Aktivitetsoversikt
Ansvarlig beslutningstaking er evnen til å ta konstruktive og gjennomtenkte beslutninger om egen atferd og sosiale interaksjoner. Noen trinn i den ansvarlige beslutningsprosessen inkluderer å identifisere valg, evaluere valg, bestemme seg for et handlingsforløp og evaluere din beslutning.
I historien Too Much Lim av Jason Lifebvre tar Matty en uansvarlig beslutning når han bestemmer seg for å bruke alt for mye lim og får det over seg selv og forårsaker kaos i klasserommet sitt. Selv om historien er søt og morsom, illustrerer den hvordan en beslutning kan påvirke mange mennesker. For denne aktiviteten vil studentene lage et 4-cellers storyboard som illustrerer et eksempel på at noen tar en beslutning ved hjelp av de fire trinnene i beslutningsprosessen .
Andre bildebøker for undervisning i ansvarlig beslutningstaking
- How to Live Forever av Colin Thompson
- I Want My Hat Back av Jon Klassen
- Beegu av Alexis Deacon
- Et dags arbeid av Eve Bunting
- For You are A Kenyan Child av Kelly Cunnane
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 4-cellers storyboard som illustrerer et eksempel på noen som tar en beslutning ved hjelp av de fire trinnene i beslutningsprosessen.
Studentinstruksjoner
- Klikk på “Start Assignment”.
- I hver celle oppretter du en scene for et scenario som viser at noen går gjennom beslutningstakingene ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Beskriv hver celle i beskrivelsesboksen.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Ansvarlig beslutningstaking er evnen til å ta konstruktive og gjennomtenkte beslutninger om egen atferd og sosiale interaksjoner. Noen trinn i den ansvarlige beslutningsprosessen inkluderer å identifisere valg, evaluere valg, bestemme seg for et handlingsforløp og evaluere din beslutning.
I historien Too Much Lim av Jason Lifebvre tar Matty en uansvarlig beslutning når han bestemmer seg for å bruke alt for mye lim og får det over seg selv og forårsaker kaos i klasserommet sitt. Selv om historien er søt og morsom, illustrerer den hvordan en beslutning kan påvirke mange mennesker. For denne aktiviteten vil studentene lage et 4-cellers storyboard som illustrerer et eksempel på at noen tar en beslutning ved hjelp av de fire trinnene i beslutningsprosessen .
Andre bildebøker for undervisning i ansvarlig beslutningstaking
- How to Live Forever av Colin Thompson
- I Want My Hat Back av Jon Klassen
- Beegu av Alexis Deacon
- Et dags arbeid av Eve Bunting
- For You are A Kenyan Child av Kelly Cunnane
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 4-cellers storyboard som illustrerer et eksempel på noen som tar en beslutning ved hjelp av de fire trinnene i beslutningsprosessen.
Studentinstruksjoner
- Klikk på “Start Assignment”.
- I hver celle oppretter du en scene for et scenario som viser at noen går gjennom beslutningstakingene ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Beskriv hver celle i beskrivelsesboksen.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sosial Emosjonell Læring Høytleset
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
