Overzicht van Activiteiten
In de roman vermeldt de auteur 10 basketbalregels. Deze regels hebben betrekking op basketbal, maar zijn duidelijk lessen die gericht zijn op het leven in het algemeen. Basketbalregel nr. 1 zegt bijvoorbeeld: “In dit levensspel is je gezin de rechtbank en de bal je hart. Hoe goed je ook bent, hoe depressief je ook bent, laat altijd je hart op het veld. " Voor deze activiteit kiezen leerlingen drie van de basketbalregels, leggen ze uit en illustreren ze . Om onderscheid te maken, kunnen docenten slechts één regel of meer dan drie regels toewijzen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinnenkaart met drie basketbalregels uit The Crossover
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Schrijf de regel # in de kop.
- Maak een illustratie die elke regel vertegenwoordigt met behulp van de juiste scènes, karakters en items.
- Schrijf de regel op in het vak onder de illustratie. Schrijf vervolgens een korte beschrijving van wat u denkt dat de regel betekent.
- Bespaar vaak!
Vereisten:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Hoe u Studenten Kunt Helpen een Goed Georganiseerde Presentatie van Ideeën te Creëren
Bespreek Doelstellingen en Doelen
Zorg er eerst voor dat de leerlingen het onderwerp of onderwerp dat is toegewezen begrijpen. Het doel van de presentatie en de essentiële onderwerpen die aan bod moeten komen, moeten worden besproken. Het moet voor de leerlingen duidelijk zijn wat er van hen wordt verwacht en hoe ze dit kunnen bereiken.
Bespreek Structuur
Bespreek met de leerlingen hoe ze een idee of gedachte kunnen structureren en wat het beginpunt is van het werken aan een nieuw onderwerp. Leid de leerlingen door hoe ze effectief onderzoek kunnen doen naar hun onderwerpen en hoe ze dat onderzoek kunnen gebruiken in hun analyse. Bespreek met de leerlingen hoe ze deze analyse aan een publiek kunnen presenteren en hun argumenten overtuigender kunnen maken.
Introduceer Mindmapping
Instrueer studenten bij het maken van mindmaps of presentatieoverzichten om hen te helpen de stroom van hun toespraken voor te stellen. Studenten kunnen dit concept ook gebruiken om hun initiële ideeën en gedachten te ordenen en de reikwijdte van hun analyse en onderzoek te bespreken en de gebieden die ze niet zullen bestrijken. Dit bevordert een samenhangend raamwerk en maakt het gemakkelijker om de verbanden tussen concepten te zien.
Moedig de Visualisatie van Gegevens en Concepten aan
Laat zien hoe u grafieken, afbeeldingen en andere multimedia kunt gebruiken om uw mening op een krachtige manier te ondersteunen. Terwijl u ervoor zorgt dat ze relevant en duidelijk zijn, moedigt u de creativiteit van uw visuele hulpmiddelen aan. Docenten kunnen leerlingen kennis laten maken met handige tools die online beschikbaar zijn, zoals Storyboard That, en hen helpen interessante sjablonen te verkennen.
Zorg Voor Constante Begeleiding
Het organiseren van ideeën en concepten kan een beetje verwarrend zijn. Daarom moeten leraren de leerlingen tijdens dit proces voortdurend begeleiden. Dit omvat het verstrekken van voorbeelden en voorbeelden, het beantwoorden van vragen en het geven van constructieve feedback.
Veelgestelde Vragen Over Basketbalregels in The Crossover
Hoe gebruikt The Crossover de regels van basketbal als symbool voor de levensregels?
De Crossover heeft in totaal 10 basketbalregels gebruikt als symbool voor regels in het echte leven, om het voor zowel de personages als het publiek herkenbaarder te maken. Regel nummer 5 zegt bijvoorbeeld: “Als je stopt met het spelen van je spel, heb je al verloren.” Deze regel lijkt te verwijzen naar het spel op het basketbalveld, maar het is ook een levensles, wat betekent dat als je stopt met proberen, hoe zou je dan weten of je had kunnen winnen?
Maken echte basketbalregels deel uit van het verhaal?
Ja, de roman bevat nauwkeurige basketbalterminologie en -regels als cruciaal plotapparaat. In het raamwerk van het verhaal worden termen als dribbelen, passen, schieten, fouten maken en spelstrategie besproken. Deze regels spelen echter meer een filosofische regel in de levens van de personages.
Meer Storyboard That Activities
De Crossover
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
