetten, beloningen voor goed gedrag en straffen voor slecht gedrag nodig hebben om een vreedzame samenleving te creëren

  19. magneet: een soort ijzererts dat de neiging heeft zich in noord-zuidrichting uit te lijnen vanwege het magnetisme van de aarde

  20. logograph: een geschreven teken dat een woord vertegenwoordigt

  21. maïs: een soort maïs

  22. Mandaat van de hemel: een macht of wet waarvan wordt aangenomen dat deze door een god is verleend

  23. gierst: een graansoort

  24. schapenvlees: vlees van schapen

  25. seismograaf: een instrument voor het detecteren van aardbevingen

  26. Zijderoute: een handelsroute die van China naar Europa liep en vernoemd is naar de Chinese export van zijde.

  27. slib: fijne rotsdeeltjes

  28. standaardiseren: hetzelfde maken

  29. Taoïsme of Daoïsme: filosofie gesticht door Laozi (Lao-tzu). Het woord Tao betekent "de Weg", het taoïsme leerde dat mensen geluk en vrede kregen door in harmonie met de natuur te leven

  30. The Three Perfections: de drie belangrijkste kunstvormen van het oude China: schilderkunst, poëzie en kalligrafie

  31. zijrivier: een stroom die uitmondt in een grotere rivier

  32. yang: de helft van het taoïstische concept van tegengestelde natuurkrachten; het tegenovergestelde van yin

  33. yin: de ene helft van het taoïstische concept van tegengestelde natuurkrachten; het tegenovergestelde van yang


Oude Chinese woordenschatactiviteit

De onderstaande activiteit voor het maken van woordenschat voor het vroege China kan naar uw account worden gekopieerd en vandaag met uw leerlingen worden gebruikt! Onthoud dat elk aspect van deze activiteit kan worden aangepast aan de behoeften van uw leerlingen.



Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Opleveringsdatum:

Doel: Om de betekenis van woorden met betrekking tot onze les te leren, bekijkt u een voorbeeld van de woordenschat en maakt u een storyboard dat uw begrip van verschillende woorden laat zien.

Instructies voor studenten:

  1. Klik op "Opdracht starten".
  2. Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
  3. Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
  4. Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items. Typ 'China' in de zoekbalk om afbeeldingen te vinden die betrekking hebben op het oude China.
  5. Sla op en sluit af als je klaar bent.

Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Woordenschat
Definieer en illustreer elk van de sleutelbegrippen.
Vaardig
7 Points
Opkomend
4 Points
Begin
1 Points
Definities
De woordenschatwoorden zijn correct gedefinieerd.
De betekenis van de woordenschatwoorden kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk.
Het woordenschatwoord is niet duidelijk gedefinieerd
Illustraties
De storyboard-illustraties geven duidelijk de betekenis van de woorden uit de woordenschat weer.
De illustraties hebben betrekking op de betekenis van de woorden uit de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen.
De illustraties hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden.
Bewijs van Inspanning
Het werk is goed geschreven en goed doordacht.
Het werk vertoont enig bewijs van inspanning.
Werk toont weinig blijk van enige inspanning.


Hoe Woordenschat Spider Maps te Differentiëren

1

Geef Studenten een Lijst met Termen om uit te Kiezen

Voordat ze aan hun spinnenkaart beginnen, geef je de leerlingen een lijst met woordenschattermen waaruit ze kunnen kiezen. Dit bespaart tijd bij het beslissen welke terminologie moet worden opgenomen.

2

Neem de Voorwaarden op in de Titelvakken

Sommige studenten zullen er baat bij hebben als de woorden al voor hen zijn gekozen. Docenten kunnen de woorden opnemen in het vooraf gemaakte sjabloon en de leerlingen zullen het definiëren en illustreren.

3

Neem de Definities op in de Beschrijvingsvakken

Voor studenten die moeite hebben met lezen, is het een geweldige optie om de definitie te geven en ze alleen te laten illustreren. Hierdoor kunnen ze hun begrip zonder op een visuele manier laten zien.

4

Voeg Meer Cellen toe

Voor die studenten die een extra uitdaging willen of nodig hebben, voeg een sjabloon toe met meer cellen! Hoe meer woorden ze kunnen definiëren, hoe meer ze leren en onthouden.

Veelgestelde vragen over het oude Chinese vocabulaire

Hoe beïnvloedt woordenschat het begrip?

Bij het leren over nieuwe plaatsen, mensen en historische gebeurtenissen in sociale studies, zoals het oude China, zullen studenten ongetwijfeld veel nieuwe en onbekende woorden tegenkomen. Het leren van nieuwe woordenschat is de sleutel tot het vergroten van begrijpend lezen. Leerlingen kunnen niet begrijpen wat ze lezen of leren als ze niet weten wat de meeste woorden betekenen. Expliciete instructie rond woordenschat is essentieel voor het ontwikkelen van een grondig begrip van nieuwe concepten van sociale studies.

Hoe kunnen leraren leerlingen helpen bij het verwerven van woordenschat?

Woordenschatontwikkeling is een basis voor alle vakken en vooral belangrijk in sociale studies. Studenten verwerven nieuwe woordenschat door blootstelling aan de taal uit een reeks leesmaterialen, discussies en presentaties. Het is ook nuttig om nieuwe termen en concepten die studenten zullen tegenkomen vooraf te bekijken en hun definities expliciet te leren. De meeste studenten zijn visuele leerlingen en het gebruik van visuele woordenschat-storyboards zal hen helpen de informatie te behouden voor toekomstige toepassingen.




Prijzen Voor Scholen en Districten

Beperkte Tijd

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/oud-china/woordenschat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office