Aktivitetsoversikt
I fortellingen er Amos overrasket over at Boris, en hval, regnes et pattedyr. Han spør selv, “Er du sikker på at du er et pattedyr? Du lukter mer som en fisk.”En flott måte å innlemme vitenskap til en lesestunden er ved å ha studenter undersøke forskjellene mellom sjøpattedyr og fisk. Studentene skal finne ut hvilke egenskaper et sjøpattedyr har og hvordan de er forskjellige fra egenskapene til en fisk.
Først som en hel klasse, brainstorm en liste over alt du vet om marine pattedyr og alt du vet om fisk. Så, for å kompilere flere bevis, skal studentene arbeide i partnere eller små grupper. Du kan utpeke et bestemt emne til hver gruppe. For eksempel kan en gruppe fokuserer på marine pattedyr og hvordan de puster. En annen gruppe kan jobbe på fisk og hvordan de puster. Etter, kan de to gruppene sammenligne sine funn.
Eksempelet storyboard er spesifikt om forskjellene mellom hval og fisk, men du kan skape en bredere kategori, og legge til alle typer sjøpattedyr.
Whales |
Fisk |
|---|---|
| Hval er varmblodige. De holde varmen ved lag av isolert spekk. | Fisk er kaldblodige. Kroppene deres kan selvsagt tilpasse seg endringer i temperaturen. |
| Hvaler puster luft som landpattedyr. De har et blåsehull knyttet til lungene for å tillate dem å puste i luften. | Fisk har gjeller til å puste. Gjellene ta oksygen fra vannet slik at fisken kan leve under vann hele livet. |
| Hval føder levende unger. De produserer også melk å mate sine nyfødte. Whales pleie sitt unge til å sørge for at de vokser opp sunn og i stand til å overleve på egenhånd. | Fish legger egg. Baby fisk fôres næringsstoffer gjennom en sekk som de bærer rundt. Vanligvis baby fisk blir overlatt til seg selv. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner marine pattedyr med fisk.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Velg et marine pattedyr og forskningskarakteristikker av dyret.
- Forskning eller brainstorm egenskaper av fisk.
- Legg ut funnene dine i storyboardet, med en kolonne for havpattedyret og en kolonne for fisk.
- Illustrér hver celle med Storyboard That art, eller bruk bildene fra Photos for Class !
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en tydelig forklaring på likheter og/eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse. | Tekst og bilder inkluderer en forklaring av likheter og/eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i enkelte ruter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og/eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Storyboardbilde og Innsats | Eleven viser tydelig innsats for å formidle setting, karakterer og spesifikke scener i boken. Scenen er tydelig identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Eleven prøver å formidle setting, karakterer og spesifikke scener ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnet eller mangle noen detaljer. | Eleven formidler ikke setting, karakterer og scene tydelig. |
| Stavemåte og Grammatikk | Eleven bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Eleven gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Eleven gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
I fortellingen er Amos overrasket over at Boris, en hval, regnes et pattedyr. Han spør selv, “Er du sikker på at du er et pattedyr? Du lukter mer som en fisk.”En flott måte å innlemme vitenskap til en lesestunden er ved å ha studenter undersøke forskjellene mellom sjøpattedyr og fisk. Studentene skal finne ut hvilke egenskaper et sjøpattedyr har og hvordan de er forskjellige fra egenskapene til en fisk.
Først som en hel klasse, brainstorm en liste over alt du vet om marine pattedyr og alt du vet om fisk. Så, for å kompilere flere bevis, skal studentene arbeide i partnere eller små grupper. Du kan utpeke et bestemt emne til hver gruppe. For eksempel kan en gruppe fokuserer på marine pattedyr og hvordan de puster. En annen gruppe kan jobbe på fisk og hvordan de puster. Etter, kan de to gruppene sammenligne sine funn.
Eksempelet storyboard er spesifikt om forskjellene mellom hval og fisk, men du kan skape en bredere kategori, og legge til alle typer sjøpattedyr.
Whales |
Fisk |
|---|---|
| Hval er varmblodige. De holde varmen ved lag av isolert spekk. | Fisk er kaldblodige. Kroppene deres kan selvsagt tilpasse seg endringer i temperaturen. |
| Hvaler puster luft som landpattedyr. De har et blåsehull knyttet til lungene for å tillate dem å puste i luften. | Fisk har gjeller til å puste. Gjellene ta oksygen fra vannet slik at fisken kan leve under vann hele livet. |
| Hval føder levende unger. De produserer også melk å mate sine nyfødte. Whales pleie sitt unge til å sørge for at de vokser opp sunn og i stand til å overleve på egenhånd. | Fish legger egg. Baby fisk fôres næringsstoffer gjennom en sekk som de bærer rundt. Vanligvis baby fisk blir overlatt til seg selv. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner marine pattedyr med fisk.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Velg et marine pattedyr og forskningskarakteristikker av dyret.
- Forskning eller brainstorm egenskaper av fisk.
- Legg ut funnene dine i storyboardet, med en kolonne for havpattedyret og en kolonne for fisk.
- Illustrér hver celle med Storyboard That art, eller bruk bildene fra Photos for Class !
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en tydelig forklaring på likheter og/eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse. | Tekst og bilder inkluderer en forklaring av likheter og/eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i enkelte ruter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og/eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Storyboardbilde og Innsats | Eleven viser tydelig innsats for å formidle setting, karakterer og spesifikke scener i boken. Scenen er tydelig identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Eleven prøver å formidle setting, karakterer og spesifikke scener ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnet eller mangle noen detaljer. | Eleven formidler ikke setting, karakterer og scene tydelig. |
| Stavemåte og Grammatikk | Eleven bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Eleven gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Eleven gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Amos og Boris
- Anemone Fish spawn - Eggs or Babies? • prilfish • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- beluga or white whale, Delphinapterus leucas courtship • brian.gratwicke • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Beluga Whale • Mike Johnston • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fish • PhotogragherGirl • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Some sort of butterfly fish, I think • Library Lady Amy • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Whale Watching Hervey Bay Australia by eGuide • eGuide Travel • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
