Aktivitetsoversikt
Klasseromsfellesskap er viktig, spesielt når elevene lærer å kommunisere på et nytt språk. I denne aktiviteten vil elevene dele om seg selv i et Alt Om meg-edderkoppkart mens de øver på engelsk! De vil lage illustrasjoner og beskrivelser for å svare på spørsmålene om seg selv: deres navn, favorittfag på skolen, familie, favorittdyr, favorittfarge og favorittbok. Lærere kan inkludere mer enn én mal og tilpasse forespørslene for å passe elevenes behov og interesser. Etter at elevene er ferdige, kan de presentere for klassen eller en liten gruppe.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som forteller oss alt om deg! Ta med bilder og beskrivelser som svarer på spørsmålene.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Bruk malen, skriv minst én setning for å svare på spørsmålene i hver beskrivelsesboks.
- Lag en illustrasjon for hver celle som representerer svaret ditt.
- Finn karakterer, scener og gjenstander som representerer deg og dine interesser!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Skriving og grammatikkbruk | Alle beskrivelsene er detaljerte og fullstendige. De svarer nøyaktig på spørsmålene og er skrevet med riktig grammatikk. | De fleste beskrivelsene er detaljerte og fullstendige. Det er noen grammatiske feil. | Bare noen av beskrivelsene er detaljerte og fullstendige. Det er mange grammatiske feil. |
| Illustrasjoner | Alle illustrasjonene viser tydelig svarene på spørsmålene ved hjelp av passende karakterer, scener og gjenstander. | De fleste av illustrasjonene viser svarene på spørsmålene ved hjelp av passende karakterer, scener og gjenstander. Noen er uklare eller uferdige. | Bare noen få av illustrasjonene viser svarene på spørsmålene ved hjelp av passende karakterer, scener og gjenstander. De fleste er uklare eller uferdige. |
| Innsats | Alt arbeidet er komplett, grundig og ryddig. Det er tydelig at studentene har lagt ned mye innsats. | Det meste av arbeidet er komplett, grundig og ryddig. Det er tydelig at studenten har lagt ned en del innsats. | Bare noe av arbeidet er komplett, grundig og ryddig. Det er tydelig at studenten ikke har lagt ned tilstrekkelig innsats. |
Aktivitetsoversikt
Klasseromsfellesskap er viktig, spesielt når elevene lærer å kommunisere på et nytt språk. I denne aktiviteten vil elevene dele om seg selv i et Alt Om meg-edderkoppkart mens de øver på engelsk! De vil lage illustrasjoner og beskrivelser for å svare på spørsmålene om seg selv: deres navn, favorittfag på skolen, familie, favorittdyr, favorittfarge og favorittbok. Lærere kan inkludere mer enn én mal og tilpasse forespørslene for å passe elevenes behov og interesser. Etter at elevene er ferdige, kan de presentere for klassen eller en liten gruppe.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som forteller oss alt om deg! Ta med bilder og beskrivelser som svarer på spørsmålene.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Bruk malen, skriv minst én setning for å svare på spørsmålene i hver beskrivelsesboks.
- Lag en illustrasjon for hver celle som representerer svaret ditt.
- Finn karakterer, scener og gjenstander som representerer deg og dine interesser!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Skriving og grammatikkbruk | Alle beskrivelsene er detaljerte og fullstendige. De svarer nøyaktig på spørsmålene og er skrevet med riktig grammatikk. | De fleste beskrivelsene er detaljerte og fullstendige. Det er noen grammatiske feil. | Bare noen av beskrivelsene er detaljerte og fullstendige. Det er mange grammatiske feil. |
| Illustrasjoner | Alle illustrasjonene viser tydelig svarene på spørsmålene ved hjelp av passende karakterer, scener og gjenstander. | De fleste av illustrasjonene viser svarene på spørsmålene ved hjelp av passende karakterer, scener og gjenstander. Noen er uklare eller uferdige. | Bare noen få av illustrasjonene viser svarene på spørsmålene ved hjelp av passende karakterer, scener og gjenstander. De fleste er uklare eller uferdige. |
| Innsats | Alt arbeidet er komplett, grundig og ryddig. Det er tydelig at studentene har lagt ned mye innsats. | Det meste av arbeidet er komplett, grundig og ryddig. Det er tydelig at studenten har lagt ned en del innsats. | Bare noe av arbeidet er komplett, grundig og ryddig. Det er tydelig at studenten ikke har lagt ned tilstrekkelig innsats. |
Hvordan bruke 'Alt om meg' edderkoppkart for selvintroduksjon i ESL-klasser
Vi introduserer konseptet "Alt om meg" edderkoppkart
Begynn med å forklare hva edderkoppkart er og hvordan de kan brukes til egenintroduksjon. Illustrer med et eksempel på edderkoppkart som inkluderer kategorier som hobbyer, familie, favorittting osv. Diskuter hvordan hver arm på edderkoppkartet forholder seg til ulike aspekter ved personlig informasjon.
