Aktivitetsoversikt
Etter å ha lært konjugasjonene for den preterite tid, både regelmessige og uregelmessige, må elevene bli vant til bruken. En bruk av preterite-tiden er å vise en fullført handling . Den fullførte handlingen kan defineres av en spesifikk tidsramme, eller selve spenningen kan gi følelsen av plottprogresjon. Verber i preterite tid gir en følelse av å oppgi hva som skjedde og gå videre.
I denne aktiviteten vil studentene skrive en fortelling som bare bruker den preterite tid, for å demonstrere denne følelsen av plottprogresjon. Studentene bør oppmuntres til å bruke en rekke forskjellige scener og verb for å øve på hver enkelt konjugering.
For å gi veiledning, kan du gi studentene den første cellen for å vekke fantasien deres, eller la dem starte fra bunnen av. Etter at elevene har fullført storyboards, kan du vurdere å la dem lese dem høyt for klassen ved å bruke lysbildefremvisningsfunksjonen til å vise hver celle mens de leser.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en fortelling som bare bruker preteritum.
- Klikk på "Start tildeling".
- I beskrivelsesboksene skriver du en fortelling ved å bruke preteritum for å beskrive fullførte handlinger.
- Lag en illustrasjon for hver celle ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Etter å ha lært konjugasjonene for den preterite tid, både regelmessige og uregelmessige, må elevene bli vant til bruken. En bruk av preterite-tiden er å vise en fullført handling . Den fullførte handlingen kan defineres av en spesifikk tidsramme, eller selve spenningen kan gi følelsen av plottprogresjon. Verber i preterite tid gir en følelse av å oppgi hva som skjedde og gå videre.
I denne aktiviteten vil studentene skrive en fortelling som bare bruker den preterite tid, for å demonstrere denne følelsen av plottprogresjon. Studentene bør oppmuntres til å bruke en rekke forskjellige scener og verb for å øve på hver enkelt konjugering.
For å gi veiledning, kan du gi studentene den første cellen for å vekke fantasien deres, eller la dem starte fra bunnen av. Etter at elevene har fullført storyboards, kan du vurdere å la dem lese dem høyt for klassen ved å bruke lysbildefremvisningsfunksjonen til å vise hver celle mens de leser.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en fortelling som bare bruker preteritum.
- Klikk på "Start tildeling".
- I beskrivelsesboksene skriver du en fortelling ved å bruke preteritum for å beskrive fullførte handlinger.
- Lag en illustrasjon for hver celle ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Preteritum vs. Imperfect
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office