Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards

How To A Documentbron

Bekijk Lesplan
Kopieer dit Storyboard
How To A Documentbron
Storyboard That

Maak je eigen Storyboard

Probeer het gratis!

Maak je eigen Storyboard

Probeer het gratis!
U kunt deze storyboard in de volgende artikelen en middelen te vinden:
MLK's I Have a Dream Speech

Primaire en Secundaire Bronnen

Lesplannen Door Matt Campbell

Primaire en secundaire bronnen stellen studenten en historici in staat een kijkje in het verleden te nemen of te onderzoeken hoe historische gebeurtenissen en figuren uit het verleden zijn waargenomen. Om authentieke en betekenisvolle verbindingen met het verleden te maken, moeten leerlingen primaire bronnen gebruiken om uit de eerste hand een verslag te krijgen van de mensen, gebeurtenissen, conflicten, ideeën en thema's die zich in het verleden hebben voorgedaan.




'

Primaire en Secundaire Bronnen

Storyboard Beschrijving

Hoe Maak je een Documentbron

Storyboard Tekst

  • Waar werd het document heeft gemaakt?
  • Ik heb een droom dat op een dag deze natie zal opstaan ​​en leven de ware betekenis van haar credo: ". We beschouwen deze waarheden als vanzelfsprekend, dat alle mensen gelijk geschapen zijn"
  • Wat gebeurde er toen het document werd gemaakt?
  • "Ik heb een droom dat op een dag zelfs de staat Mississippi, een staat zinderende met de hitte van onrecht, zinderende met de hitte van onderdrukking, zal worden omgevormd tot een oase van vrijheid en gerechtigheid."
  • Wanneer werd de bron geschapen?
  • Hoewel de tijd dat het document is gemaakt is het van belang te begrijpen, het is even belangrijk voor de historicus om te weten waar het document is gemaakt. Naast het land van herkomst, historici willen de meer specifieke details, zoals de provincie, dorp, straat, huis, bedrijf of elke andere details met betrekking tot de locatie weten.
  • Zodra een historicus weet wie het document heeft geschreven, is het essentieel voor hen om de context waarin het document is gemaakt begrijpen. Historici willen weten of dit document is gemaakt in een tijd van crisis, vrede, ontbering, of vele andere factoren die van invloed kunnen de samenleving het is gemaakt in.
  • Wanneer een document wordt geanalyseerd, is het van vitaal belang voor de historicus om precies te weten wanneer het document is gemaakt. Hoe specifieker de bekende datum van de schepping is, hoe meer een historicus zal begrijpen over de context en de omgeving van het document.
  • 28 augustus 1963
  • Waarom werd het document heeft gemaakt?
  • Ik heb een droom dat mijn vier kleine kinderen op een dag zullen leven in een land waar ze niet zullen worden beoordeeld door de kleur van hun huid, maar door de inhoud van hun karakter.
  • Hoe een Document Bron
  • Die het document gemaakt?
  • Historici proberen om de complexiteit achter waarom een ​​document is gemaakt ontdekken. Wetende dat een document is gemaakt als een schreeuw om hulp, oorlogsverklaring, of gewoon een creatie van vrije tijd, laat historici aan de context van het document in de geschiedenis te plaatsen.
  • Van een prins naar een pauper, moet een historicus weten wie de auteur of maker van een document was. Hoe meer een historicus kan de achtergrond van de Schepper te ontdekken, hoe meer een historicus in staat zijn om het document en de periode dat het document is gemaakt in begrijpen.
Meer dan 30 miljoen storyboards gemaakt