Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/sosial-emosjonell-læring-høytleset/problemløsning
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk

Aktivitetsoversikt


Problemløsning er evnen til å identifisere og løse problemer ved hjelp av passende ferdigheter på en systematisk måte. Det er fem hovedtrinn du må ta når du arbeider med å løse et problem: Identifiser problemet, brainstorm løsninger, analyser hver mulige løsning, velg og prøv en løsning, og evaluer resultatet. Problemløsning er en pågående prosess som bør undervises i ung alder.

For denne aktiviteten vil læreren lese Stuck av Oliver Jeffers høyt, mens han stiller spørsmål og engasjerer elevene i historien. Etter en klassediskusjon om boka, vil elevene lage en celle som illustrerer og beskriver hva Floyd kunne ha gjort for å få draken ut av treet , i stedet for å kaste flere ting i treet og få dem også fast!

Andre billedbøker for undervisning i problemløsing

  • Hva gjør du med et problem? av Kobi Yamada
  • Going Places av Peter og Paul Reynolds
  • Papa's Mechanical Fish av Candace Fleming
  • Løsninger for kalde føtter (og andre små problemer) av Carrie Sookocheff


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Lag en celle som illustrerer og beskriver en annen måte som Floyd kunne ha løst problemet sitt.

Studentinstruksjoner

  1. Klikk på “Start Assignment”.
  2. Lag en illustrasjon som representerer din alternative løsning ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
  3. Skriv en kort beskrivelse av scenen i rommet under illustrasjonen.
  4. Spar ofte!

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Rubrikk
Dyktig
5 Points
Fremvoksende
3 Points
Begynnelse
1 Points
Forklaring
Beskrivelsene er klare og minst to setninger.
Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare.
Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger.
Illustrasjoner
Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå.
Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene.
Bevis på Innsats
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt.
Arbeid viser noen bevis på innsats.
Arbeid viser lite bevis på noen innsats.
Konvensjoner
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt.
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig.
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil.





Priser for Skoler og Distrikter

Begrenset tid

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/sosial-emosjonell-læring-høytleset/problemløsning
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office