Aktivitetsoversikt
Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart ) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser et spill, blir små attributter og detaljer ofte viktige når plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Bruke et tegn kart for Shakespeare er ofte enda mer gunstig. Det tillater også elever å registrere nyanser av egenskaper som skaper folietegn. Informasjonen de registrerer, vil hjelpe dem til å returnere og gjennomgå personligheter som kontrasterer. Evnen til å visuelt se dette hjelper elevene til å opprette tilkoblinger og gjøre forståelsesbegreper enklere.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en tegnkart for de store tegn.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere de viktigste tegnene i Macbeth og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser.
- Velg et tegn fra "Medieval" -kategorien for å representere hver av de litterære karakterene.
- Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Fyll ut Textables for fysisk utseende, egenskaper, slektninger og venner.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Aktivitetsoversikt
Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart ) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser et spill, blir små attributter og detaljer ofte viktige når plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Bruke et tegn kart for Shakespeare er ofte enda mer gunstig. Det tillater også elever å registrere nyanser av egenskaper som skaper folietegn. Informasjonen de registrerer, vil hjelpe dem til å returnere og gjennomgå personligheter som kontrasterer. Evnen til å visuelt se dette hjelper elevene til å opprette tilkoblinger og gjøre forståelsesbegreper enklere.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en tegnkart for de store tegn.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere de viktigste tegnene i Macbeth og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser.
- Velg et tegn fra "Medieval" -kategorien for å representere hver av de litterære karakterene.
- Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Fyll ut Textables for fysisk utseende, egenskaper, slektninger og venner.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Hvordan lære karakterkartlegging med fokus på karakterutvikling
Introduksjon til Karakterutvikling
Begynn leksjonen med å diskutere begrepet karakterevolusjon i litteraturen. Forklar at tegn ikke er statiske; de endres og utvikles i løpet av en historie. Bruk eksempler fra andre litteraturverk for å illustrere karakterutviklingen. Introduser Macbeth som hovedfokus og forklar at elevene skal lage karakterkart for å spore hvordan han og andre karakterer endrer seg.
Lesing og Karakterkartlegging
Gi elevene karakterkartleggingsmaler. Disse malene kan inneholde seksjoner for karakternavn, egenskaper, motivasjoner og relasjoner. Les en del av Macbeth som en klasse, og instruer elevene til å fullføre tegnkartleggingsmalen for en spesifikk karakter (f.eks. Macbeth selv) basert på det de har lært av lesingen. Oppmuntre elevene til å tenke på hvordan karakterens egenskaper og motivasjoner utvikler seg etter hvert som historien skrider frem.
Gruppeanalyse og Diskusjon
Del klassen inn i små grupper og la hver gruppe fokusere på en annen karakter (f.eks. Macbeth, Lady Macbeth, Banquo). Be hver gruppe om å dele karakterkartene sine og diskutere hvordan karakteren utvikler seg gjennom stykket. Oppmuntre dem til å bruke bevis fra teksten for å støtte analysen deres. Tilrettelegg for en klassediskusjon der grupper deler sine funn, og lag et visuelt diagram eller diagram på tavlen for å vise hvordan karakterenes utvikling henger sammen.
Individuelle Karakterkart og Konklusjon
Be elevene velge en karakter fra Macbeth (det kan være den samme som før eller en annen karakter) og lage et individuelt karakterkart. Elevene bør vurdere karakterens egenskaper, motivasjoner og relasjoner på ulike punkter i stykket. Avslutt leksjonen med en klassepresentasjon der elevene deler sine individuelle karakterkart og diskuterer hva de har lært om karakterutvikling i Macbeth.
Ofte stilte spørsmål om hovedkarakterer fra Macbeth
Hvordan endrer Macbeths karakter seg gjennom hele stykket, fra begynnelsen til hans tragiske slutt?
Macbeths karakter gjennomgår en dramatisk transformasjon i stykket. I utgangspunktet er han en tapper og hederlig skotsk general, beundret for sitt mot. Men når han møter heksens profetier og blir oppslukt av ambisjoner, går han ned i en spiral av forræderi og vold. Macbeths karakter utvikler seg fra en edel helt til en paranoid og skyldfølt tyrann, som til slutt møter sin tragiske ende som et resultat av hans ukontrollerte ambisjoner.
Hva motiverer Lady Macbeth til å presse Macbeth mot sin jakt på makt, og hvordan utvikler karakteren hennes seg i løpet av stykket?
Lady Macbeths primære motivasjon er hennes egen ambisjon og ønske om makt, både for seg selv og ektemannen. Hun er nådeløs i jakten på kronen og er villig til å strekke seg langt for å oppnå den. Men etter hvert som stykket skrider frem, utvikler Lady Macbeths karakter seg fra en sterk og målbevisst skikkelse til en plaget av skyldfølelse og galskap. Vekten av forbrytelsene hun og Macbeth begår tar en toll på hennes mentale og følelsesmessige tilstand, noe som fører til at hun til slutt begår selvmord. Karakteren hennes illustrerer de moralske konsekvensene av deres handlinger og ambisjonens etsende natur.
Hvordan endrer Macbeths karakter seg gjennom hele stykket, fra begynnelsen til hans tragiske slutt?
Macbeths karakter gjennomgår en dyp transformasjon i stykket. I starten er han en edel og tapper general, men etter hvert som han blir besatt av ambisjoner og jakten på makt, faller han ned i forræderi og tyranni. Macbeths karakter utvikler seg fra en hederlig helt til en paranoid og skyldfølt tyrann, noe som til slutt fører til hans tragiske bortgang på grunn av hans ukontrollerte ambisjoner.
Hvilke typer regnearkaktiviteter kan hjelpe elevene å koble karakterene i "Macbeth" til bredere temaer som makt, ambisjoner og moral?
Arbeidsark kan utformes for å oppmuntre elevene til å utforske karakterenes handlinger, motivasjoner og konsekvensene av deres valg i forhold til temaer. Aktiviteter som karakteranalyse, karakterinteraksjonsdiagrammer og etiske dilemmaer lar elevene fordype seg i karakterenes roller i å formidle bredere temaer som makt, ambisjoner og moral.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den Tragedy of Macbeth
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
