Aktivitetsoversikt
Romaner og poesi har ofte en rekke symboler og motiver gjennomgående som elevene kan identifisere og analysere. Symbolikk er når en gjenstand eller situasjon er mer enn den ser ut på overflaten. Forfatteren bruker det til å representere noe dypere og mer meningsfylt. Motiver er en teknikk brukt av forfatteren der de gjentar et bestemt element mer enn én gang gjennom historien. Dette elementet har symbolsk betydning og er ment å trekke leserens oppmerksomhet og belyse en dypere mening med historien når den gjentas. Alle litterære elementer kan formidles gjennom karakterer, setting, dialog, plot eller en kombinasjon. I denne aktiviteten skal elevene identifisere symboler og motiver i Long Way Down og illustrere eksempler fra teksten. Elevene kan utforske ved å identifisere disse elementene selv eller i en " konvoluttaktivitet ", hvor de får en eller flere å spore gjennom hele lesingen. Deretter vil de lage et edderkoppkart som illustrerer hva de fant! Lærere kan be elevene om å illustrere flere eksempler på et enkelt tema, symbol eller motiv, eller illustrere ett eksempel for hvert.
Eksempler på symboler og motiver i Long Way Down av Jason Reynolds
- Reglene
- L-knappen
- Heisen
- Den midtre skuffen
- Shawns pistol
- Sigaretter
- Røyk
- Spøkelsene
- Danis blomsterkjole
- The Nighttime
- Mammas eksem
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende symboler eller motiver som finnes i historien. Illustrer hver og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser temaene, symbolene eller motivene fra historien som du ønsker å inkludere, og skriv dem inn i tittelboksen øverst.
- Lag et bilde for eksempler som representerer hvert symbol ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene i den svarte tekstboksen.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Identifiser Symbol(er) | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen gjenstander mangler eller er feil identifisert som signifikante symboler. | Ingen symboler er korrekt identifisert. |
Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte symbolene. Beskrivelsene er uklare. |
Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med symbolene og hjelper til med å forstå. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise symbolene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå symbolene. |
Hvordan analysere symbolene og motivene som er tilstede i "Long Way Down"
Forklar Motiver og Symboler
Start med å definere symboler, som er ting, personer eller aspekter som står for større betydninger. På samme måte er motiver tilbakevendende temaer eller begreper som legger til historiens generelle mening. Lærere kan hjelpe elevene å forstå disse abstrakte konseptene på en bedre måte ved å bruke kjente og enkle eksempler. Gi elevene litt tid til å øve på disse konseptene selvstendig slik at søknadsprosessen blir enklere.
Bestem Viktige Symboler og Motiver
Hjelp elevene til å identifisere spesifikke symboler og motiver som er til stede gjennom hele fortellingen. For eksempel kan studentene undersøke heisens symbolikk, som fungerer som et fokuspunkt. Snakk om hvordan det symboliserer det emosjonelle fengselet og prosessen med selvoppdagelse. På samme måte kan elevene identifisere andre symboler og motiver i historien og presentere en kort analyse av hver idé.
Analyser Visuelle Representasjoner
Gi symboler fra boken visuelle representasjoner, som bilder av en heis eller et sett med retningslinjer. Elevene bør vurdere de visuelle komponentene og dele tolkningene sine med klassen. Som en aktivitet kan elevene også lage disse bildene selv og inkludere deres analyse av symbolene så vel som motivene.
Undersøk den Historiske Bakgrunnen
Undersøk den kulturelle eller historiske bakgrunnen til bestemte temaer eller symboler. Be elevene reflektere over spørsmål som «Hvilke erfaringer eller skikker fra den faktiske verden kan forfatteren referere til?» Elevene kan også undersøke forfatterens bakgrunn for å finne hans inspirasjon til å skrive historien og inkludere spesielle symboler og motiver i historien.
Delta i Diskusjoner
Oppmuntre elevene til å delta i interaktive diskusjoner ved å be dem tolke symboler og motiver. Oppfordre dem til å flytte grensene for sin egen forståelse og bygge på hverandres ideer.
Ofte stilte spørsmål om symboler og motiver i «Lang vei ned»
Hvilken rolle har heisen i «Long Way Down»?
I boken er heisen et kraftig symbol som står for det begrensede området med følelser, selvoppdagelse og Wills reise mens han sliter med tap, gjengjeldelse og voldssyklusen. Det kan også sees på som et symbol på forestående undergang som Will kan møte hvis han prøver å oppfylle planen sin.
Er nattehimmelen et symbolsk element i historien?
Ja, nattehimmelen er et tilbakevendende motiv som er en representasjon av både endringspotensialet og verdens storhet. Det står for det bredere synspunktet karakterer kan tilegne seg ved å se ting i en bredere sammenheng.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lang vei ned
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office