Brainstorming av Personlig Informasjon
Veiled elevene i idédugnad om informasjon om seg selv for hver kategori av edderkoppkartet. Oppmuntre dem til å tenke på deres interesser, familiebakgrunn, liker og misliker, mål og andre personlige egenskaper de ønsker å dele. Gi ordforrådsstøtte etter behov, spesielt for nybegynnere.
Lage 'Alt om meg'-edderkoppkartene
Del ut materialer for å lage edderkoppkartene (papir, tusjer, fargeblyanter). Be elevene representere hver kategori med en egen arm på kartet og legge til tilsvarende detaljer. Oppmuntre kreativitet i illustrasjoner og design.
Presentere og Dele Edderkoppkartene
Be elevene presentere «Alt om meg»-edderkoppkart for klassen. Dette kan gjøres i små grupper eller foran hele klassen, avhengig av klassestørrelse og elevkomfort. Oppmuntre publikum til å stille spørsmål etter hver presentasjon for å fremme interaksjon og øve på tale- og lytteferdigheter.
Ofte stilte spørsmål om alt om meg-arbeidsark
Hvordan kan "Alt om meg"-arbeidsark tilpasses for ulike aldersgrupper?
"Alt om meg"-arbeidsark kan effektivt tilpasses ulike aldersgrupper ved å variere kompleksiteten til innholdet og uttrykksmåten som kreves. For yngre barn kan disse regnearkene fokusere på enkel, grei informasjon som navn, alder, familiemedlemmer, favorittfarge og kjæledyr. Å inkludere tegninger eller klistremerker kan gjøre aktiviteten mer engasjerende for dem. Når barn blir eldre, kan arbeidsarkene bli mer detaljerte, inkludert spørsmål om hobbyer, ambisjoner, personlige styrker og utfordringer. For tenåringer kan dypere spørsmål om livsmål, verdier og tro inkluderes, noe som oppmuntrer til introspeksjon og selvutforskning. Nøkkelen er å matche arbeidsarkets innhold med utviklingsstadiet og elevenes interesser, og sikre at aktiviteten er både alderstilpasset og engasjerende.
Hvordan kan Disse Regnearkene Hjelpe til med Språklæring for ESL-studenter?
I sammenheng med ESL-studenter fungerer "Alt om meg"-arbeidsark som et utmerket verktøy for språklæring. Disse regnearkene gir elevene en strukturert måte å øve på å skrive og snakke om seg selv, som ofte er et av de første temaene som dekkes i språktimene. De hjelper til med å bygge viktig vokabular relatert til personlig informasjon, familie, hobbyer og daglige rutiner. Dessuten tilbyr disse regnearkene en trygg og personlig kontekst for å øve på nye grammatiske strukturer, fra enkle setninger i nåtid for nybegynnere til mer komplekse strukturer for avanserte elever. Ved å snakke eller skrive om kjente og personlige emner kan elevene få tillit til sine språklige evner, noe som er avgjørende for språktilegnelsen.
Hvordan gagner «Alt om meg»-arbeidsark barns sosiale og emosjonelle utvikling?
Sosialt og følelsesmessig har "Alt om meg"-arbeidsark flere fordeler for barn. De oppmuntrer til selvbevissthet ved å tilskynde barn til å tenke på og artikulere sine egne egenskaper, preferanser og erfaringer. Denne selvrefleksjonen fremmer en følelse av identitet og selvtillit. Når de deles i et klasserom, gir disse regnearkene en plattform der elevene kan lære om og sette pris på mangfoldet blant jevnaldrende, og fremme empati og forståelse. De legger også til rette for sosial interaksjon og dialog, ettersom elevene ofte finner felles interesser eller erfaringer gjennom disse aktivitetene, noe som bidrar til å bygge vennskap og en følelse av fellesskap. Samlet sett kan "Alt om meg"-arbeidsark være et verdifullt verktøy for å støtte barns sosiale og emosjonelle utvikling, sammen med deres akademiske ferdigheter.
Mer Storyboard That Aktiviteter
ELL Aktiviteter
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
