Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/grunnleggende-celler
Animal Cell Diagram - Plantecellediagram og Leksjonsplaner

Celler er byggesteinene til alle levende ting. Begrepet 'celle' ble først myntet av Robert Hooke på 1500-tallet da han studerte forskjellige gjenstander ved å bruke de nyoppfunnet mikroskopene. I moderne tid, med kraftigere mikroskop, har forskere kunnet se på de forskjellige delene som utgjør cellene til levende ting. Både plante- og dyreceller spiller avgjørende roller i sine respektive organismer. Følgende aktiviteter er designet for å hjelpe elevene til å forstå forskjellen mellom og funksjonene til både plante- og dyreceller.


Studentaktiviteter for Grunnleggende Celler



Lærerbakgrunn om grunnleggende celler

Alle levende ting er laget av celler. Noen levende organismer er laget av bare en celle, for eksempel salmonella, og disse er kjent som encellede organismer. Andre mer komplekse organismer er laget av mange forskjellige typer celler; disse organismer er kjent som flercellede. Gress, slanger og mennesker er alle eksempler på flercellede organismer. Celler er laget av mange forskjellige komponenter som kalles organeller . Dyre- og planteceller har mange organeller til felles, men noen organeller har også funksjoner som er forskjellige i planteceller.


Organeller i både dyre- og planteceller


Kjernen er den delen av cellen som inneholder den genetiske informasjonen. Den genetiske informasjonen lagres i et kjemisk stoff kjent som DNA (Deoxyribonucleic Acid). DNA har en dobbel helixform som ligner en spiralstige. Celler som har en kjerne er kjent som eukaryote celler.


Cytoplasmaet er der de fleste kjemiske reaksjoner finner sted. Den er for det meste laget av cytosol, et vannaktig stoff, og er den delen av cellen som er omgitt av membranen som ikke er kjernen.


Cellemembranen (også kjent som plasmamembranen) er en halvgjennomtrengelig hud som kontrollerer hva som kommer inn og kommer ut av cellen. Den er sammensatt av et tynt lag med lipider.


Mitokondrier kalles ofte kraftstedet til cellen. De er der de fleste respirasjonsreaksjoner forekommer. Respirasjon er en kjemisk reaksjon som brukes av levende ting for å frigjøre energi fra glukose. Aerob respirasjon er respirasjon som bruker oksygen. Anaerob respirasjon skjer uten oksygen.


Ribosomer er organeller i cellen der proteinsyntese oppstår. Ribosomer kobler sammen aminosyrer for å lage proteinmolekyler som spesifisert av et kjemikalie kjent som "messenger RNA".


Organeller funnet bare i planteceller

Celleveggen komponerer utsiden av plantecellen. Den er laget av cellulose og styrker cellen.


Kloroplastene er der fotosyntesen finner sted. De inneholder klorofyll, og det er det som gir planter deres grønne farge. Planter er autotrofe, noe som betyr at de lager sin egen mat. For å gjøre dette, absorberer planter sollys og bruker det til å reagere karbondioksid med vann for å produsere glukose og oksygen.
(6CO 2 + 6H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6O 2 )


Vakuolen er den delen av cellen der cellesap er lagret. Dette skaper et utvendig hydro-statisk trykk som holder cellen stiv. En vakuol er til stede i alle plante- og soppceller, og de kan også finnes i noen dyreceller.


Merk at det vanligvis finnes flere organeller i både plante- og dyreceller. Disse er utelatt for å forenkle undervisningen. Hvis du vil presse de mer avanserte studentene dine, kan du ta med flere eller mer kompliserte organeller.


Se også leksjonsplanen for spesialiserte celler for å se på forskjellige celletyper.


Hvordan Engasjere Studenter i Praktiske Aktiviteter, som å Lage Modeller Eller Interaktive Diagrammer, for å Styrke Deres Forståelse av Organellene og Deres Funksjoner.

1

Introduser Organellene og Funksjonene

Begynn med å introdusere de viktigste celleorganellene og deres funksjoner. Gi en kort oversikt og forklar viktigheten av disse organellene i cellens generelle funksjon.

2

Tildel Organellroller

Del elevene inn i små grupper og tildel hver gruppe et bestemt organell å fokusere på. Oppmuntre dem til å forske eller henvise til lærebøkene eller andre ressurser for å samle informasjon om organellens struktur og funksjon.

3

Lag Modeller Eller Interaktive Diagrammer

Be elevene lage modeller eller interaktive diagrammer som representerer den tildelte organellen. De kan bruke materialer som håndverksutstyr, leire, resirkulerte materialer eller digitale verktøy. Oppmuntre til kreativitet og oppmerksomhet på detaljer ved å kopiere organellens struktur og visualisere dens funksjon.

4

Presenter og Forklar

Gi hver gruppe en mulighet til å presentere sine modeller eller diagrammer for klassen. Mens de presenterer, la dem forklare organellens struktur og funksjon, og understreke hvordan den bidrar til cellens generelle funksjon.

5

Kollegainteraksjon og Evaluering

Oppmuntre elevene til å engasjere seg i samhandling mellom jevnaldrende. La dem stille spørsmål, gi tilbakemeldinger og diskutere de forskjellige organellene som presenteres. Dette lar elevene lære av hverandre, utdype forståelsen og forsterke konseptene samlet.

6

Reflekter og Koble til

Avslutt aktiviteten ved å legge til rette for en refleksjonsøkt. Be elevene individuelt reflektere over hva de lærte av å lage modellene eller diagrammene og hvordan det forbedret deres forståelse av celleorganeller. Led deretter en klassediskusjon der elevene kan lage forbindelser mellom organellene, deres funksjoner og hvordan de fungerer sammen i en celle.

Ofte stilte spørsmål om plante- og dyreceller

Hva er hensikten med å studere plante- og dyreceller?

Å studere plante- og dyreceller hjelper oss å forstå de grunnleggende strukturene og funksjonene i livet. Ved å lære om de ulike organellene og deres roller kan elevene få en dypere forståelse av biologiske prosesser på cellenivå.

Har du nettressurser tilgjengelig for å hjelpe til med undervisning om plante- og dyreceller?

Ja, Storyboard That er en fantastisk nettressurs for å hjelpe til med undervisning om plante- og dyreceller. Den tilbyr interaktive storyboardverktøy som kan brukes til å lage detaljerte og engasjerende visualiseringer av både plante- og dyreceller. Elevene kan bruke dette verktøyet til å designe sine egne celler, merke organeller og demonstrere sin forståelse av cellestruktur og funksjon. Dette digitale verktøyet er spesielt nyttig for visuelle elever og kan være et flott supplement til praktiske aktiviteter.

Hvordan kan jeg inkludere studiet av plante- og dyreceller i timeplanen min?

Du kan inkludere denne studien i ulike aktiviteter, for eksempel å lage cellemodeller, forberede lysbilder for mikroskopobservasjon eller bruke digitale verktøy for virtuell celleutforskning. Disse aktivitetene kan hjelpe elevene med å visualisere cellestrukturen og forstå funksjonen til hver organell.

Finn flere leksjonsplaner og aktiviteter som disse i vår vitenskapskategori!
Vis Alle Lærerressurser

Priser for Skoler og Distrikter

Begrenset tid

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/grunnleggende-celler
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office