Aktivitetsoversikt
Denne aktiviteten, som involverer den sentrale ideen, eller hovedideen, av romanen, vil demonstrere elevenes forståelse av teksten og kan vises gjennom tre eller flere hendelser.
Den første store arrangementet er når Milo uttrykker sin kjedsomhet og disinterest med alt i verden. Her begynner leseren å antyde at noe vil skje med Milo å stoppe ham fra å bli lei.
Deretter Milo tatt til land bortenfor, hvor han går fra den ene eventyret til den neste. Gjennom disse erfaringene, innser Milo det er verdi i å lære, lese og se ting rundt ham.
Til slutt, har Milo kommet full sirkel; han er tilbake på rommet sitt å tenke at alt er kjedelig. Men denne følelsen kortvarig. Han mottar et brev fra Lands Beyond, oppmuntre ham til å finne et eventyr av sine egne.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som viser tre hendelser som oppsummerer hovedideen til The Phantom Tollbooth .
- Bruk malen levert av læreren din.
- Velg og beskriv tre hovedhendelser i romanen.
- Illustrér hver scene med passende tegn, scener og elementer.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Plott | Hver av cellene representerer en annen del av sammendraget. Cellene er i orden fra begynnelse til slutt. Setninger oppsummerer hver del nøyaktig. | Én celle er ute av drift, eller storyboardet mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og/eller to eller tre celler er ute av funksjon. |
| Bilder | Celler inkluderer bilder som hjelper til med å oppsummere og som ikke er i veien for forståelse. | Noen av bildene hjelper til med å oppsummere. Beskrivelsene stemmer ikke alltid overens med bildene. | Bilder gir ikke mening med sammendraget. |
| Stavemåte og Grammatikk | Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen. | Stavemåte er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Denne aktiviteten, som involverer den sentrale ideen, eller hovedideen, av romanen, vil demonstrere elevenes forståelse av teksten og kan vises gjennom tre eller flere hendelser.
Den første store arrangementet er når Milo uttrykker sin kjedsomhet og disinterest med alt i verden. Her begynner leseren å antyde at noe vil skje med Milo å stoppe ham fra å bli lei.
Deretter Milo tatt til land bortenfor, hvor han går fra den ene eventyret til den neste. Gjennom disse erfaringene, innser Milo det er verdi i å lære, lese og se ting rundt ham.
Til slutt, har Milo kommet full sirkel; han er tilbake på rommet sitt å tenke at alt er kjedelig. Men denne følelsen kortvarig. Han mottar et brev fra Lands Beyond, oppmuntre ham til å finne et eventyr av sine egne.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som viser tre hendelser som oppsummerer hovedideen til The Phantom Tollbooth .
- Bruk malen levert av læreren din.
- Velg og beskriv tre hovedhendelser i romanen.
- Illustrér hver scene med passende tegn, scener og elementer.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Plott | Hver av cellene representerer en annen del av sammendraget. Cellene er i orden fra begynnelse til slutt. Setninger oppsummerer hver del nøyaktig. | Én celle er ute av drift, eller storyboardet mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og/eller to eller tre celler er ute av funksjon. |
| Bilder | Celler inkluderer bilder som hjelper til med å oppsummere og som ikke er i veien for forståelse. | Noen av bildene hjelper til med å oppsummere. Beskrivelsene stemmer ikke alltid overens med bildene. | Bilder gir ikke mening med sammendraget. |
| Stavemåte og Grammatikk | Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen. | Stavemåte er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Tekst er vanskelig å forstå. |
Hvordan diskutere den sentrale ideen i "The Phantom Tollbooth"
Les og Analyser Historien
Oppmuntre elevene til å lese "The Phantom Tollbooth" som en klasse eller individuelt for å sikre at alle er kjent med hovedideene, karakterene og plottet. Elevene kan ta notater under diskusjonene og fremheve viktige deler av historien for diskusjon senere.
Undersøk Symboler og Temaer
Snakk om de tilbakevendende temaene gjennom hele romanen. Betydningen av nysgjerrighet, verdien av utdanning, de negative effektene av monotoni, språkets uttrykkskraft og prosessen med selvoppdagelse er noen mulige temaer. Undersøk fortellingens allegorier og symboler. For eksempel kan selve bomstasjonen representere inngangen til nye møter og forståelser. Snakk om mulige symbolske tolkninger av historiens andre karakterer og steder.
Diskuter Innvirkning på Karakterer
Undersøk hvordan Milo, hovedpersonen og andre viktige karakterer har endret seg gjennom historien. Snakk om hvordan Milo forandrer seg mens han reiser og hvordan møtene endrer karakteren hans.
Skriv en Annen Historie
Når elevene er mer kjent med den sentrale ideen til The Phantom Tollbooth, kan du be dem skrive sin egen historie ved å bruke den samme sentrale ideen. Elevene kan lage sine egne karakterer, utvikle en helt annen plotline, eller til og med bruke en annen sjanger, men bruke den samme sentrale ideen. Dette vil hjelpe lærerne til å vurdere deres forståelse av ideen og dens anvendelse.
Reflekter og Diskuter
På slutten av leksjonen spør du elevene hva de har lært av Milos historie og om de har fått noen viktige leksjoner fra fortellingen. Studentene kan reflektere over Milos reise og hvordan den lærer viktigheten av å lære og forfølge nye eventyr. Oppmuntre elevene til å diskutere relevansen til disse ideene og deres betydning i historien.
Ofte stilte spørsmål om den sentrale ideen i "The Phantom Tollbooth"
Hvilken sentral idé dreier historien seg om?
En reise med selvoppdagelse, læring og nysgjerrighet er noen av hovedideene i historien. Fortellingen fremhever verdien av deltakelse, kreativitet og søken etter kunnskap.
Hvilken sammenheng er det mellom historiens hovedidé og temaet kjedsomhet?
Milos eventyr utløses av kjedsomhet. I følge hovedideen kan interesse og engasjement i livets ulike eventyr bidra til å motvirke kjedsomhet, som er et biprodukt av frigjøring.
I hvilken grad samsvarer hovedbegrepet med elevenes faktiske erfaringer?
Med fokus på personlig vekst, læring og nysgjerrighet, inviterer hovedpremisset studentene til å vurdere sine egne erfaringer. Den ber dem reflektere over hvordan deltakelse og et åpent sinn kan forbedre læringsopplevelsen deres.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Phantom Bomstasjonen
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
